1. Samenspelen met je nieuwe klas

• Theater
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3-6

1 Samenspelen met je  klas

Theaterles Stad & Esch

Leerdoel & planning

Lesduur: 2 lesuren

Leerdoel: je maakt kennis met samenspelen in je nieuwe klas.

Planning:

1. Fruitmix
2. Uitbeeldspel
3. Theatersport
4. Improvisatie

Jaarplanning

Voorstellingsbezoek: 26 september NITE (overdag)

Voorstellingsbezoek: 18 november (avond)

Examenvoorstelling: dinsdag 8 april (overdag en avond)

Thema 1: speelstijlonderzoek

Thema 2: Voorstellingsanalyse

Thema 3: Examenvoorstelling

Fruitmix

• Vier fruitsoorten
  
• Iemand in het midden
  
• Fruitsoort genoemd? Dan wisselen van stoel.
  
• Fruitmix: iedereen wisselt van stoel!
  

...Verover jij een stoel?...

Uitbeeldspel

1. Twee teams

2. Pak om de beurt een kaartje. Beeld uit, zonder te praten (geluid mag).

3. Geraden? Volgende kaartje! Welk team heeft als eerste de kaartjes geraden.

     

Theatersport:  moordspel

1. Wie is er vermoord?

2. Waar is de moord gepleegd?

3. Wat is het moordwapen?

          Uitbeelden maar! Wie kan het raden en in welke tijd?

Ontmoeting in het park

Schrijf een karakterkenmerk van jezelf op een briefje of verzin er een. 

Vouw dicht en hussel.

OPDRACHT 1: PERSONAGE

Je bedenkt een personage rond dit briefje.

• naam, geslacht, leeftijd.
  
• houding, beweging, stem.
  
  

OPDRACHT 2: THEATERSCÈNE in groepje

Verzin samen een theaterscène waarin alle personages elkaar

ontmoeten in het park. Oefen de scène en we spelen hem voor elkaar.

Extra: aanbelspel

In de kring

- Bel aan bij iemand.

- Start met een openingszin

- Improviseer een korte scène

- Zeg geen 'nee'

Brainstorm

Brainstorm examenvoorstelling:

- Wat zou je graag willen spelen? Wat voor soort stuk?

In groepjes: 

Even neuzen op: https://www.denieuwetoneelbibliotheek.be/texts

en op andere mogelijkheden (denk ook aan films of boeken).

Kies een optie en presenteer deze aan de klas.