interactie vaardigheden

• interactievaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1,4

Interactie vaardigheden

Les 4 

 Ontwikkeling stimuleren

Wat weet je nog uit de vorige les?

Gedaan

1. Sensitieve responsiviteit
2. Respect voor autonomie

Er zijn nog meer interactie vaardigheden, welke?

6 interactie vaardigheden

1.  Sensitieve responsiviteit 
2.  Respect voor autonomie 
3.  Praten en uitleggen 
4.  Structureren en leidinggeven
5.  Begeleiden van interacties
6.  Ontwikkeling stimuleren 

Ontwikkeling stimuleren

taalvaardigheid

cognitief

motorisch

creatief /expressief

Spelen is leren, kinderen leren heel veel spelenderwijs

Ontwikkelingsstimulering pas je als pm-er toe door:

•  Gericht kijken naar kinderen
  
•  Aansluiten bij de zone van de naaste ontwikkeling
  
•  Spel verrijken
  
•  Oog hebben voor talent
  

Thema 5 doen jullie! pm 1B

Samen voorbereiden, samen presenteren

Nu eerst filmpje kijken, schrijf op wat je opvalt.

2 groepjes van 2, 1 van 3 en Lisette:

5.1 :

5.2 :

5.3 en 5.4 :

5.5 : Lisette

5.3 en 5.4

i

Thema 5 doen jullie! pm 1A

Samen voorbereiden, samen presenteren

Nu eerst filmpje kijken, schrijf op wat je opvalt.

5.1 :

5.2 :

5.3 

5.4 :

5.5 : 

5.3 en 5.4

i

Planning

Week 07:
5.1

Week 08: Voorjaarsvakantie 

Week 09:
5.2 

Week 10 :  5.3 

Week 11:
5.4 / week 10

Week 12 :  5.5

Samenwerkings opdracht

Groepjes: elk groepje presenteert een deel van thema 5 uit het boek interactie vaardigheden.

Verdeling 5.1 t/m 5.5

Dus 5 presentaties!

Dus minstens 5 groepjes!

Huiswerk: Samenwerkings afspraken maken, zie teams.

Aan de slag!

Veel plezier, inspiratie en inzichten gewenst.

Ennn....

prettige samenwerking!!!

Wie, wat, waar, wanneer en hoe? 

Wat: ontwikkelingsstimulering

Wie: jij

Waar: in de klas

Wanneer: komende periode/weken

Hoe: presenaties 

Wie bewonder jij en waarom?

Wie bewonder jij en waarom?

Vandaag

Filmpje kijken

https://cursuswp.com/update/4-leerstijlen-van-kolb/

 

Schrijf jouw talenten op. Wat zijn jouw leervoorkeuren en licht toe.

 

Volgende keer, of nu al….beoordelingsformulier uitleggen en in laten vullen.

Programma van vandaag: 18 maart

• Presentatie Isa en Lisa: baby's
• Uitleg theorie:  spel begeleiden met filmpje
• Afronding

Programma van vandaag: 18 maart

• Presentatie Isa en Lisa: baby's
• Experiment:  "Doen" en nabespreking

Spel begeleiden pag 201

• spelbetrokkenheid = intrinsieke motivatie / rust/ sfeer belangstelling
• oog hebben voor verschillende manieren van spelen -> Edith Vermeer: speelwerelden - filmpje
• 3 V's: verkennen, verbinden en verrijken