Search

Filter results

Aardrijkskunde
Basisschool
Select level
Groep 4
Netherlands

12 lessons Aardrijkskunde basisschool groep 4

Looking for interactive lesson materials Aardrijkskunde for basisschool groep 4? Browse ideas for online lesson plans Aardrijkskunde from other educators.

Lesson plan with 3 Lessons
Op reis naar Indonesie
Ga jij met jouw klas het programma 'Op reis naar Indonesie' doen. Gebruik dan deze lessen voor- en achteraf. Je kunt de les uiteraard ook gebruiken om Indonesië in de klas te behandelen zonder bezoek aan het museum.De les bestaat uit de volgende onderdelen: Introductie museum; Online LessonUp les; Creatieve opdracht voor in de klas of huiswerk. Klik hier om meer te weten te komen over het programma in het museum.Gebruik deze les in de klas als aanvulling op het thema Indonesië of als voorbereiding op een bezoek aan het Tropenmuseum, Afrika Museum, Museum Volkenkunde en Wereldmuseum.
AardrijkskundeBasisschoolMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoGroep 1-8Leerjaar 1-6
INTRODUCTIE MUSEUm
Binnenkort gaan jullie naar Museum Volkenkunde. Introduceer kort het museum met deze les. Let op welk leerjaar je selecteert.
VOORBEREIDINGSLES
Gebruik deze les ter voorbereiding op het programma 'Op reis naar Indonesië'.De leerlingen leren:• Leerlingen leren over de verschillende eilanden van Indonesië, ook in verband met Nederland. Bewustwording van de verschillende landschappen in Indonesië.Stimuleren van de creativiteit en de fijne motoriek.Bekijk de docentenhandleiding en instructie creatieve activiteiten voor de toelichting bij de slides. Druk onderstaande werkbladen 'Maak je eigen gamelanorkes.pdf' en 'Maak je eigen eilandrijk.pdf' af wanneer je met de klas de creatieve opdracht gaat doen. Druk 'Kantjil en de tijger bij de put. pdf' af wanneer je het verhaal gaat voorlezen.
Lesson plan with 5 Lessons
Sabi Suriname - PO
Deze les hoort bij de tentoonstelling 'Sabi Suriname - Ontdek de Wereld achter de Dingen' van Tropenmuseum Junior.
AardrijkskundeGeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1,3,4,5,6,7,8Leerjaar 1,2
Gebruik dit lespakket ter voorbereiding op het bezoek met de klas óf gebruik hem los van een bezoek. In deze lessen leren leerlingen dat Surinamers voorouders in verschillende werelddelen hebben. Ze leren hoe dat zo gekomen is en welke rol Nederland daarin speelde. Hiermee leren zij ook dat als mensen zich verplaatsen er dingen zijn die meekomen, dingen die je loslaat en dingen die je kwijtraakt. Leerlingen ervaren dat voorwerpen uit hun eigen familie een verhaal hebben dat het voorwerp betekenis geeft: voorwerpen kunnen iets vertellen over je eigen familiegeschiedenis.De lessen zijn bedoeld voor het basisonderwijs. Is jouw school in het bezit van iPads/Chromebooks e.d.? Maak hier dan gebruik van. De leerlingen openen in een browser: lessonup.app. Alle lesopdrachten zijn echter ook zonder device uitvoerbaar. Behandel de opdrachten dan klassikaal op een centraal scherm.
les 1: Dit weet ik
Wat weten de leerlingen al over Suriname? In deze les testen de leerlingen hun voorkennis over dit land. Spinner Dit doen zij allereerst door een spinneropdracht. Klik op de spinner om hem te laten draaien. Op de spinner staan vijf thema's: Surinaams eten en drinken De natuur van Suriname Muziek en dans van Suriname Surinaamse feesten De koloniale geschiedenis van Suriname (en Nederland) Vraag aan de leerlingen wat zij hier al over weten! Heb je één van de thema's behandeld? Klik dan op 'nog een keer draaien zonder (desbetreffend thema)' totdat je alle thema's behandeld hebt. Quiz: Wat is waar? Welke Surinaamse woorden kennen de leerlingen al? Door 10 quizvragen testen de leerlingen hun kennis.
les 2: Wie zijn wij?
