H6

1HV - Herhaling 
H6 Nieuwe ideeën, nieuwe werelden
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1HV - Herhaling 
H6 Nieuwe ideeën, nieuwe werelden

Slide 1 - Diapositive

H6. Nieuwe ideeen, nieuwe werelden


1. Een nieuwe kunst
2. Een nieuwe mentaliteit
3. De ontdekkingsreizen

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 6
  • Renaissance
  • Ontdekkingsreizen

Slide 3 - Diapositive

Renaissance (wedergeboorte)
Wedergeboorte... van wat?

Slide 4 - Diapositive

De Sint-Pietersbasiliek in Rome

Slide 5 - Diapositive

Renaissance, wat weet je al?

Slide 6 - Carte mentale

Kenmerken Renaissance
  • Interesse in anatomie: hoe het menselijk lichaam in elkaar zit en verwerkten deze kennis in hun kunstwerken. Afbeelden in meest ideale vorm (gulden snede, 1, 618). 
  • Perspectief: Kloppende verhoudingen en diepte 
  • Kunstenaar zelf belangrijk door nieuw mensbeeld: Mens centraal, niet geloof. Leven op aarde ook leuk en plezierig --> Carpe Diem in plaats van "Memento Mori"

Slide 7 - Diapositive

Renaissance
  • Men heeft weer interesse in de oudheid
  • Opbloei handel late middeleeuwen
  • Men voelt zich verbonden met de Romeinen
  • Weg met de middeleeuwen!
  • Mensen gaan anders denken (nieuw zelf en wereldbeeld)
  • Geschriften!
  • Kunst!

Slide 8 - Diapositive

Nieuwe mentaliteit in de renaissance
  • Naast kunst heeft men ook interesse in geschriften uit de oudheid
  • Val van Constantinopel (1453) Gevolg? -> oude geschriften!
  • Deze boeken worden vertaald vanuit het Grieks (geneeskunde, politiek, geografie, filosofie)
  • De teksten die de italianen hebben kloppen niet (ook de bijbel!)

Slide 9 - Diapositive

De oudheid is dichtbij in Italië

Slide 10 - Diapositive

renaissance
middeleeuwse kunst

Slide 11 - Diapositive

Een nieuw wereldbeeld

Slide 12 - Diapositive

Humanisten
Mensen lazen dus de teksten van de Grieken en Romeinen

Deze mensen noem je humanisten

Belangrijkste: zelf observeren en kritisch nadenken! 

De bekendste: Leonardo da Vinci / Erasmus

Slide 13 - Diapositive

Humanisme


Wat deden ze?
1:  Ze deden onderzoek naar teksten uit de oudheid
2: Ze haalden fouten uit middeleeuwse teksten
3: Ze gebruikten die teksten om met nieuwe ideeen te komen

Bijvoorbeeld Erasmus

Slide 14 - Diapositive

handelsroutes middeleeuwen Europa
handelsroutes in de middeleeuwen
Europa en de wereld

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

gevolgen van de ontdekkingsreizen
Economische gevolgen:  handelsposten, kolonien, plantages, slavenhandel, 
Politiek bestuurlijke gevolgen: Overal op de wereld Europeanen. Veel macht
culturele gevolgen: Lokale godsdiensten werden verdrongen door Christendom

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

test je zelf

maak online
ELO> bronnen> MEMO max
H6 par. 1, 2, 4
klaar: oefenen voor de toets (online of in boek)

Slide 20 - Diapositive

De ontdekkingsreizen

Slide 21 - Diapositive

Ontdekkingsreizen, wat weet je al?

Slide 22 - Carte mentale

De ontdekkingsreizen
  • Kortere handelsroute naar "Indië"
  • Technologie: Betere schepen & navigatie
  • Verspreiding christendom & macht vorst
  • Maar ook avontuur!
  • Spanje & Portugal

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Gevolgen
  • Verspreiding christendom
  • Nieuwe producten
  • Begin wereldeconomie
  • Ontvolking Zuid Amerika
  • Slavernij op plantages

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo