94 lessons Begrijpend lezen middelbare school vmbo k leerjaar 3

Aan het eind van de les:weet ik wat seks en seksueel is en dat dit voor verschillende mensen verschilt.weet ik dat wat je fijn, spannend of onprettig kan vinden, verschilt voor verschillende mensen.weet ik dat seks je veel verschillende, fijne gevoelens kan geven.weet ik dat wat je aantrekkelijk vindt, verschilt voor verschillende mensen.weet ik dat je seksuele voorkeuren grotendeels vastliggen.weet ik dat er veel verschillende seksuele voorkeuren bestaan.weet ik dat iedereen periodes onzeker is over het eigen lichaam.weet ik dat je geboren kunt worden als jongen, meisje of intersekse persoon.weet ik dat je genderidentiteit ook af kan wijken van je aangeboren sekse.

Voor meer informatie over seksuele vorming en seksuele voorlichting kunt u een kijkje nemen op de volgende websites:Gendi.nlSeksuelevorming.nlLang leve de liefde, lesmethode voor het VO en MBOLesbrief Seksuele diversiteit, Lang Leve de Liefde

Klik op de lessen hieronder en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de lessen te openen. WELKOM bij de proefles van 7Days op School. 7Days is een Nederlandstalige krant voor jongeren. De onderwijsredactie ontwikkelt op basis van de actualiteit uit de krant wekelijks lesmateriaal.Een les begrijpend lezen met 7Days op school bestaat uit:Wekelijkse les begrijpend lezen geïntegreerd met woordenschat en het vergroten van de kennis van de wereld.Wekelijke nieuwsquiz.Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.

Klik op de lessen hieronder en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de lessen te openen. WELKOM bij de proefles van 7Days op School. 7Days is een Nederlandstalige krant voor jongeren. De onderwijsredactie ontwikkelt op basis van de actualiteit uit de krant wekelijks lesmateriaal.Een les begrijpend lezen met 7Days op school bestaat uit:Wekelijkse les begrijpend lezen geïntegreerd met woordenschat en het vergroten van de kennis van de wereld.Wekelijke nieuwsquiz.Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.

Klik op de lessen hieronder en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de lessen te openen. WELKOM bij de proefles van 7Days op School. 7Days is een Nederlandstalige krant voor jongeren. De onderwijsredactie ontwikkelt op basis van de actualiteit uit de krant wekelijks lesmateriaal.Een les begrijpend lezen met 7Days op school bestaat uit:Wekelijkse les begrijpend lezen geïntegreerd met woordenschat en het vergroten van de kennis van de wereld.Wekelijke nieuwsquiz.Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lezen de leerlingen over de protesten die wereldwijd worden gehouden. Na deze les: Weten de leerlingen waar er deze week geprotesteerd is in de wereld en waarom er juist daar sprake is van protest. Kunnen de leerlingen op basis van de tekst argumenten geven waarom ze vinden dat protesteren op straat wel of niet aangepakt moet worden. WoordenschatDe leerlingen leren de woorden overstag gaan, de demonstratie, de hervormingen, de avondklok en door de wol geverfd.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

WELKOM bij de proefles van 7Days op School. 7Days is een Nederlandstalige krant voor jongeren. De onderwijsredactie ontwikkelt op basis van de actualiteit uit de krant wekelijks lesmateriaal.Een les begrijpend lezen met 7Days op school bestaat uit:Wekelijkse les begrijpend lezen geïntegreerd met woordenschat en het vergroten van de kennis van de wereld.Wekelijke nieuwsquiz. Klik op de les hieronder en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de lessen te openen. Wilt u elke week met de krant en het lesmateriaal aan de slag? Probeer dan nu een proefabonnement. U kunt al vanaf € 60, - een abonnement afsluiten. Kijk hier voor alle opties.Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.

WELKOM bij de proefles van 7Days op School. 7Days is een Nederlandstalige krant voor jongeren. De onderwijsredactie ontwikkelt op basis van de actualiteit uit de krant wekelijks lesmateriaal.Klik op de lessen hieronder en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de lessen te openen. Een les begrijpend lezen met 7Days op school bestaat uit:Wekelijkse les begrijpend lezen geïntegreerd met woordenschat en het vergroten van de kennis van de wereld.Wekelijke nieuwsquiz.Wilt u elke week met de krant en het lesmateriaal aan de slag? Probeer dan nu een proefabonnement. U kunt al vanaf € 60, - een abonnement afsluiten. Kijk hier voor alle opties.Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lezen uw leerlingen de tekst Ik zat opgesloten in de hel over jeugdgevangenissen.Na deze les kan ik: In het kort vertellen waar de tekst Ik zat opgesloten in de hel over gaat. In gesprekken over het onderwerp mijn mening geven, informatie uitwisselen en gevoelens onder woorden brengen.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

Eigen keuze - 7Days. Opdracht: Lees de 7Days van deze week. Kies één van de onderwerpen en ga op social media op zoek naar reacties over het onderwerp van de tekst. Wat vind jij er zelf van?Frankrijk verdeeld - Pagina 7, 7Days.Opdracht: Lees het artikel over Mila. Praat erover met een klasgenootje. Wat vinden jullie van de uitspraak van Mila? Wat vinden jullie van de gevolgen? Zou jij een kant kiezen?Heb je het al gehoord? - Pagina 12/13, 7Days.Opdracht: Lees het artikel over de podcasts. Luister jij er weleens naar? Welke podcast lijkt jou het meest interessant en waarom? Zou je zelf wel eens een podcast willen maken?

WELKOM bij de proefles van 7Days op School. 7Days is een Nederlandstalige krant voor jongeren. De onderwijsredactie ontwikkelt op basis van de actualiteit uit de krant wekelijks lesmateriaal.Een les begrijpend lezen met 7Days op school bestaat uit:Wekelijkse les begrijpend lezen geïntegreerd met woordenschat en het vergroten van de kennis van de wereld.Wekelijke nieuwsquiz. Klik op de les hieronder en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de lessen te openen. Wilt u elke week met de krant en het lesmateriaal aan de slag? Probeer dan nu een proefabonnement. U kunt al vanaf € 60, - een abonnement afsluiten. Kijk hier voor alle opties.Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.

Voor ouders: Hieronder vindt u lesmaterialen die horen bij de krant van week 13. Uw kind kan deze opdrachten zelfstandig maken, ook als u de krant niet thuis heeft. Om een les te openen klikt u op de afbeelding rechts naast de lesuitleg. Vervolgens klikt u op de rode button: Geef les. U kunt door de les bladeren door de pijltjestoetsen te gebruiken.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lees je de tekst Lichtpuntjes door corona over de positieve gevolgen van het coronavirus. Na deze les:leer ik welke positieve gevolgen het coronavirus heeft. verwerk ik het coronanieuws in een 'Goed Nieuwsjournaal'.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuws In deze les lees je de tekst Het gaat beter met de zwarte neushoorn over de zwarte neushoorn. Na deze les: weet ik hoe het nu gaat met de zwarte neushoorn. maak ik een informatieposter over de zwarte neushoorn.

Voor ouders: Hieronder vindt u lesmaterialen die horen bij de krant van week 14. Uw kind kan deze opdrachten zelfstandig maken, ook als u de krant niet thuis heeft. Om een les te openen klikt u op de afbeelding rechts naast de lesuitleg. Vervolgens klikt u op de rode button: Geef les. U kunt door de les bladeren door de pijltjestoetsen te gebruiken.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lees je de tekst Rumag in Lubach en bekijk je de uitzending Zondag met Lubach over het bedrijf Rumag. Na deze les:weet ik wat Arjen Lubach zijn boodschap is in het item over Rumag. pas ik strategieën toe vóór, tijdens en na het kijken en luisteren naar de uitzending, zodat ik het fragment beter begrijp.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuws In deze les lees je de tekst Wanted, alive: Nicolás Maduro over de zoektocht naar een Venezolaanse dictator. Na deze les: weet ik wie gezocht wordt, door wie en waarom. maak ik zelf een 'Wanted' poster voor een beruchte schurk.

Voor ouders: Hieronder vindt u lesmaterialen die horen bij de krant van week 13. Uw kind kan deze opdrachten zelfstandig maken, ook als u de krant niet thuis heeft. Om een les te openen klikt u op de afbeelding rechts naast de lesuitleg. Vervolgens klikt u op de rode button: Geef les. U kunt door de les bladeren door de pijltjestoetsen te gebruiken.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lees je de tekst Lichtpuntjes door corona over de positieve gevolgen van het coronavirus. Na deze les:leer ik welke positieve gevolgen het coronavirus heeft. verwerk ik het coronanieuws in een 'Goed Nieuwsjournaal'.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuws In deze les lees je de tekst Het gaat beter met de zwarte neushoorn over de zwarte neushoorn. Na deze les: weet ik hoe het nu gaat met de zwarte neushoorn. maak ik een informatieposter over de zwarte neushoorn.

Voor ouders: Hieronder vindt u lesmaterialen die horen bij de krant van week 12. Uw kind kan deze opdrachten zelfstandig maken, ook als u de krant niet thuis heeft. Om een les te openen klikt u op de afbeelding rechts naast de lesuitleg. Vervolgens klikt u op de rode button: Geef les. U kunt door de les bladeren door de pijltjestoetsen te gebruiken.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lees je de tekst Kletskoek over corona over de zin en onzin omtrent het virus. Na deze les:weet ik welke zes onzinverhalen over het coronavirus rondgaan en waarom deze verhalen onzin zijn. heb ik zelf onderzoek gedaan naar (zes) waarheden over het coronavirus en deze verzameld in een artikel.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuws In deze les lees je de tekst Gezocht: maanreizigers M/V over de zoektocht naar nieuwe astronauten. Na deze les: weet ik waarom de NASA op zoek is naar nieuwe astronauten en welk profiel hier het best bij past. maak ik een aansluitend CV voor deze functie tot NASA astronaut.

Voor ouders: Hieronder vindt u lesmaterialen die horen bij de krant van week 14. Uw kind kan deze opdrachten zelfstandig maken, ook als u de krant niet thuis heeft. Om een les te openen klikt u op de afbeelding rechts naast de lesuitleg. Vervolgens klikt u op de rode button: Geef les. U kunt door de les bladeren door de pijltjestoetsen te gebruiken.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lees je de tekst Rumag in Lubach en bekijk je de uitzending Zondag met Lubach over het bedrijf Rumag. Na deze les:weet ik wat Arjen Lubach zijn boodschap is in het item over Rumag. pas ik strategieën toe vóór, tijdens en na het kijken en luisteren naar de uitzending, zodat ik het fragment beter begrijp.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuws In deze les lees je de tekst Wanted, alive: Nicolás Maduro over de zoektocht naar een Venezolaanse dictator. Na deze les: weet ik wie gezocht wordt, door wie en waarom. maak ik zelf een 'Wanted' poster voor een beruchte schurk.

Voor ouders: Hieronder vindt u lesmaterialen die horen bij de krant van week 11. Uw kind kan deze opdrachten zelfstandig maken, ook als u de krant niet thuis heeft. Om een les te openen klikt u in het midden op de les en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les. U kunt door de les bladeren door de pijltjestoetsen te gebruiken. De instructie hieronder kan u verdere handvatten bieden.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lees je de tekst Mega-zaak MH17 in vier stappen over de rechtszaak van de vliegtuigramp MH17. Na deze les:weet ik hoe de vliegtuigramp MH17 is ontstaan en hoe de zaak verloopt. kan ik uitleggen hoe de vliegtuigramp MH17 is onstaan en hoe de zaak verloopt.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuws In deze les lees je de tekst Wat zegt je handschrift over jou? over het werk van grafologen. Na deze les: weet ik wat het werk van een grafoloog inhoudt. analyseer ik het mijn handschrift of het handschrift van een ander.

Voor ouders: Hieronder vindt u lesmaterialen die horen bij de krant van week 13. Uw kind kan deze opdrachten zelfstandig maken, ook als u de krant niet thuis heeft. Om een les te openen klikt u op de afbeelding rechts naast de lesuitleg. Vervolgens klikt u op de rode button: Geef les. U kunt door de les bladeren door de pijltjestoetsen te gebruiken.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lees je de tekst Lichtpuntjes door corona over de positieve gevolgen van het coronavirus. Na deze les:leer ik welke positieve gevolgen het coronavirus heeft. verwerk ik het coronanieuws in een 'Goed Nieuwsjournaal'.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuws In deze les lees je de tekst Het gaat beter met de zwarte neushoorn over de zwarte neushoorn. Na deze les: weet ik hoe het nu gaat met de zwarte neushoorn. maak ik een informatieposter over de zwarte neushoorn.

Voor ouders: Hieronder vindt u lesmaterialen die horen bij de krant van week 14. Uw kind kan deze opdrachten zelfstandig maken, ook als u de krant niet thuis heeft. Om een les te openen klikt u op de afbeelding rechts naast de lesuitleg. Vervolgens klikt u op de rode button: Geef les. U kunt door de les bladeren door de pijltjestoetsen te gebruiken.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lees je de tekst Rumag in Lubach en bekijk je de uitzending Zondag met Lubach over het bedrijf Rumag. Na deze les:weet ik wat Arjen Lubach zijn boodschap is in het item over Rumag. pas ik strategieën toe vóór, tijdens en na het kijken en luisteren naar de uitzending, zodat ik het fragment beter begrijp.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuws In deze les lees je de tekst Wanted, alive: Nicolás Maduro over de zoektocht naar een Venezolaanse dictator. Na deze les: weet ik wie gezocht wordt, door wie en waarom. maak ik zelf een 'Wanted' poster voor een beruchte schurk.

Voor ouders: Hieronder vindt u lesmaterialen die horen bij de krant van week 14. Uw kind kan deze opdrachten zelfstandig maken, ook als u de krant niet thuis heeft. Om een les te openen klikt u op de afbeelding rechts naast de lesuitleg. Vervolgens klikt u op de rode button: Geef les. U kunt door de les bladeren door de pijltjestoetsen te gebruiken.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lees je de tekst Rumag in Lubach en bekijk je de uitzending Zondag met Lubach over het bedrijf Rumag. Na deze les:weet ik wat Arjen Lubach zijn boodschap is in het item over Rumag. pas ik strategieën toe vóór, tijdens en na het kijken en luisteren naar de uitzending, zodat ik het fragment beter begrijp.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuws In deze les lees je de tekst Wanted, alive: Nicolás Maduro over de zoektocht naar een Venezolaanse dictator. Na deze les: weet ik wie gezocht wordt, door wie en waarom. maak ik zelf een 'Wanted' poster voor een beruchte schurk.

WELKOM bij de proefles van 7Days op School. 7Days is een Nederlandstalige krant voor jongeren. De onderwijsredactie ontwikkelt op basis van de actualiteit uit de krant wekelijks lesmateriaal. Een weeklijkse les begrijpend lezen met 7Days op school bestaat uit: Wekelijkse les begrijpend lezen geïntegreerd met woordenschat en het vergroten van de kennis van de wereld. Wekelijke nieuwsquiz.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lezen de leerlingen over de protesten die wereldwijd worden gehouden. Na deze les: Weet ik waar de tekst ‘China spiedt zich suf’ over gaat en weet ik hoe en waarom China zijn burgers in de gaten houdt. Het maken van aantekening helpt mij hierbij. WoordenschatDe leerlingen leren de woorden de privacy, doorspelen, het krediet, de maatschappij, permanent en geanvenceerd.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

WELKOM bij de proefles van 7Days op School. 7Days is een Nederlandstalige krant voor jongeren. De onderwijsredactie ontwikkelt op basis van de actualiteit uit de krant wekelijks lesmateriaal. Een weeklijkse les begrijpend lezen met 7Days op school bestaat uit: Wekelijkse les begrijpend lezen geïntegreerd met woordenschat en het vergroten van de kennis van de wereld. Wekelijke nieuwsquiz.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les starten de leerlingen eerst met begrijpend lezen. Bij de verwerkingsopdracht staat begrijpend luisteren/kijken centraal.Na deze les kan ik: Ik kan een alinea samenvatten door de belangrijkste informatie uit de alinea te halen. Ik kan de hoofdgedachte van de tekst benoemen. Ik kan strategieën toepassen vóór, tijdens en na het kijken en luisteren naar een video zodat ik het fragment beter begrijp.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lezen uw leerlingen de tekst In de ban van corona over het coronavirus. Na deze les kan ik: In het kort vertellen wat feiten en fabels zijn over het coronavirus. Nieuws controleren op 'echtheid' (factchecking) aan de hand van een stappenplan.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

Nooit meer vergeten - pagina 4, 7Days. Opdracht: Lees het artikel. Hoe kan je dit belangrijke onderwerp het beste onder de aandacht brengen bij jouw leeftijdsgenoten? Bedenk drie manieren waarop je dit kan doen. Cartoon - Pagina 16, 7Days.Opdracht: Bekijk de cartoon. Bedenk wat de cartoonist duidelijk wil maken. Waarom denk je dat? En wat vind jij er zelf van?Rozijnen voor dromen - Pagina 20, 7Days.Opdracht: Lees het artikel. Schrijf zelf een gedicht met als thema: school. Durf jij het in te zenden voor de wedstrijd voor scholieren en studenten (#dichterbijmij)?

WELKOM bij de proefles van 7Days op School. 7Days is een Nederlandstalige krant voor jongeren. De onderwijsredactie ontwikkelt op basis van de actualiteit uit de krant wekelijks lesmateriaal. Een weeklijkse les begrijpend lezen met 7Days op school bestaat uit: Wekelijkse les begrijpend lezen geïntegreerd met woordenschat en het vergroten van de kennis van de wereld. Wekelijke nieuwsquiz.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lezen de leerlingen over de protesten die wereldwijd worden gehouden. Na deze les: Weet ik waar de tekst 'Chili: Jongeren strijden voor het nu en de toekomst' over gaat en weet ik waarom duizenden Chileense jongeren actievoeren. Kan ik een manier van actievoeren bedenken en anderen ervan overtuigen dat dit de beste manier is. WoordenschatDe leerlingen leren de woorden de tariefverhoging. de demonstrant, de dictator, de revolutie, de privatisering en de noodtoestand.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lezen uw leerlingen een artikel over de ruzie tussen Iran en de VS: 'Wraak op wraak op wraak op wraak'. Na deze les: Weet ik waar de tekst Wraak op wraak op wraak op wraak over gaat.Weet ik waar de ruzie tussen Iran en de VS over gaat. Het beantwoorden van quizvragen helpt mij hierbij.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lezen uw leerlingen het artikel Bont, waarom zou je? Na deze les: Weet ik waar de documentaire met Famke Louise over gaat.Kan ik mijn eigen mening over het onderwerp onderbouwen met argumenten.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

Da's nog eens een dagboek - pagina 14, 7Days. Opdracht: Lees het artikel en maak nu zelf eens zo'n bulletjournalpagina van een belangrijke of speciale dag uit jouw leven. Go Nikkie! - pagina 2, 7Days. Opdracht: Lees het artikel en voer een gesprek met elkaar. Vragen die gesteld kunnen worden zijn: - Denk je dat als Nikkie niet gechanteerd was, ze ook bekend had gemaakt dat ze transgender is? Wat vind je hiervan? - Nikkie wil anderen inspireren om zichzelf te zijn. Kan jij nog een andere manier bedenken waarop je anderen kan inspireren om jezelf te zijn?- Denk jij dat iedereen in deze klas zichzelf kan zijn? Waarom wel of niet? Wat zijn belangrijke voorwaarden om jezelf te kunnen zijn, denk je?Spectaculaire techniek brengt oorlog dichtbij - pagina 19, 7Days.Opdracht: Lees het artikel. Zou jij naar de bioscoop gaan voor deze film of niet? Schrijf drie argumenten op waarom je wel of niet zou gaan.

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lezen uw leerlingen de tekst Straffeloos ontsnappen uit de bak? over de bevrijdingspoging uit de gevangenis in Zutphen. Na deze les kan ik: In het kort vertellen wat er gebeurd is tijdens de bevrijdingspoging uit de gevangenis in Zutphen. Een script schrijven voor een scène uit een film over een gevangenisontsnapping.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

De macht van een idool - pagina 3, 7Days. Opdracht: Lees het artikel. Praat erover met een klasgenoot. Ben jij het eens of oneens met de stelling: Kaj van der Ree mag nooit meer terug op YouTube of tv!Uitstel graag - Pagina 5, 7Days.Opdracht: Lees het artikel. Bedenk drie argumenten voor en drie argumenten tegen het uitstellen van het schooladvies. Wat vind jij hier zelf van en waarom?Wat draaien we in 2020? - Pagina 12/13, 7Days.Opdracht: Lees het artikel. Maak een korte omschrijving van jouw lievelingsartiest of band. Hoe kan je de muziek het beste omschrijven? Wat voor genre is het? Welk liedje tip je?

Begrijpend lezen a.d.h.v. het nieuwsIn deze les lezen uw leerlingen de tekst Mega-zaak MH17 in vier stappen over de rechtszaak van de vliegtuigramp MH17. Na deze les kan ik: weet ik hoe de vliegtuigramp MH17 is ontstaan en hoe de zaak verloopt. kan ik samen met klasgenoten aan groep 8 leerlingen uitleggen hoe de MH17 ramp is gegaan en hoe de zaak verloopt.

Wat is het belangrijkste nieuws van deze week? De leerlingen testen hun kennis in de quiz. Wilt u de leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Vink dan onderaan de les Devices in de klas aan. De leerlingen gaan naar lessonup.app en voeren de toegangscode in die links onderaan hun scherm staat. De antwoorden die de leerlingen geven, worden nu op het bord getoond. Wilt u de tussenstand tussendoor aan- of uitzetten? Klik dan (bij de eerste slide) op leerlingen. U kunt nu de tussenstand aan- of uitzetten.

Zo pakken landen corona aan - Pagina 6, 7Days. Opdracht: Lees het artikel over het coronavirus en hoe verschillende landen hiermee omgaan. Maak een samenvatting door een mindmap of infographic te maken. Wat zegt jouw handschrift over jou? - Pagina 12 en 13, 7Days.Opdracht: Lees het artikel over handschriftanalyses. Schrijf zelf een stukje over uit 7Days en laat een klasgenoot jouw handschrift analyseren. 'Astrologie geeft een beetje houvast' - Pagina 17, 7Days.Opdracht: Lees het artikel over astrologie. Zoek jouw horoscoop op via verschillende bronnen. Klopt het? Maak een lijstje met wat wel en wat niet klopt.