5 lessons Wereldoriëntatie basisschool groep 1

Met dit lesplan ga je de eerste dagen dat de leerlingen op school komen laten weten wat de regels zijn voor het werken met een Chromebook.

In deze les ga je leerlingen uitleggen hoe LessonUp werkt.Na de uitleg ga je een korte voorbeeld les geven.

In deze les laat je de leerlingen kennismaken met VO-Next. Hoe werkt wat?Er is voor iedere leerling een account aangemaakt. Het wachtwoord is hetzelfde als voor het inloggen in COOL en LessonUp.

Lesopbouw:Inleiding: regenwolk (kring)Kern: praatplaat, video en hulp Rode Kruis herkennenAfsluiting: Noodpakket laten zien

Lesopbouw: Inleiding: waterbak (kring)Kern: praatplaat, video en hulp Rode Kruis herkennenAfsluiting: Noodpakket laten zien

Lesopbouw:Inleiding: video en woordwebKern: woorden maken letter-dobbelsteen en raad het geluidAfsluiting: noodpakket laten zien en raad de inhoud.

Wat bedoelen we nou eigenlijk met ‘vroeger’? Is dat een week geleden? Een maand, een jaar? Of is het zo lang geleden, dat opa en oma nog klein waren. Kan het nog langer geleden zijn? Voor kleuters is het vaak een lastig begrip.Dit interactieve project sluit aan op het prentenboek “De Steen en de Tijd” van Rian Visser en Tineke Meirink, dat gaat over de tijd die een zwerfkei aan zich voorbij ziet gaan. In de voorbereidingsles maken de kinderen kennis met dit prentenboek en maken zij klassikaal opdrachten in Lessonup. In het museum neemt de museumdocent de kinderen, ieder met een eigen keitje, mee op reis door de tijd. Onderweg komen ze heel bijzondere oude dingen tegen. Voorwerpen die ze goed mogen bekijken en misschien zelfs wel aanraken! Weer aangekomen in het nu, gaan de kinderen aan de slag in Depot Junior in het museum: ze tekenen, knippen en plakken de omgeving waarin hun eigen keitje zich thuis voelt. De kleine kijkkastjes die ze zo maken worden tentoongesteld in het museum, zodat ook (groot)ouders ze kunnen komen bewonderen. Later kunnen deze kastjes natuurlijk worden opgehaald. Weer terug op school wordt met de verwerkingsles in Lessonup kort het museumbezoek met de kinderen besproken.

Een begin maken met een historisch besef van de kleuters; hen kennis laten maken met de begrippen geschiedenis, vroeger en nu, gebeurtenissen en veranderingen in de tijd, (sporen van het verleden)Een begin maken met inleven in de geschiedenis kleuters kennis laten maken met het bestaan van een museumBegrippen als: vroeger, lang geleden, hoe was het toen, Verbeelden van de eigen leefomgevingAansluiting bij de kerndoelen: Nederlands: 1, 2, 3.Oriëntatie op jezelf en de wereld: ruimte en tijd: 51, 52Kunstzinnige Oriëntatie: 56

Neem contact op met de afdeling educatie voor een afspraak: Mail: educatie@museumflehite.nl Telefoonnummer: 033-2471106 Er kunnen maximaal 30 leerlingen meedoen per bezoek, begeleid door minimaal 4 begeleiders van school. Het museumbezoek duurt 75 minuten en wordt begeleid door twee museumdocenten.

Floriade Expo 2022 is een wereldtuinbouw-tentoonstelling die slechts één keer in de 10 jaar in Nederland plaatsvindt. Het is de 7e keer dat de tentoonstelling in Nederland wordt gehouden, ditmaal op een prachtige locatie in Almere. De Nederlandse tuinbouw brengt hier in samenwerking met nationale en internationale deelnemers het thema ‘Growing Green Cities’ tot leven. Laat u op de Expo verrassen door allerlei groene innovaties waarmee steden leuker, leefbaarder en duurzamer gemaakt kunnen worden.Schoolreis Ook voor kinderen is er enorm veel te beleven, dus denk eens aan een schoolreis naar Floriade. Van een wereldreis langs verschillende landententoonstellingen tot het spannende oerbos, een kindertheater-voorstelling en de kabelbaan, u vindt het allemaal bij Floriade. Kinderen krijgen op een leuke manier inzicht in het thema ‘Growing Green Cities’. Over hoe groen onze steden geweldig kan maken. Ze leren over groen, voeding, gezondheid en energie. De perfecte mix van spelenderwijs leren over duurzaamheid en samen plezier hebben.Kijk voor meer informatie op www.floriade.com/schoolreizen.

Kidsweek in de Klas heeft in samenwerking met Stad & Natuur en Floriade een lespakket ontwikkeld dat aansluit op een bezoek op Floriade. Het eerste lespakket is geschikt voor groep 1 t/m 4 en het tweede is geschikt voor groep 5 t/m 8. Open de digibordles door één keer in het midden op de les en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les te klikken. De lesinstructies, bingokaarten en ontwerpschema's opent u door de PDF te openen. Heeft u geen digibord tot uw beschikking? Download dan het werkblad voor de leerlingen. Hiernaast kunt u de advertorial uit Kidsweek week 15, 2021 downloaden. Veel leerplezier!

“Hallo ik ben Floris de bever en ik woon op Floriade Expo 2022. Naast mijn huis wordt er de afgelopen jaren druk gebouwd. Ik krijg nieuwe buren! Geen andere bevers, geen reigers en geen vossen… Maar mensen! Er wordt iets heel bijzonders naast mijn burcht gebouwd, Floriade! De mensen zijn druk aan het bouwen voor deze duurzame en gave wereldtuinbouwtentoonstelling. Er komen allerlei bijzondere tuinen, deelnemers, gebouwen en speeltuinen op het terrein, maar geen één zo bijzonder als mijn burcht! Heeft Floriade van mijn bouwstijl afgekeken?”Neem bij je bezoek aan Floriade de bingo kaart met de dieren mee! Misschien ontmoeten jullie wel de hele Almere Big 5! Pssst, je kan de bingo kaarten ook bij jou in de buurt gebruiken. Laat je me wel weten welke dieren je hebt gevonden? Tag ons dan op Facebook, Instagram, Tiktok.

Wat bedoelen we nou eigenlijk met ‘vroeger’? Is dat een week geleden? Een maand, een jaar? Of is het zo lang geleden, dat opa en oma nog klein waren. Kan het nog langer geleden zijn? Voor kleuters is het vaak een lastig begrip.Dit interactieve project sluit aan op het prentenboek “De Steen en de Tijd” van Rian Visser en Tineke Meirink, dat gaat over de tijd die een zwerfkei aan zich voorbij ziet gaan. In de voorbereidingsles maken de kinderen kennis met dit prentenboek en maken zij klassikaal opdrachten in Lessonup. In het museum neemt de museumdocent de kinderen, ieder met een eigen keitje, mee op reis door de tijd. Onderweg komen ze heel bijzondere oude dingen tegen. Voorwerpen die ze goed mogen bekijken en misschien zelfs wel aanraken! Weer aangekomen in het nu, gaan de kinderen aan de slag in Depot Junior in het museum: ze tekenen, knippen en plakken de omgeving waarin hun eigen keitje zich thuis voelt. De kleine kijkkastjes die ze zo maken worden tentoongesteld in het museum, zodat ook (groot)ouders ze kunnen komen bewonderen. Later kunnen deze kastjes natuurlijk worden opgehaald. Weer terug op school wordt met de verwerkingsles in Lessonup kort het museumbezoek met de kinderen besproken.

Een begin maken met een historisch besef van de kleuters; hen kennis laten maken met de begrippen geschiedenis, vroeger en nu, gebeurtenissen en veranderingen in de tijd, (sporen van het verleden)Een begin maken met inleven in de geschiedenis kleuters kennis laten maken met het bestaan van een museumBegrippen als: vroeger, lang geleden, hoe was het toen, Verbeelden van de eigen leefomgevingAansluiting bij de kerndoelen: Nederlands: 1, 2, 3.Oriëntatie op jezelf en de wereld: ruimte en tijd: 51, 52Kunstzinnige Oriëntatie: 56

Neem contact op met de afdeling educatie voor een afspraak: Mail: educatie@museumflehite.nl Telefoonnummer: 033-2471106 Er kunnen maximaal 30 leerlingen meedoen per bezoek, begeleid door minimaal 4 begeleiders van school. Het museumbezoek duurt 75 minuten en wordt begeleid door twee museumdocenten.