lesson plan

MODULE MAATSCHAPPIJ - EENZAAMHEID

Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.

Jongeren worden geïnspireerd en gemotiveerd om in actie te komen binnen het thema maatschappij. BN’er Diana Leeflang legt uit waarom het belangrijk is dat we aardig zijn tegen elkaar. Vervolgens wordt de link gelegd tussen aardig zijn en eenzaamheid. De jongeren worden aan het denken gezet over hun rol binnen het thema eenzaamheid in de maatschappij. Ook denken de jongeren na over hoe zij iets kunnen doen tegen eenzaamheid.

Introductie module

Is dit de eerste Young Impact thema module die je met de klas kijkt? Kijk dan eerst samen naar de introductie module (10 min) zodat de jongeren kennis maken met Young Impact en weten wat er van ze verwacht wordt.

video

Tijd 3 min

Bekijk de video met de jongeren.

QUIZ

Tijd 12 min

Lees: Speel met de jongeren de Feit of fictie quiz. Zo dadelijk zien jullie verschillende krantenkoppen voorbij komen. Bespreek met je klas FAKE of niet?
Laat jongeren iets roods en groens uit de ruimte pakken als deze les digitaal wordt gegeven, dit houden ze voor de camere om te stemmen. Bespreek na iedere stelling wat de jongeren ervan vinden. Heb je dit zelf wel eens gedaan of meegemaakt? Wat vindt je hier van?

‘’Circa 50% van de Nederlanders vindt dat het de verkeerde kant op gaat met ons land’’ 

Dit is waar
Ondervraagden vinden dat de samenleving polariseert en verhardt. Ze ervaren weinig respect voor elkaar. En ze geven aan dat veel mensen alleen zichzelf denken. 

‘’De meeste Nederlanders vinden dat zij zichzelf veel aardiger gedragen dan anderen’’

Dit is waar 
Daarmee overschat iedereen zijn eigen gedrag. Wetenschapper Paul van Lange deelde daarover: ‘’We wanen ons al snel superieur aan de ander en we onderschatten vaak de gevolgen van onaardige gedrag voor anderen. Daardoor gedragen we ons soms minder aardig dan we zouden willen.’’

‘’De helft van de weginspecteurs krijgt regelmatig een opgestoken middelvinger’’

Dit is niet waar
Helaas ligt dit aantal een stuk hoger, namelijk 72% van de weginspecteurs en verkeersregelaars. 

‘’De helft van de Nederlanders geeft wel eens een onaardige reactie online onder een post van iemand anders’’

Dit is waar
46% van de deelnemers aan het Sire onderzoek heeft aangegeven wel eens een onaardige reactie onder iemands anders zijn post te plaatsen op social media. 

‘’Veel Nederlanders geven aan dat ze andere mensen aanspreken op onaardig gedrag’’

Dit is niet waar
Slechts 23% durft anderen aan te spreken op onaardig gedrag. Veel mensen durven anderen niet aan te spreken met als voornaamste reden dat ze bang zijn voor een agressieve reactie terug. 

video

Tijd: 4 min

Bekijk met video met de jongeren.

Definitie eenzaamheid

Tijd 2 min

Als je je eenzaam voelt heb je minder sociale contacten dan je zou willen. 

Bespreek deze definitie met de jongeren.

vraag 1

Tijd 3 min

Hoevaak heb jij minder sociale contacten dan dat je zou willen? 

Bespreek de gegeven antwoorden. Wat valt er op? Voelt bijna iedereen zich weleens eenzaam? 

vraag 2

Tijd 3 min

Hoe voelt iemand zich die eenzaam is? 

Bespreek hoe het voelt om eenzaam te zijn. Concludeer dat het niet fijn voelt om eenzaam te zijn. Daarom moeten we er met zijn allen voor zorgen dat niemand zich eenzaam voelt. 

Vraag 3 

Tijd 3 min

Op wat voor momenten heb jij minder sociale contacten dan dat je zou willen? 

Bespreek de antwoorden met de jongeren. Er zijn veel verschillende momenten waarop je je eenzaam kunt voelen

Vraag 4

Tijd 3 min

Iedereen kan eenzaam worden.

Vraag een aantal jongeren wat ze hebben gekozen en waarom.

Vraag 5

Tijd 3 min

Hoe zou iemand een glimlach op jouw gezicht kunnen krijgen als je je eenzaam voelt? 

Lees voor wat de jongeren noemen en vraag waarom jongeren daar blij van worden. Benadruk dat het niet moeilijk hoeft te zijn om iemand die eenzaam is blij te maken. 

video

Tijd 3 min

Bekijk met video met de jongeren.

CHALLENGE KIEZEN

Tijd 5 min

Vertel welke challenge de jongeren gaan doen of waar ze uit mogen kiezen.

Bijvoorbeeld:
  • Ga een rondje wandelen met iemand die eenzaam is.
  • Een week lang per dag 3 vreemde mensen een compliment geven op straat of in de supermarkt.
  • Vraag een klasgenoot die de pauze vaak alleen doorbrengt of diegene samen met jou de pauze door wilt brengen.

video

Tijd 1 min

Bekijk met video met de jongeren.