Search

Filter results

Aardrijkskunde
Basisschool
Select level
Groep 5
Netherlands

38 lessons Aardrijkskunde basisschool groep 5

Looking for interactive lesson materials Aardrijkskunde for basisschool groep 5? Browse ideas for online lesson plans Aardrijkskunde from other educators.

Lesson plan with 2 Lessons
Vrijwilligerswerk
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5-8
Vrijwilligerswerk
Iedereen doet weleens een klusje voor een ander. Maar wanneer noem je dat vrijwilligerswerk? En wat kun je als kind allemaal doen aan vrijwilligerswerk? Wat doen de leerlingen uit uw klas aan vrijwilligerswerk? In deze les leren uw leerlingen er alles over.
Vrijwilligerswerk
Na deze les:weet ik wat vrijwilligerswerk is.weet ik welk vrijwilligerswerk kinderen kunnen doen.begrijp ik de belangrijke woorden die met vrijwilligerswerk te maken hebben.kan ik een onderzoekje uitvoeren in de klas over vrijwilligerswerk.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 3 Lessons
Dieren in de winter
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Jij hebt vast al gemerkt dat het steeds kouder wordt. Krijg je daardoor ook zin om onder een dekentje op de bank te zitten? Dieren merken het ook. Maar zij hebben geen tijd om te luieren. Er moet namelijk van alles gebeuren voordat ze helemaal klaar zijn voor de winterkou!
Startles: Bruine beer met bolste buik
Na deze les:weet ik meer over een dikkeberenwedstrijd in Alaska. kan ik uitleggen hoe beren zich gedragen in de winter. begrijp ik de belangrijke woorden uit de tekst. kan ik vertellen waar de tekst Bruine beer met bolste buik over gaat.
Verdiepende tekst: DIEREN IN DE WINTER
Na deze les:weet ik hoe verschillende dieren zich aanpassen aan de winter.weet ik wat de belangrijkste woorden uit deze tekst betekenenkan ik aan de hand van een dierenpaspoort laten zien hoe mijn gekozen dier de winter doorkomt.
Lesson plan with 5 Lessons
Kidsweek in de Klas - Wereld en Taal - Prinsjesdag
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de proefles van Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal. De actuele methode voor wereldoriëntatie en taal. In les 1 (30 min) leren uw leerlingen over Prinsjesdag en gaan ze aan de slag met moeilijke woorden, zoals miljoenennota, begroting en troonrede. In les 2 (45 min) leren ze over formeel taalgebruik en in de 3e les maken ze een korte kennisquiz (15 min). Download hieronder eerst de lesinstructie voordat u de digibordles geeft. Een maand lang toegang tot alle Wereld & Taal lessen? Klik dan hier. Onder alle inzendingen verloten we een schooluitje naar Naturalis!Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.Klik op de les hieronder en klik vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de les te openen.
Het actuele lesmateriaal
Weektaak
Lesson plan with 4 Lessons
Prinsjesdag
Lees het hele artikel met alle informatie.
Aardrijkskunde+6BasisschoolGroep 5,6
Iedere derde dinsdag van september is het Prinsjesdag. Op deze belangrijke dag spreekt onze koning de troonrede uit. Daarin wordt verteld wat de plannen zijn voor het komende jaar. In deze lessenserie leren de leerlingen alles over deze belangrijke dag.
Prinsjesdag
Na deze les:weet ik wat er op Prinsjesdag allemaal gebeurt (wereldoriëntatie).weet ik waar het Binnenhof in Den-Haag ligt en hoe het eruitziet (wereldoriëntatie). weet ik de belangrijke woorden die met Prinsjesdag te maken hebben betekenen (woordenschat).kan ik een miljoenennota voor de school schrijven waarbij ik gebruikmaak van formele taal (taal).
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 3 Lessons
Op reis naar Indonesie
Ga jij met jouw klas het programma 'Op reis naar Indonesie' doen. Gebruik dan deze lessen voor- en achteraf. Je kunt de les uiteraard ook gebruiken om Indonesië in de klas te behandelen zonder bezoek aan het museum.De les bestaat uit de volgende onderdelen: Introductie museum; Online LessonUp les; Creatieve opdracht voor in de klas of huiswerk. Klik hier om meer te weten te komen over het programma in het museum.Gebruik deze les in de klas als aanvulling op het thema Indonesië of als voorbereiding op een bezoek aan het Tropenmuseum, Afrika Museum, Museum Volkenkunde en Wereldmuseum.
AardrijkskundeBasisschoolMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoGroep 1-8Leerjaar 1-6
INTRODUCTIE MUSEUm
Binnenkort gaan jullie naar Museum Volkenkunde. Introduceer kort het museum met deze les. Let op welk leerjaar je selecteert.
VOORBEREIDINGSLES
Gebruik deze les ter voorbereiding op het programma 'Op reis naar Indonesië'.De leerlingen leren:• Leerlingen leren over de verschillende eilanden van Indonesië, ook in verband met Nederland. Bewustwording van de verschillende landschappen in Indonesië.Stimuleren van de creativiteit en de fijne motoriek.Bekijk de docentenhandleiding en instructie creatieve activiteiten voor de toelichting bij de slides. Druk onderstaande werkbladen 'Maak je eigen gamelanorkes.pdf' en 'Maak je eigen eilandrijk.pdf' af wanneer je met de klas de creatieve opdracht gaat doen. Druk 'Kantjil en de tijger bij de put. pdf' af wanneer je het verhaal gaat voorlezen.
Lesson plan with 5 Lessons
Sabi Suriname - PO
Deze les hoort bij de tentoonstelling 'Sabi Suriname - Ontdek de Wereld achter de Dingen' van Tropenmuseum Junior.
AardrijkskundeGeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1,3,4,5,6,7,8Leerjaar 1,2
Gebruik dit lespakket ter voorbereiding op het bezoek met de klas óf gebruik hem los van een bezoek. In deze lessen leren leerlingen dat Surinamers voorouders in verschillende werelddelen hebben. Ze leren hoe dat zo gekomen is en welke rol Nederland daarin speelde. Hiermee leren zij ook dat als mensen zich verplaatsen er dingen zijn die meekomen, dingen die je loslaat en dingen die je kwijtraakt. Leerlingen ervaren dat voorwerpen uit hun eigen familie een verhaal hebben dat het voorwerp betekenis geeft: voorwerpen kunnen iets vertellen over je eigen familiegeschiedenis.De lessen zijn bedoeld voor het basisonderwijs. Is jouw school in het bezit van iPads/Chromebooks e.d.? Maak hier dan gebruik van. De leerlingen openen in een browser: lessonup.app. Alle lesopdrachten zijn echter ook zonder device uitvoerbaar. Behandel de opdrachten dan klassikaal op een centraal scherm.
les 1: Dit weet ik
Wat weten de leerlingen al over Suriname? In deze les testen de leerlingen hun voorkennis over dit land. Spinner Dit doen zij allereerst door een spinneropdracht. Klik op de spinner om hem te laten draaien. Op de spinner staan vijf thema's: Surinaams eten en drinken De natuur van Suriname Muziek en dans van Suriname Surinaamse feesten De koloniale geschiedenis van Suriname (en Nederland) Vraag aan de leerlingen wat zij hier al over weten! Heb je één van de thema's behandeld? Klik dan op 'nog een keer draaien zonder (desbetreffend thema)' totdat je alle thema's behandeld hebt. Quiz: Wat is waar? Welke Surinaamse woorden kennen de leerlingen al? Door 10 quizvragen testen de leerlingen hun kennis.
les 2: Wie zijn wij?
Binnenkort gaan jullie naar Tropenmuseum Junior. Daar gaan jullie aan de slag met drie of vier mensen uit het Sabi Suriname team. In deze les stellen zij zich aan jullie voor. Dit doen zij met een familieweb. Jullie gaan daarna ook je eigen familieweb maken. Wanneer je alle audiofragmenten met de leerlingen beluistert, hoor je een grote diversiteit aan personen met Surinaamse roots. Hierdoor zullen je leerlingen de drie of vier medewerkers herkennen die ze treffen in Sabi Suriname. Even voorstellenDe Sabi Suriname teamleden stellen zich hier voor. Klik op het portret om de foto te vergroten. Klik vervolgens op het geluidsicoon om het verhaal te beluisteren. Luister naar zoveel familieverhalen als jij wilt. Familieweb Download 'Sabi Suriname familieweb'. Druk hem in kleur of in zwart-wit af. (In zwart-wit kunnen de leerlingen het web zelf inkleuren!) In de klas vullen de leerlingen het familieweb in met wat zij zelf weten. Thuis kunnen de leerlingen het web af maken. De volgende dag nemen de leerlingen hun familieweb mee naar de klas en kunnen ze ze aan elkaar laten zien.
Lesson plan with 5 Lessons
Sabi Suriname - PO
Deze les hoort bij de tentoonstelling 'Sabi Suriname - Ontdek de Wereld achter de Dingen' van Tropenmuseum Junior. Klik op 'Docentenhandleiding Sabi Suriname PO' om de bijbehorende docentenhandleiding te bekijken en/of te printen.
Aardrijkskunde+3BasisschoolGroep 3-8
Gebruik dit lespakket ter voorbereiding op het bezoek met de klas óf gebruik hem los van een bezoek. In deze lessen leren leerlingen dat Surinamers voorouders in verschillende werelddelen hebben. Ze leren hoe dat zo gekomen is en welke rol Nederland daarin speelde. Hiermee leren zij ook dat als mensen zich verplaatsen er dingen zijn die meekomen, dingen die je loslaat en dingen die je kwijtraakt. Leerlingen ervaren dat voorwerpen uit hun eigen familie een verhaal hebben dat het voorwerp betekenis geeft: voorwerpen kunnen iets vertellen over je eigen familiegeschiedenis.De lessen zijn bedoeld voor het basisonderwijs. Is jouw school in het bezit van iPads/Chromebooks e.d.? Maak hier dan gebruik van. De leerlingen openen in een browser: lessonup.app. Alle lesopdrachten zijn echter ook zonder device uitvoerbaar. Behandel de opdrachten dan klassikaal op een centraal scherm. Door op de afbeeldingen met de lesnummers te klikken opent de les. Klik vervolgens op 'geef les'.
les 1: Dit weet ik
Wat weten de leerlingen al over Suriname? In deze les testen de leerlingen hun voorkennis over dit land. Spinner Dit doen zij allereerst door een spinneropdracht. Klik op de spinner om hem te laten draaien. Op de spinner staan vijf thema's: Surinaams eten en drinken De natuur van Suriname Muziek en dans van Suriname Surinaamse feesten De koloniale geschiedenis van Suriname (en Nederland) Vraag aan de leerlingen wat zij hier al over weten! Heb je één van de thema's behandeld? Klik dan op 'nog een keer draaien zonder (desbetreffend thema)' totdat je alle thema's behandeld hebt. Quiz: Wat is waar? Welke Surinaamse woorden kennen de leerlingen al? Door 10 quizvragen testen de leerlingen hun kennis.
les 2: Wie zijn wij?
Binnenkort gaan jullie naar Tropenmuseum Junior. Daar gaan jullie aan de slag met drie of vier mensen uit het Sabi Suriname team. In deze les stellen zij zich aan jullie voor. Dit doen zij met een familieweb. Jullie gaan daarna ook je eigen familieweb maken. Wanneer je alle audiofragmenten met de leerlingen beluistert, hoor je een grote diversiteit aan personen met Surinaamse roots. Hierdoor zullen je leerlingen de drie of vier medewerkers herkennen die ze treffen in Sabi Suriname. Even voorstellenDe Sabi Suriname teamleden stellen zich hier voor. Klik op het portret om de foto te vergroten. Klik vervolgens op het geluidsicoon om het verhaal te beluisteren. Luister naar zoveel familieverhalen als jij wilt. Familieweb Download 'Sabi Suriname familieweb'. Druk hem in kleur of in zwart-wit af. (In zwart-wit kunnen de leerlingen het web zelf inkleuren!) In de klas vullen de leerlingen het familieweb in met wat zij zelf weten. Thuis kunnen de leerlingen het web af maken. De volgende dag nemen de leerlingen hun familieweb mee naar de klas en kunnen ze ze aan elkaar laten zien.
Lesson plan with 6 Lessons
Lente
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5-8
Hoi! Welkom bij de lessen van Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal. In deze lessen werken we vanuit de actualiteit uit Kidsweek een thema uit. Op deze manier kunnen we verschillende vakken binnen één thema aanbieden. Hieronder vind je lesmateriaal dat geschikt is voor groep 5/6 en groep 7/8.
Groep 5/6
Les 1 - Welke groepen planten zijn er?Na deze les:weet ik in welke groepen je planten kunt indelen en welke kenmerken bij die groepen horen (wereldoriëntatie).begrijp ik de belangrijke woorden die met de verschillende plantensoorten te maken hebben (begrijpend lezen en woordenschat).kan ik in een mindmap laten zien wat ik heb geleerd over de verschillende groepen planten (taal - schrijven).kan ik een zaadje planten. De komende dagen houd ik in een logboek bij wat er gebeurt met het zaadje (wereldoriëntatie, taal - schrijven).
Groep 7/8
Les 1 - Hoe groeit een plant? Na deze les: weet ik hoe een plant groeit en wat hij hiervoor nodig heeft (wereldoriëntatie).kan ik zelf een zaadje planten en dagelijks in een logboek bijhouden wat er gebeurt (wereldoriëntatie & taal - schrijven).begrijp ik de belangrijke woorden die met de groei van een plant te maken hebben (begrijpend lezen & woordenschat).kan ik in een mindmap laten zien wat ik heb geleerd over de groei van een plant (taal - schrijven).
Lesson plan with 4 Lessons
De gemeente
Aardrijkskunde+5BasisschoolGroep 5,6
In welke gemeente woon jij? De gemeente regelt een heleboel. Wat mogen zij bepalen? En hoe werken zij samen? In deze les leer je er alles over!
de gemeente
Na deze les:weet ik hoe de gemeente is opgebouwd en welke taken de gemeente uitvoert.weet ik wat de moeilijke woorden betekenen die met de gemeente te maken hebben.kan ik een debat voeren over de stelling: De gemeenteraad moet worden samengesteld door een loting uit alle volwassen inwoners.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 4 Lessons
De verspreiding van zaden
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Een nieuw plantje ontstaat uit een klein zaadje van een plant. Dat wist je vast. Maar soms komt zo’n nieuw plantje meters of kilometers verwijderd van die ‘moederplant’ uit de aarde tevoorschijn. Hoe kan dat? Een plant staat toch muurvast in de aarde? Gelukkig heeft hij een heleboel handige hulpjes die zijn zaden verspreiden. Wij stellen er deze les een paar aan je voor!
De verspreiding van zaden
Na deze les:weet ik hoe planten hun zaden verspreiden.weet ik meer over een plant die in de buurt van mijn huis groeit.begrijp ik de belangrijke woorden die met de verspreiding van zaden te maken hebben.kan ik een informatieve tekst schrijven voor in een informatief boek over planten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp van deze week.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 2 Lessons
Vrijwilligerswerk
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5-8
Vrijwilligerswerk
Iedereen doet weleens een klusje voor een ander. Maar wanneer noem je dat vrijwilligerswerk? En wat kun je als kind allemaal doen aan vrijwilligerswerk? Wat doen de leerlingen uit uw klas aan vrijwilligerswerk? In deze les leren uw leerlingen er alles over.
Vrijwilligerswerk
Na deze les:weet ik wat vrijwilligerswerk is.weet ik welk vrijwilligerswerk kinderen kunnen doen.begrijp ik de belangrijke woorden die met vrijwilligerswerk te maken hebben.kan ik een onderzoekje uitvoeren in de klas over vrijwilligerswerk.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Kinderrechten
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5,6
Kinderrechten
Alle kinderen en jongeren hebben rechten. Deze staan beschreven in het Kinderrechtenverdrag van de Verenigde Naties. In deze les leren de kinderen waar zij recht op hebben en waarom het belangrijk is dat deze afspraken gemaakt zijn.
Kinderrechten
Na deze les:weet ik welke kinderrechten er zijn en waarom deze kinderrechten zo belangrijk zijn voor alle kinderen over de hele wereld.begrijp ik de belangrijke woorden die met kinderrechten te maken hebben.kan ik in een pitch vertellen aan ouders aan welk kinderrecht volgens ons meer aandacht moet worden besteed en waarom.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 5 Lessons
Sabi Suriname - PO
Deze les hoort bij de tentoonstelling 'Sabi Suriname - Ontdek de Wereld achter de Dingen' van Tropenmuseum Junior.
AardrijkskundeGeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1,3,4,5,6,7,8Leerjaar 1,2
Gebruik dit lespakket ter voorbereiding op het bezoek met de klas óf gebruik hem los van een bezoek. In deze lessen leren leerlingen dat Surinamers voorouders in verschillende werelddelen hebben. Ze leren hoe dat zo gekomen is en welke rol Nederland daarin speelde. Hiermee leren zij ook dat als mensen zich verplaatsen er dingen zijn die meekomen, dingen die je loslaat en dingen die je kwijtraakt. Leerlingen ervaren dat voorwerpen uit hun eigen familie een verhaal hebben dat het voorwerp betekenis geeft: voorwerpen kunnen iets vertellen over je eigen familiegeschiedenis.De lessen zijn bedoeld voor het basisonderwijs. Is jouw school in het bezit van iPads/Chromebooks e.d.? Maak hier dan gebruik van. De leerlingen openen in een browser: lessonup.app. Alle lesopdrachten zijn echter ook zonder device uitvoerbaar. Behandel de opdrachten dan klassikaal op een centraal scherm.
les 1: Dit weet ik
Wat weten de leerlingen al over Suriname? In deze les testen de leerlingen hun voorkennis over dit land. Spinner Dit doen zij allereerst door een spinneropdracht. Klik op de spinner om hem te laten draaien. Op de spinner staan vijf thema's: Surinaams eten en drinken De natuur van Suriname Muziek en dans van Suriname Surinaamse feesten De koloniale geschiedenis van Suriname (en Nederland) Vraag aan de leerlingen wat zij hier al over weten! Heb je één van de thema's behandeld? Klik dan op 'nog een keer draaien zonder (desbetreffend thema)' totdat je alle thema's behandeld hebt. Quiz: Wat is waar? Welke Surinaamse woorden kennen de leerlingen al? Door 10 quizvragen testen de leerlingen hun kennis.
les 2: Wie zijn wij?
