lesson plan

schoolontbijt

Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.

Startles: Schoolmaaltijden

1. Bekijk het fimpje dat hoort bij de tekst van jeugdjournaal. Bedenk ondertussen: "Wat is nieuw voor me?"
2. Schrijf in je focusschrift wat nieuw voor je was.
3. Bespreek in kleine groepjes jullie antwoorden
4. Deel de antwoorden met de klas
5. De leerkracht leest de tekst "Ontbijt met de hele klas? Dat gaan nog meer scholen doen" voor. 
6. Lees de tekst nu zelf of in duo's
7. Schrijf in je schrift antwoord op de volgende vragen:
a. Wat vind je van dit initiatief?
b. waarom denk je dat dit niet op de GSV gebeurt?
c. Wat vind je van dat laatste?
8. Bespreek de antwoorden in je groepje
9. Bespreek de antwoorden met de hele klas.
Document

ontbijt op school

1, De leerkracht leest de tekst voor.
2. Lees de tekst nu zelf of in duo's.
3. Schrijf in je schrift het antwoord op de volgende vragen:
a. Welke overeenkomsten zijn er met de vorige tekst?
b.. Welke informatie is nieuw?
c. Ben je hierdoor van mening veranderd over ontbijt op school? Waarom wel/ niet?
4. Bespreek de antwoorden in je groepje
5. Bespreek jullie antwoorden met de hele klas
Document

'Ondanks voedselsteun op scholen nog steeds kinderen met honger in de klas'

1. De leerkracht lees de tekst voor en bespreekt de moeilijke stukken met de klas.
2. Lees de tekst zelf of in duo's of in een klein groepje met de leerkracht.
3. Schrijf in je schrift het antwoord op de volgende vraag:
a. Welke wijsheid vind jij door deze tekst?
4. Bespreek je antwoord in een klein groepje
5. Bespreek je antwoord met de hele klas.
6. Maak de volgende zinnen samen met de klas af:
a. De juf is aardig, omdat...
b. De juf is aardig, maar....
c. De juf is aardig, dus....
7. schrijf de volgende drie zinnen over in je focusschrift, en maak de zinnen af:
a. Het is niet goed dat scholen waar net wat minder kinderen in armoede leven geen gratis ontbijt krijgen, omdat....
b. Het is niet goed dat scholen waar net wat minder kinderen in armoede leven geen gratis ontbijt krijgen, maar...
c. Het is niet goed dat scholen waar net wat minder kinderen in armoede leven geen gratis ontbijt krijgen, dus....
8. Bespreek je antwoorden in je groepje.
9. Bespreek de antwoorden met de hele klas

Document

stelling

1. Denk na over de volgende stelling:
"De regering moet er voor zorgen dat er voor elk arm kind een gratis ontbijt op school is".
2. Bedenk met je schoudermaatje argumenten voor en tegen deze stelling.
3. Bespreek de stelling met de hele klas.