doelen

Doelen

1 / 21

Slide 1: Diapositive

VerzorgendeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Doelen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werken met doelen?

Doelen werken motiverend.

Doelen leren je nieuwe dingen.

Doelen helpen je vooruit.

Doelen helpen je aandacht te richten (focus).

Doelen geven je rust.

Doelen halen geeft je een goed gevoel (voldoening).

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vaak stel jij doelen aan jezelf?

Nooit

Soms

Vaak

Altijd

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

BEN JIJ DOELGERICHT?

Ja. Ik ga altijd recht op mijn doel af.

Best wel, maar soms twijfel ik over het doel dat ik wil bereiken.

Niet zo. Ik weet vaak niet goed wat ik moet doen om mijn doelen te bereiken.

Nee. Ik denk vaak niet na over het doel dat ik wil halen en wat ik daarvoor moet doen.

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Denk aan een doel dat je de afgelopen maand wilde halen. Heb je het doel gehaald?

NEE

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prestatiedoel

Resultaat

Wat moet ik kunnen

Doel niet gehaald = gefaald

Ik wil elke dag om 08.10 uur

aanwezig zijn in de klas.

Ontwikkeldoel

Proces

Wat wil ik leren

Doel niet gehaald = iets anders proberen

Ik wil leren wat mij helpt om

op tijd op te staan voor school.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prestatiedoel

Ik wil voor mijn volgende biologietoets een voldoende halen

Ontwikkeldoel: hoe?

Als de lesstof lees, schrijf ik moeilijke woorden op.

Ik stel vragen in de les

Ik begin ruim van te voren met leren voor de toets

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk naar jouw opgestelde doel

1. Kan je het meten?

2. Is het realistisch?

3. Is het tijdgebonden?

Pas je doel aan. Schrijf ook op hoe je je doel gaat bereiken!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

leer gesprek welke doelen moest jij aanpassen door een tegenslag

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk doel heb jij de afgelopen maand gesteld?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

doelen

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Sondage

Slide 7 - Sondage

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Vidéo

Plus de leçons comme celle-ci

doelen

TOA les SMART doelstellingen

Examenvoorbereiding

MT Hoge verwachtingen 100123

M3S Studievaardigheden Week 38

M3S Studievaardigheden Week 38

Doelen en hoge verwachtingen

BM22 Ondernemend Gedrag: Doelgericht zijn en plannen