Binnenkort gaan jullie naar Tropenmuseum Junior. Daar gaan jullie aan de slag met drie of vier mensen uit het Sabi Suriname team. In deze les stellen zij zich aan jullie voor. Dit doen zij met een familieweb. Jullie gaan daarna ook je eigen familieweb maken. Wanneer je alle audiofragmenten met de leerlingen beluistert, hoor je een grote diversiteit aan personen met Surinaamse roots. Hierdoor zullen je leerlingen de drie of vier medewerkers herkennen die ze treffen in Sabi Suriname. Even voorstellenDe Sabi Suriname teamleden stellen zich hier voor. Klik op het portret om de foto te vergroten. Klik vervolgens op het geluidsicoon om het verhaal te beluisteren. Luister naar zoveel familieverhalen als jij wilt. Familieweb Download 'Sabi Suriname familieweb'. Druk hem in kleur of in zwart-wit af. (In zwart-wit kunnen de leerlingen het web zelf inkleuren!) In de klas vullen de leerlingen het familieweb in met wat zij zelf weten. Thuis kunnen de leerlingen het web af maken. De volgende dag nemen de leerlingen hun familieweb mee naar de klas en kunnen ze ze aan elkaar laten zien.
Lesson plan with 3 Lessons
Op reis naar Indonesie
Ga jij met jouw klas het programma 'Op reis naar Indonesie' doen. Gebruik dan deze lessen voor- en achteraf. Je kunt de les uiteraard ook gebruiken om Indonesië in de klas te behandelen zonder bezoek aan het museum.De les bestaat uit de volgende onderdelen: Introductie museum; Online LessonUp les; Creatieve opdracht voor in de klas of huiswerk. Klik hier om meer te weten te komen over het programma in het museum.Gebruik deze les in de klas als aanvulling op het thema Indonesië of als voorbereiding op een bezoek aan het Tropenmuseum, Afrika Museum, Museum Volkenkunde en Wereldmuseum.
AardrijkskundeBasisschoolMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoGroep 1-8Leerjaar 1-6
INTRODUCTIE MUSEUm
Binnenkort gaan jullie naar Museum Volkenkunde. Introduceer kort het museum met deze les. Let op welk leerjaar je selecteert.
VOORBEREIDINGSLES
Gebruik deze les ter voorbereiding op het programma 'Op reis naar Indonesië'.De leerlingen leren:• Leerlingen leren over de verschillende eilanden van Indonesië, ook in verband met Nederland. Bewustwording van de verschillende landschappen in Indonesië.Stimuleren van de creativiteit en de fijne motoriek.Bekijk de docentenhandleiding en instructie creatieve activiteiten voor de toelichting bij de slides. Druk onderstaande werkbladen 'Maak je eigen gamelanorkes.pdf' en 'Maak je eigen eilandrijk.pdf' af wanneer je met de klas de creatieve opdracht gaat doen. Druk 'Kantjil en de tijger bij de put. pdf' af wanneer je het verhaal gaat voorlezen.
Lesson plan with 4 Lessons
De verspreiding van zaden
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Een nieuw plantje ontstaat uit een klein zaadje van een plant. Dat wist je vast. Maar soms komt zo’n nieuw plantje meters of kilometers verwijderd van die ‘moederplant’ uit de aarde tevoorschijn. Hoe kan dat? Een plant staat toch muurvast in de aarde? Gelukkig heeft hij een heleboel handige hulpjes die zijn zaden verspreiden. Wij stellen er deze les een paar aan je voor!
De verspreiding van zaden
Na deze les:weet ik hoe planten hun zaden verspreiden.weet ik meer over een plant die in de buurt van mijn huis groeit.begrijp ik de belangrijke woorden die met de verspreiding van zaden te maken hebben.kan ik een informatieve tekst schrijven voor in een informatief boek over planten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp van deze week.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 5 Lessons
Week 47 - overstromingen en bescherming tegen het water
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5-8
Het actuele lesmateriaal
Water kan zorgen voor noodtoestanden. Water kan aan land komen door heftige weersomstandigheden en veel schade aanrichten. Waterkeringen. Dijken, sluizen, dammen en andere waterkeringen houden water tegen en bieden bescherming tegen overstromingen. Hoe zit dat met de overstromingen in Venetië? En wat doet Nederland voor bescherming tegen water? In deze les leren uw leerlingen er alles over.
les 1
Wereldoriëntatie Na deze les weet ik wat er aan de hand is in Venetië en kan ik op een kaart aanwijzen waar Venetië ligt. Woordenschat Na deze les weet ik wat de moeilijke woorden uit de tekst betekenen: zuidoosten, zuidwesten, noordoosten, noordwesten, extreem, miljoen - miljard - biljoen.
les 2
Wereldoriëntatie Na deze les weet ik hoe wij ons in Nederland beschermen tegen het water. Taal Na deze les kan ik een instructieve tekst schrijven waarin ik (stap voor stap) uitleg hoe de mensen in Venetië zich kunnen beschermen tegen het water. Woordenschat Na deze les begrijp ik de moeilijke woorden die met de bescherming tegen het water te maken hebben.
Lesson plan with 2 Lessons
Rivieren in de Wereld
AardrijkskundeBegrijpend lezen+1BasisschoolGroep 5-8
Er stromen heel wat rivieren over onze mooie planeet. De één nog langer en breder dan de ander. Elke rivier heeft zijn eigen historische verhaal met bijzondere eigenschappen. Maar wat zijn nou eigenlijk de meest bekende en bijzondere rivieren ter wereld? In deze les leer je er alles over!
Rivieren in de wereld
Na deze les:weet ik welke tien bekende rivieren de wereld heeft. weet ik waar deze tien rivieren in de wereld liggen. kan ik van vijf rivieren achtergrondinformatie vertellen. weet ik waar de rivieren vroeger en nu voor werden en worden gebruikt.begrijp ik de belangrijke woorden die met rivieren in de wereld te maken hebben. heb ik een informatief prentenboek gemaakt over een bekende rivier in de wereld.
Afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 5 Lessons
Kidsweek in de Klas - Wereld en Taal - Prinsjesdag
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de proefles van Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal. De actuele methode voor wereldoriëntatie en taal. In les 1 (30 min) leren uw leerlingen over Prinsjesdag en gaan ze aan de slag met moeilijke woorden, zoals miljoenennota, begroting en troonrede. In les 2 (45 min) leren ze over formeel taalgebruik en in de 3e les maken ze een korte kennisquiz (15 min). Download hieronder eerst de lesinstructie voordat u de digibordles geeft. Een maand lang toegang tot alle Wereld & Taal lessen? Klik dan hier. Onder alle inzendingen verloten we een schooluitje naar Naturalis!Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.Klik op de les hieronder en klik vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de les te openen.
Het actuele lesmateriaal
Weektaak
Lesson plan with 2 Lessons
Rivieren in Europa
AardrijkskundeBegrijpend lezen+1BasisschoolGroep 5,6
Heerlijk op een bootje over de Donau varen. De Eiffeltoren bekijken vanaf de Seine. Zeehonden spotten op de Schelde of de Noordzee. De Big Ben bekijken vanaf de Theems. Je kent deze rivieren en wateren vast wel, maar welke zijn nou eigenlijk het meest bekend in Europa? In deze les leren de kinderen meer over zeven bekende rivieren in Europa. Ze leren onder andere waar ze in Europa liggen met daarbij achtergrondinformatie over de rivier.
Rivieren in Europa
Na deze les:weet ik welke zeven bekende rivieren Europa heeft. kan ik op een kaart van Europa aangeven waar deze rivieren zich bevinden. kan ik uitleggen hoe het komt dat de ene rivier sneller stroomt dan de ander. begrijp ik de belangrijke woorden die met rivieren in Europa te maken hebben. kan ik een informatieve poster maken over een bekende rivier in Europa en deze presenteren.
Afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 4 Lessons
De verspreiding van zaden
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Een nieuw plantje ontstaat uit een klein zaadje van een plant. Dat wist je vast. Maar soms komt zo’n nieuw plantje meters of kilometers verwijderd van die ‘moederplant’ uit de aarde tevoorschijn. Hoe kan dat? Een plant staat toch muurvast in de aarde? Gelukkig heeft hij een heleboel handige hulpjes die zijn zaden verspreiden. Wij stellen er deze les een paar aan je voor!
