1 lesson Bedrijfseconomie middelbare school mavo leerjaar 6

Tegenwoordig zijn er ontzettend veel mogelijkheden om een website te maken. Toch kiezen veel mensen er voor om dit uit te besteden. Reden hiervoor? Een website moet jeprogrammeren en dat is voor velen een-ver-van-mijn-bedshow. Maar wist je dat je via Google Sites met plakken en slepen je eigen website kan bouwen? In deze module leer je stapsgewijs een website te maken. Belangrijk hierbij is om van te voren goed na te denken waarom je deze website maakt. Het doel en de doelgroep van je website zijn ontzettend belangrijk. Je leerlingen gaan eerst via draw.io je wesbite uittekenen om vervolgens aan de slag te gaan met Google Sites.Onze online leeromgeving vind je hier

In dit onderdeel gaan leerlingen hun onderwerp kiezen voor een hun website. Voordat ze een onderwerp kiezen moeten ze eerst het doel bepalen. Leerlingen gaan eerst andere websites bezoeken om te achterhalen wat het doel van elke website is. Dit kan informeren zijn, maar ook overtuigen. Nadat het doel en het onderwerp zijn vastgesteld verplaatsen leerlingen zich in de bezoeker van de website. Wat wilt de bezoeker en waarom zou diegene op mijn website komen? Voor dit onderdeel maken leerlingen een mindmap via het programma draw.io

Dit onderdeel staat in het teken van de ‘’flow’’ van een website. Het is belangrijk dat de website goed is opgebouwd en dat het duidelijk voor de bezoeker is waar alles staat. Om dit proces te begrijpen gaan leerlingen weer werken in draw.io. Ze verdelen het hoofdonderwerp in deelonderwerpen. Vervolgens schetsen ze hun homepage en het hoofdmenu uit. Daarna kunnen ze aan de slag met Google Sites. Om met Google Sites te werken, hebben leerlingen een Google account nodig. Klik hier voor de instructie om een Google account aan te maken. Wanneer de leerlingen zijn aangekomen bij Google Sites is het belangrijk dat ze hun deelonderwerpen aanmaken als aparte pagina’s. Dit zorgt ervoor dat er een hoofdmenu ontstaat en er een structuur in de ‘’flow’’ van de website komt.