Binnenkort gaan jullie naar Tropenmuseum Junior. Daar gaan jullie aan de slag met drie of vier mensen uit het Sabi Suriname team. In deze les stellen zij zich aan jullie voor. Dit doen zij met een familieweb. Jullie gaan daarna ook je eigen familieweb maken. Wanneer je alle audiofragmenten met de leerlingen beluistert, hoor je een grote diversiteit aan personen met Surinaamse roots. Hierdoor zullen je leerlingen de drie of vier medewerkers herkennen die ze treffen in Sabi Suriname. Even voorstellenDe Sabi Suriname teamleden stellen zich hier voor. Klik op het portret om de foto te vergroten. Klik vervolgens op het geluidsicoon om het verhaal te beluisteren. Luister naar zoveel familieverhalen als jij wilt. Familieweb Download 'Sabi Suriname familieweb'. Druk hem in kleur of in zwart-wit af. (In zwart-wit kunnen de leerlingen het web zelf inkleuren!) In de klas vullen de leerlingen het familieweb in met wat zij zelf weten. Thuis kunnen de leerlingen het web af maken. De volgende dag nemen de leerlingen hun familieweb mee naar de klas en kunnen ze ze aan elkaar laten zien.
Lesson plan with 5 Lessons
Sabi Suriname - PO
Deze les hoort bij de tentoonstelling 'Sabi Suriname - Ontdek de Wereld achter de Dingen' van Tropenmuseum Junior. Klik op 'Docentenhandleiding Sabi Suriname PO' om de bijbehorende docentenhandleiding te bekijken en/of te printen.
Aardrijkskunde+3BasisschoolGroep 3-8
Gebruik dit lespakket ter voorbereiding op het bezoek met de klas óf gebruik hem los van een bezoek. In deze lessen leren leerlingen dat Surinamers voorouders in verschillende werelddelen hebben. Ze leren hoe dat zo gekomen is en welke rol Nederland daarin speelde. Hiermee leren zij ook dat als mensen zich verplaatsen er dingen zijn die meekomen, dingen die je loslaat en dingen die je kwijtraakt. Leerlingen ervaren dat voorwerpen uit hun eigen familie een verhaal hebben dat het voorwerp betekenis geeft: voorwerpen kunnen iets vertellen over je eigen familiegeschiedenis.De lessen zijn bedoeld voor het basisonderwijs. Is jouw school in het bezit van iPads/Chromebooks e.d.? Maak hier dan gebruik van. De leerlingen openen in een browser: lessonup.app. Alle lesopdrachten zijn echter ook zonder device uitvoerbaar. Behandel de opdrachten dan klassikaal op een centraal scherm. Door op de afbeeldingen met de lesnummers te klikken opent de les. Klik vervolgens op 'geef les'.
les 1: Dit weet ik
Wat weten de leerlingen al over Suriname? In deze les testen de leerlingen hun voorkennis over dit land. Spinner Dit doen zij allereerst door een spinneropdracht. Klik op de spinner om hem te laten draaien. Op de spinner staan vijf thema's: Surinaams eten en drinken De natuur van Suriname Muziek en dans van Suriname Surinaamse feesten De koloniale geschiedenis van Suriname (en Nederland) Vraag aan de leerlingen wat zij hier al over weten! Heb je één van de thema's behandeld? Klik dan op 'nog een keer draaien zonder (desbetreffend thema)' totdat je alle thema's behandeld hebt. Quiz: Wat is waar? Welke Surinaamse woorden kennen de leerlingen al? Door 10 quizvragen testen de leerlingen hun kennis.
les 2: Wie zijn wij?
Binnenkort gaan jullie naar Tropenmuseum Junior. Daar gaan jullie aan de slag met drie of vier mensen uit het Sabi Suriname team. In deze les stellen zij zich aan jullie voor. Dit doen zij met een familieweb. Jullie gaan daarna ook je eigen familieweb maken. Wanneer je alle audiofragmenten met de leerlingen beluistert, hoor je een grote diversiteit aan personen met Surinaamse roots. Hierdoor zullen je leerlingen de drie of vier medewerkers herkennen die ze treffen in Sabi Suriname. Even voorstellenDe Sabi Suriname teamleden stellen zich hier voor. Klik op het portret om de foto te vergroten. Klik vervolgens op het geluidsicoon om het verhaal te beluisteren. Luister naar zoveel familieverhalen als jij wilt. Familieweb Download 'Sabi Suriname familieweb'. Druk hem in kleur of in zwart-wit af. (In zwart-wit kunnen de leerlingen het web zelf inkleuren!) In de klas vullen de leerlingen het familieweb in met wat zij zelf weten. Thuis kunnen de leerlingen het web af maken. De volgende dag nemen de leerlingen hun familieweb mee naar de klas en kunnen ze ze aan elkaar laten zien.
Lesson plan with 5 Lessons
Sabi Suriname - PO
Deze les hoort bij de tentoonstelling 'Sabi Suriname - Ontdek de Wereld achter de Dingen' van Tropenmuseum Junior.
AardrijkskundeGeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1,3,4,5,6,7,8Leerjaar 1,2
Gebruik dit lespakket ter voorbereiding op het bezoek met de klas óf gebruik hem los van een bezoek. In deze lessen leren leerlingen dat Surinamers voorouders in verschillende werelddelen hebben. Ze leren hoe dat zo gekomen is en welke rol Nederland daarin speelde. Hiermee leren zij ook dat als mensen zich verplaatsen er dingen zijn die meekomen, dingen die je loslaat en dingen die je kwijtraakt. Leerlingen ervaren dat voorwerpen uit hun eigen familie een verhaal hebben dat het voorwerp betekenis geeft: voorwerpen kunnen iets vertellen over je eigen familiegeschiedenis.De lessen zijn bedoeld voor het basisonderwijs. Is jouw school in het bezit van iPads/Chromebooks e.d.? Maak hier dan gebruik van. De leerlingen openen in een browser: lessonup.app. Alle lesopdrachten zijn echter ook zonder device uitvoerbaar. Behandel de opdrachten dan klassikaal op een centraal scherm.
les 1: Dit weet ik
Wat weten de leerlingen al over Suriname? In deze les testen de leerlingen hun voorkennis over dit land. Spinner Dit doen zij allereerst door een spinneropdracht. Klik op de spinner om hem te laten draaien. Op de spinner staan vijf thema's: Surinaams eten en drinken De natuur van Suriname Muziek en dans van Suriname Surinaamse feesten De koloniale geschiedenis van Suriname (en Nederland) Vraag aan de leerlingen wat zij hier al over weten! Heb je één van de thema's behandeld? Klik dan op 'nog een keer draaien zonder (desbetreffend thema)' totdat je alle thema's behandeld hebt. Quiz: Wat is waar? Welke Surinaamse woorden kennen de leerlingen al? Door 10 quizvragen testen de leerlingen hun kennis.
les 2: Wie zijn wij?
Binnenkort gaan jullie naar Tropenmuseum Junior. Daar gaan jullie aan de slag met drie of vier mensen uit het Sabi Suriname team. In deze les stellen zij zich aan jullie voor. Dit doen zij met een familieweb. Jullie gaan daarna ook je eigen familieweb maken. Wanneer je alle audiofragmenten met de leerlingen beluistert, hoor je een grote diversiteit aan personen met Surinaamse roots. Hierdoor zullen je leerlingen de drie of vier medewerkers herkennen die ze treffen in Sabi Suriname. Even voorstellenDe Sabi Suriname teamleden stellen zich hier voor. Klik op het portret om de foto te vergroten. Klik vervolgens op het geluidsicoon om het verhaal te beluisteren. Luister naar zoveel familieverhalen als jij wilt. Familieweb Download 'Sabi Suriname familieweb'. Druk hem in kleur of in zwart-wit af. (In zwart-wit kunnen de leerlingen het web zelf inkleuren!) In de klas vullen de leerlingen het familieweb in met wat zij zelf weten. Thuis kunnen de leerlingen het web af maken. De volgende dag nemen de leerlingen hun familieweb mee naar de klas en kunnen ze ze aan elkaar laten zien.
Lesson plan with 3 Lessons
Op reis naar Indonesie
Ga jij met jouw klas het programma 'Op reis naar Indonesie' doen. Gebruik dan deze lessen voor- en achteraf. Je kunt de les uiteraard ook gebruiken om Indonesië in de klas te behandelen zonder bezoek aan het museum.De les bestaat uit de volgende onderdelen: Introductie museum; Online LessonUp les; Creatieve opdracht voor in de klas of huiswerk. Klik hier om meer te weten te komen over het programma in het museum.Gebruik deze les in de klas als aanvulling op het thema Indonesië of als voorbereiding op een bezoek aan het Tropenmuseum, Afrika Museum, Museum Volkenkunde en Wereldmuseum.
AardrijkskundeBasisschoolMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoGroep 1-8Leerjaar 1-6
INTRODUCTIE MUSEUm
Binnenkort gaan jullie naar Museum Volkenkunde. Introduceer kort het museum met deze les. Let op welk leerjaar je selecteert.
VOORBEREIDINGSLES
Gebruik deze les ter voorbereiding op het programma 'Op reis naar Indonesië'.De leerlingen leren:• Leerlingen leren over de verschillende eilanden van Indonesië, ook in verband met Nederland. Bewustwording van de verschillende landschappen in Indonesië.Stimuleren van de creativiteit en de fijne motoriek.Bekijk de docentenhandleiding en instructie creatieve activiteiten voor de toelichting bij de slides. Druk onderstaande werkbladen 'Maak je eigen gamelanorkes.pdf' en 'Maak je eigen eilandrijk.pdf' af wanneer je met de klas de creatieve opdracht gaat doen. Druk 'Kantjil en de tijger bij de put. pdf' af wanneer je het verhaal gaat voorlezen.