De verspreiding van zaden
Na deze les:weet ik hoe planten hun zaden verspreiden.weet ik meer over een plant die in de buurt van mijn huis groeit.begrijp ik de belangrijke woorden die met de verspreiding van zaden te maken hebben.kan ik een informatieve tekst schrijven voor in een informatief boek over planten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp van deze week.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 21 Lessons
Leerjaar 2 Pro: Thematisch Nederlands Thema "Ik onderweg"
Leerjaar 2 Pro Thema 1 "Ik onderweg" Doelen: Kennis over en toepassen van verkeersregels, verkeersborden, vervoers- en transportmiddelen.In 10 lessen wordt het verkeer behandeld en alles wat daarmee samenhangt: Verkeersregels, verkeersborden, het OV, Google Maps, reis plannen, transport en transportmiddelen voor mensen én producten, CO2-probleem. Thema-afsluiting bestaat uit 3 delen: een toets, een buitenopdracht en een digitale presentatie, door leerlingen, van een reis met reisplan. Beoordeling vd 3 delen dmv een rubric.Les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubricLes 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 4: Transport en transportmiddelenLes 5: Spelles: Verkeersbordenkwartet, verkeersbordenbingo, woordzoeker. VerkeersveiligheidfilmpjesLes 6: CO2-uitstoot vervoersmiddelen; duurzaam vervoerLes 7: Toets verkeersborden en uitleg maken digitale presentaties + start maken digitale presentaties door leerlingen Les 8: Idem dito: Tijd voor maken digitale presentaties door leerlingenLes 9: Leerlingen geven de presentatiesLes 10: Uitleg game-app eindopdracht, buitenopdracht station Holland Spoor
AardrijkskundeICT-basisvaardigheden+5BasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoGroep 3-5Leerjaar 2
les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubric
les 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Lesson plan with 3 Lessons
Op reis naar Indonesie
Ga jij met jouw klas het programma 'Op reis naar Indonesie' doen. Gebruik dan deze lessen voor- en achteraf. Je kunt de les uiteraard ook gebruiken om Indonesië in de klas te behandelen zonder bezoek aan het museum.De les bestaat uit de volgende onderdelen: Introductie museum; Online LessonUp les; Creatieve opdracht voor in de klas of huiswerk. Klik hier om meer te weten te komen over het programma in het museum.Gebruik deze les in de klas als aanvulling op het thema Indonesië of als voorbereiding op een bezoek aan het Tropenmuseum, Afrika Museum, Museum Volkenkunde en Wereldmuseum.
AardrijkskundeBasisschoolMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoGroep 1-8Leerjaar 1-6
INTRODUCTIE MUSEUm
Binnenkort gaan jullie naar Museum Volkenkunde. Introduceer kort het museum met deze les. Let op welk leerjaar je selecteert.
VOORBEREIDINGSLES
Gebruik deze les ter voorbereiding op het programma 'Op reis naar Indonesië'.De leerlingen leren:• Leerlingen leren over de verschillende eilanden van Indonesië, ook in verband met Nederland. Bewustwording van de verschillende landschappen in Indonesië.Stimuleren van de creativiteit en de fijne motoriek.Bekijk de docentenhandleiding en instructie creatieve activiteiten voor de toelichting bij de slides. Druk onderstaande werkbladen 'Maak je eigen gamelanorkes.pdf' en 'Maak je eigen eilandrijk.pdf' af wanneer je met de klas de creatieve opdracht gaat doen. Druk 'Kantjil en de tijger bij de put. pdf' af wanneer je het verhaal gaat voorlezen.
Lesson plan with 3 Lessons
Mijn lichaam: de organen
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Het menselijk lichaam heeft organen nodig om goed te functioneren. Deze organen werken dan ook op allerlei manieren samen. Welke organen zijn er allemaal? Waar in het lichaam zitten deze organen? In deze les leren de leerlingen er alles over.
Organen
Na deze les: weet ik welke organen het menselijk lichaam heeft (wereldoriëntatie).weet ik waar de organen zich in het lichaam bevinden en wat de functie is van de organen (wereldoriëntatie).begrijp ik de moeilijke woorden die met organen te maken hebben (woordenschat). kan ik reageren op een stelling over orgaandonatie (taal - mondelinge taalvaardigheid).
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over orkanen. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Hooggebergtes in Europa
Aardrijkskunde+6BasisschoolGroep 5,6
Welke hooggebergtes kennen we eigenlijk in Europa? In deze lessenserie over hooggebergtes leren uw leerlingen er alles over!
Hooggebergtes in Europa
Na deze les:weet ik welke hooggebergtes we in Europa hebben.kan ik de hooggebergtes op een (wereld)kaart aanwijzen.weet ik wat de moeilijke woorden betekenen die bij het bergbeklimmen horen.kan ik een kaart tekenen waarop ze aangeven waar de zeven hooggebergtes in Europa liggen en hoe ze heten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 3 Lessons
Mijn lichaam: de organen
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Het menselijk lichaam heeft organen nodig om goed te functioneren. Deze organen werken dan ook op allerlei manieren samen. Welke organen zijn er allemaal? Waar in het lichaam zitten deze organen? In deze les leren de leerlingen er alles over.
Organen
Na deze les: weet ik welke organen het menselijk lichaam heeft (wereldoriëntatie).weet ik waar de organen zich in het lichaam bevinden en wat de functie is van de organen (wereldoriëntatie).begrijp ik de moeilijke woorden die met organen te maken hebben (woordenschat). kan ik reageren op een stelling over orgaandonatie (taal - mondelinge taalvaardigheid).
