4.1 en 4.2 Trillingen en trillingen in beeld

4.1 en 4.2 Trillingen en trillingen in beeld
"Een trilling is iets wat je handen maken als je een koffiedip hebt"
"Trillen als een rietje"
"Trillen van de zenuwen"
''Trillen van angst"

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

4.1 en 4.2 Trillingen en trillingen in beeld
"Een trilling is iets wat je handen maken als je een koffiedip hebt"
"Trillen als een rietje"
"Trillen van de zenuwen"
''Trillen van angst"

Slide 1 - Diapositive

Maar eerst
Planning!
Toetsbespreking Krachten

Slide 2 - Diapositive

Toetsbespreking
Tafels leeg

Individuele vragen na bespreking


Slide 3 - Diapositive

Nu echt: 4.1 Trillingen
  • "Een trilling is iets wat je handen maken als je een koffiedip hebt"
  • "Trillen als een rietje"
  • "Trillen van de zenuwen"
  • ''Trillen van angst"

Slide 4 - Diapositive

Een trilling is:
Een periodieke beweging om een evenwichtsstand

Slide 5 - Diapositive

Trillingen
Periodiek:

Evenwichtsstand:

Uitwijking:

Slide 6 - Diapositive

Trillingen
Trillingstijd<->Frequentie
T [s]                   f [Hz]

Evenwichtsstand<->Uitwijking
u = 0 m                              u [m]

Amplitude = maximale uitwijking
A [m]                                       u[m]



Slide 7 - Diapositive

Opdrachtjes
5 trillingen in 20 seconden, wat is T, wat is f?

Slide 8 - Diapositive

Opdrachtjes
5 trillingen in 13 seconden, wat is T, wat is f?

T = 10s, f =

f = 5 Hz, T =

Slide 9 - Diapositive

4.2 Trillingen in beeld
Hoe is zo'n trilling 'makkelijk' zichtbaar te maken?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

ut-diagram
Uitwijking-tijddiagram

'Speciaal soort' st-diagram



Hint: teken over in schrift

Slide 12 - Diapositive

ut-diagram

Slide 13 - Diapositive

Rekenen aan UT-diagrammen

Slide 14 - Diapositive

Rekenen aan UT-diagrammen
T = 4 s
A = 50 m
f =  
Snelheid?

Slide 15 - Diapositive

Bereken of lees af:
A =

T =

f =

vmax

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

We weten nu
Hoe T en f zich met elkaar verhouden

Wat een ut-diagram is en hoe je een snelheid daaruit kunt bepalen.

Wat een amplitude is

Slide 18 - Diapositive

4.3 resonantie
Glas breken met geluid?
Massa-veersystemen

Slide 19 - Diapositive