Lesson plan with 21 Lessons
Leerjaar 2 Pro: Thematisch Nederlands Thema "Ik onderweg"
Leerjaar 2 Pro Thema 1 "Ik onderweg" Doelen: Kennis over en toepassen van verkeersregels, verkeersborden, vervoers- en transportmiddelen.In 10 lessen wordt het verkeer behandeld en alles wat daarmee samenhangt: Verkeersregels, verkeersborden, het OV, Google Maps, reis plannen, transport en transportmiddelen voor mensen én producten, CO2-probleem. Thema-afsluiting bestaat uit 3 delen: een toets, een buitenopdracht en een digitale presentatie, door leerlingen, van een reis met reisplan. Beoordeling vd 3 delen dmv een rubric.Les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubricLes 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 4: Transport en transportmiddelenLes 5: Spelles: Verkeersbordenkwartet, verkeersbordenbingo, woordzoeker. VerkeersveiligheidfilmpjesLes 6: CO2-uitstoot vervoersmiddelen; duurzaam vervoerLes 7: Toets verkeersborden en uitleg maken digitale presentaties + start maken digitale presentaties door leerlingen Les 8: Idem dito: Tijd voor maken digitale presentaties door leerlingenLes 9: Leerlingen geven de presentatiesLes 10: Uitleg game-app eindopdracht, buitenopdracht station Holland Spoor
AardrijkskundeICT-basisvaardigheden+5BasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoGroep 3-5Leerjaar 2
les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubric
les 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Lesson plan with 3 Lessons
Op reis naar Indonesie
Ga jij met jouw klas het programma 'Op reis naar Indonesie' doen. Gebruik dan deze lessen voor- en achteraf. Je kunt de les uiteraard ook gebruiken om Indonesië in de klas te behandelen zonder bezoek aan het museum.De les bestaat uit de volgende onderdelen: Introductie museum; Online LessonUp les; Creatieve opdracht voor in de klas of huiswerk. Klik hier om meer te weten te komen over het programma in het museum.Gebruik deze les in de klas als aanvulling op het thema Indonesië of als voorbereiding op een bezoek aan het Tropenmuseum, Afrika Museum, Museum Volkenkunde en Wereldmuseum.
AardrijkskundeBasisschoolMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoGroep 1-8Leerjaar 1-6
INTRODUCTIE MUSEUm
Binnenkort gaan jullie naar Museum Volkenkunde. Introduceer kort het museum met deze les. Let op welk leerjaar je selecteert.
VOORBEREIDINGSLES
Gebruik deze les ter voorbereiding op het programma 'Op reis naar Indonesië'.De leerlingen leren:• Leerlingen leren over de verschillende eilanden van Indonesië, ook in verband met Nederland. Bewustwording van de verschillende landschappen in Indonesië.Stimuleren van de creativiteit en de fijne motoriek.Bekijk de docentenhandleiding en instructie creatieve activiteiten voor de toelichting bij de slides. Druk onderstaande werkbladen 'Maak je eigen gamelanorkes.pdf' en 'Maak je eigen eilandrijk.pdf' af wanneer je met de klas de creatieve opdracht gaat doen. Druk 'Kantjil en de tijger bij de put. pdf' af wanneer je het verhaal gaat voorlezen.
