Search

Filter results

Geschiedenis
Basisschool
Select level
Groep 2
Netherlands

3 lessons Geschiedenis basisschool groep 2

Looking for interactive lesson materials Geschiedenis for basisschool groep 2? Browse ideas for online lesson plans Geschiedenis from other educators.

Lesson plan with 1 Lesson
Poes wil een boot
Een programma van het Nederlands OpenluchtmuseumBasisonderwijs groep 1 en 2InleidingDeze les is een voorbereiding op het project Poes wil een boot in het Nederlands Openluchtmuseum. In deze voorbereiding maken jouw leerlingen alvast kennis met het museum en wordt Poes geïntroduceerd. Samen met deze poes gaan de leerlingen in het museumprogramma op zoek naar materialen om een boot te bouwen. De verschillende ambachtslocaties komen in deze voorbereidende les al even in beeld, zodat de leerlingen plekken gaan herkennen als ze in het museum zijn. Doel van het programma Poes wil een bootDe leerlingen krijgen het gevoel en de sfeer van vroeger. Ze maken kennis met oude ambachten, beroepen, gereedschappen en bouwmaterialen. De leerlingen zien en ervaren dat je zelf dingen kan maken die je kunt gebruiken. VoorbereidingJe kunt de les geven en zelf de teksten voorlezen of de poes laten praten door op het icoontje te gaan staan.Het is ook leuk om alvast de plattegrond van het museum met de leerlingen te bekijken. Kan jij Poes vinden?Programma in het museumHet programma in het museum wordt begeleid door een museumdocent. De museumdocent ontvangt de groep met Poes als handpop. Na de introductie wordt de groep gesplitst in maximaal vier groepjes van acht leerlingen. Fijn als je dit van te voren al regelt.Bij elk groepje komt een begeleider van jouw school. Elke begeleider krijgt nu een poes op de arm. Het is een telmy, een interactieve poes, die zelf gaat praten. Na de instructie van de museumdocent gaan de groepjes zelfstandig op pad naar de ambachtslocaties. De poes legt uit en stelt vragen. Voor de begeleidende ouders/docenten kun je de instructie uitprinten. Na het bezoek aan de ambachtslocaties verzamelt de museumdocent iedereen weer en ga je met zijn allen op weg maar de ambachtwerkplaats om zelf een bootje te maken.
GeschiedenisHandvaardigheid+1BasisschoolGroep 1,2
Lesson plan with 2 Lessons
Lesplan: De Steen en de Tijd
GeschiedenisWereldoriëntatieBasisschoolGroep 1-3
Algemene informatie
Wat bedoelen we nou eigenlijk met ‘vroeger’? Is dat een week geleden? Een maand, een jaar? Of is het zo lang geleden, dat opa en oma nog klein waren. Kan het nog langer geleden zijn? Voor kleuters is het vaak een lastig begrip.Dit interactieve project sluit aan op het prentenboek “De Steen en de Tijd” van Rian Visser en Tineke Meirink, dat gaat over de tijd die een zwerfkei aan zich voorbij ziet gaan. In de voorbereidingsles maken de kinderen kennis met dit prentenboek en maken zij klassikaal opdrachten in Lessonup. In het museum neemt de museumdocent de kinderen, ieder met een eigen keitje, mee op reis door de tijd. Onderweg komen ze heel bijzondere oude dingen tegen. Voorwerpen die ze goed mogen bekijken en misschien zelfs wel aanraken! Weer aangekomen in het nu, gaan de kinderen aan de slag in Depot Junior in het museum: ze tekenen, knippen en plakken de omgeving waarin hun eigen keitje zich thuis voelt. De kleine kijkkastjes die ze zo maken worden tentoongesteld in het museum, zodat ook (groot)ouders ze kunnen komen bewonderen. Later kunnen deze kastjes natuurlijk worden opgehaald. Weer terug op school wordt met de verwerkingsles in Lessonup kort het museumbezoek met de kinderen besproken.
Leerdoelen
Een begin maken met een historisch besef van de kleuters; hen kennis laten maken met de begrippen geschiedenis, vroeger en nu, gebeurtenissen en veranderingen in de tijd, (sporen van het verleden)Een begin maken met inleven in de geschiedenis kleuters kennis laten maken met het bestaan van een museumBegrippen als: vroeger, lang geleden, hoe was het toen, Verbeelden van de eigen leefomgevingAansluiting bij de kerndoelen: Nederlands: 1, 2, 3.Oriëntatie op jezelf en de wereld: ruimte en tijd: 51, 52Kunstzinnige Oriëntatie: 56
Een afspraak maken voor het museumbezoek
Neem contact op met de afdeling educatie voor een afspraak: Mail: educatie@museumflehite.nl Telefoonnummer: 033-2471106 Er kunnen maximaal 30 leerlingen meedoen per bezoek, begeleid door minimaal 4 begeleiders van school. Het museumbezoek duurt 75 minuten en wordt begeleid door twee museumdocenten.
Lesson plan with 2 Lessons
Lesplan: De Steen en de Tijd
GeschiedenisWereldoriëntatieBasisschoolGroep 1-3
Algemene informatie
Wat bedoelen we nou eigenlijk met ‘vroeger’? Is dat een week geleden? Een maand, een jaar? Of is het zo lang geleden, dat opa en oma nog klein waren. Kan het nog langer geleden zijn? Voor kleuters is het vaak een lastig begrip.Dit interactieve project sluit aan op het prentenboek “De Steen en de Tijd” van Rian Visser en Tineke Meirink, dat gaat over de tijd die een zwerfkei aan zich voorbij ziet gaan. In de voorbereidingsles maken de kinderen kennis met dit prentenboek en maken zij klassikaal opdrachten in Lessonup. In het museum neemt de museumdocent de kinderen, ieder met een eigen keitje, mee op reis door de tijd. Onderweg komen ze heel bijzondere oude dingen tegen. Voorwerpen die ze goed mogen bekijken en misschien zelfs wel aanraken! Weer aangekomen in het nu, gaan de kinderen aan de slag in Depot Junior in het museum: ze tekenen, knippen en plakken de omgeving waarin hun eigen keitje zich thuis voelt. De kleine kijkkastjes die ze zo maken worden tentoongesteld in het museum, zodat ook (groot)ouders ze kunnen komen bewonderen. Later kunnen deze kastjes natuurlijk worden opgehaald. Weer terug op school wordt met de verwerkingsles in Lessonup kort het museumbezoek met de kinderen besproken.
Leerdoelen
Een begin maken met een historisch besef van de kleuters; hen kennis laten maken met de begrippen geschiedenis, vroeger en nu, gebeurtenissen en veranderingen in de tijd, (sporen van het verleden)Een begin maken met inleven in de geschiedenis kleuters kennis laten maken met het bestaan van een museumBegrippen als: vroeger, lang geleden, hoe was het toen, Verbeelden van de eigen leefomgevingAansluiting bij de kerndoelen: Nederlands: 1, 2, 3.Oriëntatie op jezelf en de wereld: ruimte en tijd: 51, 52Kunstzinnige Oriëntatie: 56
Een afspraak maken voor het museumbezoek
Neem contact op met de afdeling educatie voor een afspraak: Mail: educatie@museumflehite.nl Telefoonnummer: 033-2471106 Er kunnen maximaal 30 leerlingen meedoen per bezoek, begeleid door minimaal 4 begeleiders van school. Het museumbezoek duurt 75 minuten en wordt begeleid door twee museumdocenten.
Ontdek kunst en erfgoed in AmersfoortOntdek kunst en erfgoed in Amersfoort