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over orkanen. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 21 Lessons
Leerjaar 2 Pro: Thematisch Nederlands Thema "Ik onderweg"
Leerjaar 2 Pro Thema 1 "Ik onderweg" Doelen: Kennis over en toepassen van verkeersregels, verkeersborden, vervoers- en transportmiddelen.In 10 lessen wordt het verkeer behandeld en alles wat daarmee samenhangt: Verkeersregels, verkeersborden, het OV, Google Maps, reis plannen, transport en transportmiddelen voor mensen én producten, CO2-probleem. Thema-afsluiting bestaat uit 3 delen: een toets, een buitenopdracht en een digitale presentatie, door leerlingen, van een reis met reisplan. Beoordeling vd 3 delen dmv een rubric.Les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubricLes 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 4: Transport en transportmiddelenLes 5: Spelles: Verkeersbordenkwartet, verkeersbordenbingo, woordzoeker. VerkeersveiligheidfilmpjesLes 6: CO2-uitstoot vervoersmiddelen; duurzaam vervoerLes 7: Toets verkeersborden en uitleg maken digitale presentaties + start maken digitale presentaties door leerlingen Les 8: Idem dito: Tijd voor maken digitale presentaties door leerlingenLes 9: Leerlingen geven de presentatiesLes 10: Uitleg game-app eindopdracht, buitenopdracht station Holland Spoor
AardrijkskundeICT-basisvaardigheden+5BasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoGroep 3-5Leerjaar 2
les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubric
les 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Lesson plan with 4 Lessons
Dag en nacht
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Als je wakker wordt is het meestal dag en als je slaapt is het meestal nacht. Hartstikke gewoon. Maar hoe ontstaan dag en nacht eigenlijk? In deze lessenserie leren de leerlingen er alles over!
Dag en nacht
Na deze les:weet ik hoe dag en nacht ontstaan.begrijp ik de moeilijke woorden die met dag en nacht te maken hebben.kan ik de informatie uit de tekst en het filmpje in eigen woorden samenvatten. Ik bereid in tweetallen een presentatie voor waarin ik mijn klasgenoten uitleg hoe dag en nacht ontstaat.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Kinderrechten
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5,6
Kinderrechten
Alle kinderen en jongeren hebben rechten. Deze staan beschreven in het Kinderrechtenverdrag van de Verenigde Naties. In deze les leren de kinderen waar zij recht op hebben en waarom het belangrijk is dat deze afspraken gemaakt zijn.
Kinderrechten
Na deze les:weet ik welke kinderrechten er zijn en waarom deze kinderrechten zo belangrijk zijn voor alle kinderen over de hele wereld.begrijp ik de belangrijke woorden die met kinderrechten te maken hebben.kan ik in een pitch vertellen aan ouders aan welk kinderrecht volgens ons meer aandacht moet worden besteed en waarom.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Kinderrechten
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5,6
Kinderrechten
Alle kinderen en jongeren hebben rechten. Deze staan beschreven in het Kinderrechtenverdrag van de Verenigde Naties. In deze les leren de kinderen waar zij recht op hebben en waarom het belangrijk is dat deze afspraken gemaakt zijn.
Kinderrechten
Na deze les:weet ik welke kinderrechten er zijn en waarom deze kinderrechten zo belangrijk zijn voor alle kinderen over de hele wereld.begrijp ik de belangrijke woorden die met kinderrechten te maken hebben.kan ik in een pitch vertellen aan ouders aan welk kinderrecht volgens ons meer aandacht moet worden besteed en waarom.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 21 Lessons
Leerjaar 2 Pro: Thematisch Nederlands Thema "Ik onderweg"
Leerjaar 2 Pro Thema 1 "Ik onderweg" Doelen: Kennis over en toepassen van verkeersregels, verkeersborden, vervoers- en transportmiddelen.In 10 lessen wordt het verkeer behandeld en alles wat daarmee samenhangt: Verkeersregels, verkeersborden, het OV, Google Maps, reis plannen, transport en transportmiddelen voor mensen én producten, CO2-probleem. Thema-afsluiting bestaat uit 3 delen: een toets, een buitenopdracht en een digitale presentatie, door leerlingen, van een reis met reisplan. Beoordeling vd 3 delen dmv een rubric.Les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubricLes 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 4: Transport en transportmiddelenLes 5: Spelles: Verkeersbordenkwartet, verkeersbordenbingo, woordzoeker. VerkeersveiligheidfilmpjesLes 6: CO2-uitstoot vervoersmiddelen; duurzaam vervoerLes 7: Toets verkeersborden en uitleg maken digitale presentaties + start maken digitale presentaties door leerlingen Les 8: Idem dito: Tijd voor maken digitale presentaties door leerlingenLes 9: Leerlingen geven de presentatiesLes 10: Uitleg game-app eindopdracht, buitenopdracht station Holland Spoor
AardrijkskundeICT-basisvaardigheden+5BasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoGroep 3-5Leerjaar 2
les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubric
les 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)