6: Pruiken en revoluties: Oriëntatie: Revolutie - alles moet anders!



Geschiedenis
Introductie
H6: De tijd van pruiken en revoluties
Oriëntatie : Revolutie! Alles moet anders
Geschiedenis
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon



Geschiedenis
Introductie
H6: De tijd van pruiken en revoluties
Oriëntatie : Revolutie! Alles moet anders
Geschiedenis

Slide 1 - Diapositive

Planning 
Toets H4 & H5 bespreken
Oriëntatie H6
Opdrachten maken
Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Toets H4 en H5 bespreken

Slide 3 - Diapositive

timer
15:00
Veel succes!
AAN DE SLAG!
Wat?
Maken: vraag 1 t/m 4 op blz. 133
+ nakijken (mapjes liggen bij de docent)
Waarom?
Zo krijg je een idee waar het hoofdstuk over gaat.
Hoe?
Lees de tekst op blz. 131 en bekijk de bronnen. 
Zelfstandig, stil werken
Hulp?
Vraag zachtjes je buurman/buurvrouw.
Klaar?
Lees en markeer de tekst op blz. 135-136
Maak opdracht 1 t/m 4 op blz. 134-136.

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je al over de Franse Revolutie?

Slide 5 - Diapositive

Tijdvak 7: Pruiken & Revoluties

Slide 6 - Diapositive

Tijdbalk
Tijd van pruiken en revoluties 1700 - 1800

Slide 7 - Diapositive

Absolute macht

Slide 8 - Diapositive

Pruiken

Slide 9 - Diapositive

Arme stand betaald belasting....

Slide 10 - Diapositive

Revolutie!

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Revolutie!

Slide 13 - Diapositive

Opdracht
Lees: bladzijde 131
Maak: opdrachten 1 t/m 3 op bladzijde 133
Klaar? - lezen bladzijde 135-140

Slide 14 - Diapositive

1a
  • 1 Gebruik bron 1 en de oriëntatie tekst.
  • a De tekenaar van bron 1 wil laten zien dat alle burgers blij waren met de veranderingen in Frankrijk. 
  • Wie was er waarschijnlijk niet zo blij met de veranderingen?
  • De Koning

Slide 15 - Diapositive

1b
  • Hoe heet de vorm van bestuur waarbij alle burgers inspraak hebben?
  • ◯ C Democratie.

Slide 16 - Diapositive

1c
  • Vul de juiste woorden in. Kies uit: gelijkheid • vrijheid.
  • Als in een land sommige mensen wel macht hebben en anderen niet, dan is er geen : 
  • gelijkheid.
  • Als in een land iedereen het recht heeft om zijn mening te uiten, dan is er :
  • vrijheid

Slide 17 - Diapositive

1d
  • Is er in Nederland vrijheid en gelijkheid? Leg je antwoord uit.
  • ja, want Nederland is een democratie en alle burgers hebben gelijke rechten. 
  • OF
  • nee, want als burger heb je niet op alle beslissingen van het bestuur invloed en er bestaat discriminatie.

Slide 18 - Diapositive

2
  • Gebruik bron 2 en de oriëntatie tekst.
  • a Welke vorm van bestuur kwam in de 18e eeuw in Europa het meest voor?
  • b Welke vorm van bestuur had Nederland in de 18e eeuw?

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

2
  • Gebruik bron 2 en de oriëntatie tekst.
  • a Welke vorm van bestuur kwam in de 18e eeuw in Europa het meest voor?
  • Een koninkrijk.
  • b Welke vorm van bestuur had Nederland in de 18e eeuw?
  • Een republiek.

Slide 21 - Diapositive

3
  • Gebruik bron 3. Rond 1800 kwam er een einde aan de macht van het volk in Frankrijk. De Franse generaal Napoleon greep de macht en werd in veel gebieden in Europa de baas.
Over welke gebieden had Napoleon controle? 
Vier antwoorden zijn goed.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

3
  • □□ C Italië.
  • □□ D Nederland.
  • □□ E Oostenrijk.
  • □□ G Pruisen.

Slide 24 - Diapositive