lesson plan

Domein 3. Meten & Meetkunde

Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.

Les 1: Introductieles en 10.1

H10.1 Eenheden & Omrekenen

September 2026 - 25 slides

RekenenMiddelbare schoolBasisschoolvmbo, mavoGroep 6-8

Doel:

Kennismaken en regels

Les 2 omrekenen en rekenen met eenheden

September 2026 - 23 slides

RekenenMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Document

^{Kerndoel 10A - Rekenen en redeneren met getallen en grootheden}

^{Leerlingen werken met relaties tussen m/cm, kg/g en l/ml en rekenen na het omrekenen.}

^{Kerndoel 15A - Wiskundetaal en representaties gebruiken}

^{Leerlingen gebruiken eenheden, omrekenrelaties en leesbare berekeningen met een passende antwoordeenheid.}

^{Kerndoel 17A - Wiskunde toepassen in dagelijkse en beroepsmatige situaties}

^{Leerlingen rekenen in herkenbare contexten met lint, voeding, schuttingdelen en lading.}

^{Kerndoel 14A - Wiskundig probleemoplossen (groene verdieping)}

^{In de groene opdracht plannen en onderbouwen leerlingen zelfstandig een verdeling van planken en minimale inkoop.}

Vakoverstijgend – Nederlands

^{1B Taal in de leergebieden – rekentaal begrijpen en gebruiken}

^{2A Luisteren en lezen met begrip – informatie uit contextopgaven halen}

^{4B Gesprekken voeren om te leren – rekenaanpak uitleggen en vergelijken}

Les 3, lijnen en figuren

September 2026 - 25 slides

RekenenMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Document

^{Kerndoel 13 - Meetkunde}

^{13A - De leerling analyseert en redeneert over de twee- en driedimensionale ruimte. Koppeling in deze les: leerlingen redeneren over eigenschappen van 2D/3D-figuren, uitslagen, symmetrie, aanzichten en kijklijnen.}

^{Kerndoel 15 - Wiskundetaal en gereedschap}

^{15A - De leerling gebruikt wiskundetaal en wiskundige representaties.}

^{Koppeling in deze les: leerlingen gebruiken begrippen als evenwijdig, loodrecht, vlak, symmetrie-as en aanzicht en interpreteren tekeningen/plattegronden.}

^{Kerndoel 17 - Wiskunde en de wereld}

^{17A - De leerling herkent en gebruikt wiskunde in alledaagse, maatschappelijke en beroepsmatige situaties.}

^{Koppeling in deze les: meetkunde wordt toegepast op gebouwen, verpakkingen, plattegronden, festival- en beveiligingssituaties.}

^{Vakoverstijgend Nederlands}

^{1B Taal in de leergebieden – meetkundige vaktaal begrijpen en gebruiken}

^{4B Gesprekken voeren om te leren – keuzes en meetkundige redeneringen uitleggen en vergelijken}

^{Mens & Natuur}

^{29B Technologische denkwijzen – redeneren met vorm, structuur, eigenschappen en modellen}