Les 5

Nederlands

Periode 4

Les 5

Programma

• Voorlezen
• Planning
• Taalspel
• Verder werken aan je taalspel​/tussentijds feedback vragen
• Toelichting presenteren volgende les​
  
• Evalueren

Voorlezen

Planning

Weeknr	Week	Onderdeel	Les
19	5-11 mei 5 mei Bevrijdingsdag		1
20	12-18 mei		2
21	19-25 mei		3
22	26 mei-1 juni 29/30 mei Hemelvaart		4
23	2-8 juni		5
24	9-15 juni	Stageweek	x
25	16-22 juni	Presenteren taalspel	6
26	23-29 juni	Bijzondere lesweek	uiterlijk ma 23 juni 11.59 inleveren CL

Taalspelletjes

Speel met elkaar één van de volgende spelletjes​:

-Storycubes (kun je lenen van Judith)​

-Babbelbox (kun je lenen van Judith)​

-Taalspelletjes zie teams NED 2.4

De 12 Leukste Taalspellen voor Kinderen en Volwassenen! (2024) - Spellenwijs​

(Praatprikkel, Hikes zit in de filosofiebox, zwarte kast teamkamer)

Huiswerk bij aanvang les 5

• Je UDM/AS is klaar.​
  
• Je hebt tussentijds feedback gevraagd (mondeling) en dit verwerkt in je UDM/AS.​
  
• Je hebt een planning gemaakt voor deze en de volgende les (presentatie taalspel).​
  
• Materiaal meebrengen voor het maken van het taalspel.

Check-in vragen

• Wat moet je nog afronden?​
  
• Is het UDM/AS volledig ingevuld?​
  
• Voldoet het taalspel aan de gestelde voorwaarden?​
  
• Wat moet je nog doen om het spel volgende week te kunnen presenteren?​
  
• Waar kun je vandaag mee verder?​
  
• Wanneer ben je tevreden?

Aan de slag

Verder werken aan het taalspel.

Presenteren volgende week, hoe &wat

Hieronder eventueel de drie dia's van volgende week, om alvast toe te lichten. 

Presenteren taalspellen

• Ieder groepje presenteert het taalspel.​
  
• Hierbij wordt duidelijk gepresenteerd welk domein en welke taalvaardigheid wordt gestimuleerd.​
  
• Wat is het doel van het spel?​
  
• Hoe wordt het gespeeld?​
  
• Feedback uit het publiek: ​
• -wat vind je sterk aan dit spel?​
• -heb je nog een aanvulling?

Het spelen van alle taalspellen

• De spellen worden klaargelegd met de gebruiksaanwijzing erbij.​
  
• De spellen worden gespeeld na instructie.​
  
• Laat het feedback-/evaluatieformulier invullen.

Inleveren in Cum Laude

Voorwaarden aan het document dat je inlevert in Cum Laude:​

 

-in verslagvorm (voorblad, inhoudsopgave etc.)​

-UDM of AS​

-Feedback evaluatieformulier

Evalueren

• Hoever ben jij gekomen vandaag?​
  
• Hoe tevreden ben jij over je eigen inzet?​
  
• Wat moet je nog doen om volgende week te kunnen presenteren?  

Volgende les

PRESENTEREN

Volgende les