V2 extra oefenen leesvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom 

v2t!

Programma

1. 10 minuten lezen
   
2. Huiswerkopdrachten nakijken
3. Oefenen leesvaardigheid
4. Afsluiting en vooruitblik

10 minuten lezen

Opdracht 7 nakijken

a - omdat ze geen zin in school hebben

  - omdat ze de opleiding niks aan vinden

  - omdat ze worstelen met psychische, sociale en/of emotionele problemen

b Mensen maken zich zorgen over deze jongeren omdat ze thuis komen te zitten zonder diploma, wat ervoor kan zorgen dat ze een uitkering krijgen of erger nog: in de criminaliteit terechtkomen.

c Gameverslaafden vallen onder de laatste groep spijbelaars, verslaving is namelijk een psychisch probleem waar iemand professionele hulp bij nodig heeft.

Opdracht 7 nakijken

d Jongeren kunnen soms goede redenen hebben om niet naar school te willen, maar dat kun je niet afleiden uit de cijfers over spijbelaars.

e Dit is belangrijk omdat er achter het verzuimgedrag diepere problemen kunnen schuilen. Door absentie aan te geven kan voorkomen worden dat iemand helemaal uitvalt.

f Eigen antwoord

Opdracht 8 nakijken

a hoofdzaak, deze zin kun je niet weglaten.

b bijzaak, dit is extra uitleg bij de zin a en kan worden weggelaten.

c hoofdzaak, deze zin kun je niet weglaten.

d bijzaak, dit is extra uitleg bij zin c en wijst terug op zin a.

e bijzaak, dit is extra informatie bij zin d.

f hoofdzaak, deze zin kun je niet weglaten.

g bijzaak, dit is geen benodigde informatie voor het verhaal.

Tekst lezen

We lezen de tekst Brood: geniet, maar eet met mate.

Daarna kijken we naar wat vragen.

Wat is het onderwerp van de tekst?

Noteer de regels van de inleiding, de kern en het slot.
Doe dat op deze manier:
inleiding: regel ... t/m ...
kern: regel ... t/m ...
slot: regel ... t/m ...

Op welke vraag probeert de schrijver antwoord te geven?
Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!

Komt de schrijver tot een duidelijke conclusie? Zo ja, welke?
Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!

Waarom adviseert de schrijver je boterhammen vooral dik te beleggen?
Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!

Waar verwijzen de volgende verwijswoorden naar?
dat (r. 4)
deze (r. 12)
dat (r. 15)
die (r. 33)

In regel 36 van de tekst staan 4 signaalwoorden. Noteer deze signaalwoorden en noteer van wat voor tekstverband er sprake is.

Zoek zelf een signaalwoord in alinea 3 (het signaalwoord en mag niet) en noteer van welk verband er sprake is.

Noteer van elke zin uit alinea 3 of het om een hoofd- of een bijzaak gaat.

Wat is de functie van alinea 6 en 7?

Maak een goedlopende samenvatting van alinea 6 en 7.

Probeert de schrijver je aan te zetten tot actie? Zo ja, tot welke actie en hoe doet hij dat?
Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!

Wat is het tekstdoel van deze tekst? Leg je antwoord uit.
Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!

Bestaat de tekst vooral uit feiten of meningen?
Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!

De schrijver weerlegt het argument dat je geen brood zou moeten eten vanwege de gluten die erin zitten. Welk argument geeft hij wél om te stoppen of minderen met brood eten?
Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!

Afsluiting en vooruitblik

Volgende les: dinsdag 17 juni

• Huiswerk: -
• Meenemen: laptop, leesboek en boek
  
• Programma: werken aan de boekopdracht + iets leuks