Lesson plan with 21 Lessons
Leerjaar 2 Pro: Thematisch Nederlands Thema "Ik onderweg"
Leerjaar 2 Pro Thema 1 "Ik onderweg" Doelen: Kennis over en toepassen van verkeersregels, verkeersborden, vervoers- en transportmiddelen.In 10 lessen wordt het verkeer behandeld en alles wat daarmee samenhangt: Verkeersregels, verkeersborden, het OV, Google Maps, reis plannen, transport en transportmiddelen voor mensen én producten, CO2-probleem. Thema-afsluiting bestaat uit 3 delen: een toets, een buitenopdracht en een digitale presentatie, door leerlingen, van een reis met reisplan. Beoordeling vd 3 delen dmv een rubric.Les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubricLes 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 4: Transport en transportmiddelenLes 5: Spelles: Verkeersbordenkwartet, verkeersbordenbingo, woordzoeker. VerkeersveiligheidfilmpjesLes 6: CO2-uitstoot vervoersmiddelen; duurzaam vervoerLes 7: Toets verkeersborden en uitleg maken digitale presentaties + start maken digitale presentaties door leerlingen Les 8: Idem dito: Tijd voor maken digitale presentaties door leerlingenLes 9: Leerlingen geven de presentatiesLes 10: Uitleg game-app eindopdracht, buitenopdracht station Holland Spoor
AardrijkskundeICT-basisvaardigheden+5BasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoGroep 3-5Leerjaar 2
les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubric
les 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Lesson plan with 21 Lessons
Leerjaar 2 Pro: Thematisch Nederlands Thema "Ik onderweg"
Leerjaar 2 Pro Thema 1 "Ik onderweg" Doelen: Kennis over en toepassen van verkeersregels, verkeersborden, vervoers- en transportmiddelen.In 10 lessen wordt het verkeer behandeld en alles wat daarmee samenhangt: Verkeersregels, verkeersborden, het OV, Google Maps, reis plannen, transport en transportmiddelen voor mensen én producten, CO2-probleem. Thema-afsluiting bestaat uit 3 delen: een toets, een buitenopdracht en een digitale presentatie, door leerlingen, van een reis met reisplan. Beoordeling vd 3 delen dmv een rubric.Les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubricLes 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 4: Transport en transportmiddelenLes 5: Spelles: Verkeersbordenkwartet, verkeersbordenbingo, woordzoeker. VerkeersveiligheidfilmpjesLes 6: CO2-uitstoot vervoersmiddelen; duurzaam vervoerLes 7: Toets verkeersborden en uitleg maken digitale presentaties + start maken digitale presentaties door leerlingen Les 8: Idem dito: Tijd voor maken digitale presentaties door leerlingenLes 9: Leerlingen geven de presentatiesLes 10: Uitleg game-app eindopdracht, buitenopdracht station Holland Spoor
AardrijkskundeICT-basisvaardigheden+5BasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoGroep 3-5Leerjaar 2
les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubric
les 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Lesson plan with 3 Lessons
Wat doe jij voor het klimaat?
AardrijkskundeLezen+3BasisschoolGroep 4-8
Hoe zorgen we ervoor dat de aarde niet meer dan twee graden opwarmt? Wat weten de leerlingen al over klimaatverandering en wat kunnen zij doen om het klimaat een handje te helpen? Ze gaan zelf op onderzoek uit en ontdekken hoe duurzaam jullie klas is!
Duurzaamheid in de klas
Wereldoriëntatie en taal Na deze les:weet ik hoe duurzaam onze klas is door een onderzoek uit te voeren.weet ik wat ik zelf kan doen om de opwarming van de aarde tegen te gaan.begrijp ik de belangrijke woorden in de tekst.kan ik aan de hand van een instructieve tekst een onderzoek uitvoeren in de klas.kan ik de bevindingen van mijn onderzoek presenteren aan mijn klasgenoten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 3 Lessons
Wat doe jij voor het klimaat?
AardrijkskundeLezen+3BasisschoolGroep 4-8
Hoe zorgen we ervoor dat de aarde niet meer dan twee graden opwarmt? Wat weten de leerlingen al over klimaatverandering en wat kunnen zij doen om het klimaat een handje te helpen? Ze gaan zelf op onderzoek uit en ontdekken hoe duurzaam jullie klas is!
Duurzaamheid in de klas
Wereldoriëntatie en taal Na deze les:weet ik hoe duurzaam onze klas is door een onderzoek uit te voeren.weet ik wat ik zelf kan doen om de opwarming van de aarde tegen te gaan.begrijp ik de belangrijke woorden in de tekst.kan ik aan de hand van een instructieve tekst een onderzoek uitvoeren in de klas.kan ik de bevindingen van mijn onderzoek presenteren aan mijn klasgenoten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 3 Lessons
Wat doe jij voor het klimaat?
AardrijkskundeLezen+3BasisschoolGroep 4-8
Hoe zorgen we ervoor dat de aarde niet meer dan twee graden opwarmt? Wat weten de leerlingen al over klimaatverandering en wat kunnen zij doen om het klimaat een handje te helpen? Ze gaan zelf op onderzoek uit en ontdekken hoe duurzaam jullie klas is!
Duurzaamheid in de klas
Wereldoriëntatie en taal Na deze les:weet ik hoe duurzaam onze klas is door een onderzoek uit te voeren.weet ik wat ik zelf kan doen om de opwarming van de aarde tegen te gaan.begrijp ik de belangrijke woorden in de tekst.kan ik aan de hand van een instructieve tekst een onderzoek uitvoeren in de klas.kan ik de bevindingen van mijn onderzoek presenteren aan mijn klasgenoten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.