V4 les 2

Leerdoelen deze les:
  • Ik heb een volledig beeld van de indirecte en directe oorzaken en gevolgen van de Nederlandse Opstand
  • Ik kan verklaren hoe de Nederlandse Opstand en/of de Tachtigjarige Oorlog de staatsinrichting heeft beïnvloed

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen deze les:
  • Ik heb een volledig beeld van de indirecte en directe oorzaken en gevolgen van de Nederlandse Opstand
  • Ik kan verklaren hoe de Nederlandse Opstand en/of de Tachtigjarige Oorlog de staatsinrichting heeft beïnvloed

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Over de oorzaken van de Nederlandse Opstand (1568-1648) bestaat onder historici onenigheid. Deze drie uitspraken zijn afkomstig van een katholieke, een protestantse en een socialistische historicus. Verbind elke uitspraak met de historicus die deze uitspraak gedaan kan hebben. 
De werkelijke oorzaak van de Opstand was de onderdrukking van de calvinisten.
In 1566 kwam het gewone volk in opstand als reactie op de extreem hoge voedselprijzen. 
Als de Spaanse koning de wrede hertog van Alva niet had gestuurd, was het conflict nooit zo uit de hand gelopen.

protestant
socialist
katholiek

Slide 4 - Question de remorquage

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen deze les:
  • Ik heb een volledig beeld van de indirecte en directe oorzaken en gevolgen van de Nederlandse Opstand
  • Ik kan verklaren hoe de Nederlandse Opstand en/of de Tachtigjarige Oorlog de staatsinrichting heeft beïnvloed

Slide 11 - Diapositive

Wat heb je deze les geleerd? Zijn er nog vragen die onbeantwoord zijn gebleven?

Slide 12 - Carte mentale