8.1 De industriële revolutie - ingekort

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

H8 Burgers en stoommachines

8.1 De Industriële revolutie

8.1 De industriële revolutie

George Orwell noemde Sheffield in 1937 een 

stinkend, zwartgeblakerd industrieel hol.

--> snel gegroeide industriestad in GB.

- lage levensverwachting arbeiders (35 jaar).

Liverpool aan zee ca. 1750

Engeland 1900

Lesdoelen

In deze les leer je
1. Hoe de industriële revolutie ontstond, en 

2. Hoe deze verband houdt met de transportrevolutie, en 

3. Hoe de klassenmaatschappij verschilt van de standenmaatschappij. 

8.1 De industriële revolutie

Industrie en samenleving

Tijd van pruiken en revoluties:  werk met de hand en werktuigen.

Energie: - spierkracht

               - trekkracht dieren

               - waterkracht

               - windmolens

               - houtvuren

kleinschalig: nijverheid door ambachtslieden in (kleine) werkplaatsen. (huisnijverheid)

                              

Vóór de industriële revolutie

8.1 De industriële revolutie

Industrie en samenleving

Rond 1800: In Groot-Brittannië (GB) wordt de stoommachine 

uitgevonden: 

• start mechanisatie werktuigen. => productie wordt grootschalig gedaan door arbeiders in industriële fabrieken.
• Industriële revolutie = proces waarbij door mechanisatie handwerk overgaat in machinewerk
• Hiervoor is ook infrastructuur nodig als (spoor)wegen en kanalen. Er is dus ook sprake van een transportrevolutie 

                              

Video stoommachine

Engeland rond 1800

Engeland vóór 1700

8.1 De industriële revolutie

Industrie en samenleving

Waarom in Engeland? 

• Bevolkingsgroei leidt tot meer vraag naar textiel (kleding)
• Arbeidskrachten trekken naar de steden voor werk
• Koloniën worden gebruikt om goedkope grondstoffen te verkrijgen en als afzetmarkt 

                            

8.1 De industriële revolutie

Industrie en samenleving

Rond 1800: Door democratische revoluties (7.3) en de industriële revolutie verandert de samenleving:

• Nieuwe samenlevingsvorm: industriële samenleving
• Samenleving niet meer ingedeeld in standen (= op basis van geboorte), maar klassen (= op basis van bezit) -->
• Rijken: klasse van kapitalisten (fabriekseigenaren en beleggers)
• Middenklasse: klasse van winkeliers, ambtenaren, leraren, artsen, ...
• Armen: klasse van arbeiders (werken in de fabrieken)

                              

Geef aan:
- wat de industriële revolutie was en
- waar en wanneer de industriële revolutie begon.

Noem twee kenmerken van de industriële samenleving.

Beschrijf de drie klassen van de 19e eeuwse steden.

Veel 19e eeuwers hadden niet het gevoel een industriële revolutie mee te maken. Geef daarvoor een verklaring.

Werk het lesdoel volledig uit.
Leg uit hoe de industriële revolutie ontstond.

Opdrachten 

Maak van paragraaf 8.1 (blz. 84 in het werkboek)
opdracht 1 t/m 5. 
Klaar? Laat de gemaakte opdrachten zien aan de docent
Bij goedkeuring ga je verder met je keuzetaal.