2.4: Strijden of sporten (2024)

2.4: Strijden of sporten 
Dit heb je nodig:
  • Je boeken.
  • Je iPad
  • Je schrift.
  • Pen en markeerstiften
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2.4: Strijden of sporten 
Dit heb je nodig:
  • Je boeken.
  • Je iPad
  • Je schrift.
  • Pen en markeerstiften

Slide 1 - Diapositive

Deze les:
  • Herhaling + bespreken huiswerk
  • Vaardigheid: Oorzaak, gevolg, aanleiding.
  • Lezen en markeren
  • Bespreken Grieken tegen de Perzen.
  • Lezen en markeren.
  • Bespreken Grieken tegen Grieken.
  • uitleg: Athene en Sparta
  • Afsluiting en huiswerk 

Slide 2 - Diapositive

Aan het einde van deze les:
... Heb je geleerd hoe je oorzaken, gevolgen en de aanleiding uit een tekst kunt halen.
... Kun je de verschillen tussen Athene en Sparta benoemen.
... Weet je welke oorlogen de Grieken voerden en wie er won.
... Kun je in je eigen woorden uitleggen wat de begrippen: motief  en bondgenootschap betekenen.

Slide 3 - Diapositive

Soorten verhalen

Slide 4 - Carte mentale

Griekse kunst?

Slide 5 - Carte mentale

Past afbeelding 17 bij de nieuwe wetenschappelijke manier van denken? Leg je antwoord uit.

Slide 6 - Question ouverte

Welke twee klassieke kenmerken herken je in dit huis?

Slide 7 - Question ouverte

2.3:
  • soorten verhalen
  • Grieksebouwkunst
  • Griekse beeldhouwkunst
  • filosofie
  • soorten toneelstukken.

Slide 8 - Diapositive

2.4: Strijden of Sporten
In deze paragraaf leer je
  • hoe de Grieken samen streden tegen de Perzen
  •  welke oorlogen de Grieken onderling voerden
  • Vaardigheid: oorzaak, gevolg en aanleiding.
  • Kenmerken van: Athene en Sparta

Slide 9 - Diapositive

Vaardigheid: Oorzaak, gevolg, aanleiding

oorzaak: waarom of waardoor iets gebeurt.
gevolg: datgene dat gebeurt na de oorzaak.
aanleiding: is de belangrijkste oorzaak voor een gebeurtenis

Slide 10 - Diapositive

Opdracht:
  • Lezen en markeren: informatieboek blz. 33/34 tekst: Grieken tegen de Perzen.
  • Noteer in elk geval 1 oorzaak
  • Noteer in elk geval 1 gevolg
  • Noteer in je eigen woorden wat het begrip: motief betekent. 

Individueel in Stilte!
timer
7:00

Slide 11 - Diapositive

Oorzaak

Slide 12 - Carte mentale

Gevolg

Slide 13 - Carte mentale

Opdracht:
  • Lezen en markeren: informatieboek blz. 34 tekst: Grieken tegen Grieken.
  • Noteer in elk geval 1 oorzaak
  • Noteer in elk geval 1 gevolg
  • Noteer de aanleiding

Individueel in Stilte!
timer
7:00

Slide 14 - Diapositive

Oorzaak

Slide 15 - Carte mentale

Gevolg

Slide 16 - Carte mentale

Aanleiding

Slide 17 - Carte mentale

Begrippen:
  • Motief: een reden om iets te doen
  • Bondgenoot: een staat of een persoon die je helpt in tijden van oorlog.

Slide 18 - Diapositive

Athene:
  • Democratie
  • vrouwen blijven zoveel mogelijk binnen
  • Veel kunst, bouwprojecten, filosofie

Slide 19 - Diapositive

Sparta:
  • Monarchie met zelfs twee koningen. In vredestijd waren ze rechter en priester, in oorlogstijd voerden ze het leger aan. 
  • Volksvergadering van mannelijke burgers had weinig macht. Maar 5 mensen namen de belangrijkste beslissingen. 

Slide 20 - Diapositive

Sparta:
  • pasgeboren baby's werden goedgekeurd.
  • vanaf 7 jaar woonden kinderen in kazarnes. (zowel jongens als meisjes)
  •  Leven draait om het leger.

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag:
  • Lezen en markeren blz. 34 + 35 van je informatieboek
  • Maken uit je werkboek: blz. 35: opdr. 1abc, 3,4,6 en 7
  • Begrippen oefenen in blooket (link bij het huiswerk in SOM)

Slide 22 - Diapositive

Afsluiting: Lesdoelen gehaald?
... Heb je geleerd hoe je oorzaken, gevolgen en de aanleiding uit een tekst kunt halen.
... Kun je de verschillen tussen Athene en Sparta benoemen.
... Weet je welke oorlogen de Grieken voerden en wie er won.
... Kun je in je eigen woorden uitleggen wat de begrippen: motief en bondgenootschap betekenen.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo