P4, les 1. Algemeen & eindopdracht

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Periode 4

Voortgang van voorgaande toetsweek/periode bekijken

Bloktoets 3 herkansing: Datum vrijdag 9 mei

Rooster van deze periode bekijken

Jaarplanning bekijken

8 lesweken

(week 9: toetsweek& week 10: herkansingsweek)

6 juni: Offerfeest (vrij)

18 juni:Walibi

vaccinatie veegronde: 2 juli

Overgangseisen 2e jaar

Overgangseisen naar het 2e jaar:

Om over te kunnen gaan naar het 2e jaar moet je een positief BSA halen, waarbij het houdingsformulier voldoende moet zijn én moet je 3 van de 4 bloktoetsen met minstens een 5,5 hebben gehaald.

Als een student dus niet 3 van de 4 toetsen behaald heeft (maar wel positief BSA) blijft de student zitten en moet het 1e jaar opnieuw of een student heeft wel een positief BSA, maar het houdingsformulier is daarvan onvoldoende: ook dan blijft de student zitten.

vsa/bsa eisen

Uitleggen eindopdracht  

Planning en doel

Terugblikken en vooruitblikken

• Eigen ontwikkeling in beeld brengen en delen met klas
  
• Deze week en volgende week werken aan je eigen gemaakte product voor LB.
  
  
  

DOEL: 

• Je kunt je eigen ontwikkeling vanaf het begin van het schooljaar beschrijven.
• Je legt uit hoe je jezelf verder gaat ontwikkelen.

Je maakt een eindopdracht waarin je de onderstaande punten verwerkt. Je mag zelf kiezen op welke manier je het gaat vormgeven.

Terugblik dit schooljaar

• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?
• Wat is bij jou het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu? (persoonlijk en beroepsmatig)
  
• Wat heeft je verbaasd dit schooljaar?
• Vooruitblik
• Wat zijn je voornemens voor volgend schooljaar?
  
• Wat zijn je SMART leerdoel(en)?
  
• Hoe ga je deze leerdoelen bereiken?
  
• Waarom wil je aan deze leerdoelen werken?
  Jijzelf
• Welke meervoudige intelligenties bezit jij en waarom denk je dat?
  
• Welke kwaliteiten bezit jij die jij, als je straks in het werkveld aan de slag gaat, kan gebruiken?

Zelfgemaakt opdracht

Je mag zelf kiezen op welke manier je jouw eindproduct gaat vormgeven. Bijvoorbeeld een infographic, animatie, tekening, gedicht, video, moodboard, powerpoint, fotocollage, etc..

In lesweek 4 van periode 4 aan elkaar laten zien. 

5 - 10 min presentatie per persoon

Voorbeeldstructuur Eindproduct

Slide 1:Titel en naam

Slide 2: Introductie van jezelf (met foto en illustratie)

Slide 3: Een moment waar je trots op bent + toelichting

Slide 4: Belangrijkste leerervaringen van dit schooljaar

Slide 5: Jouw groei vanaf het begin van het schooljaar (persoonlijk)

Slide 6: Jouw groei vanaf het begin van het schooljaar (beroepsmatig)

Slide 7: Wat je verbaasde dit schooljaar en/of bijzondere momenten en/of gekke momenten

Slide 8: Wat je volgend jaar wilt leren en hoe (met SMART-doel)

Slide 9: Jouw kwaliteiten en intelligenties, met voorbeelden

Slide 10: Afsluiting met reflectie of inspirerende quote

Inspiratie voorbeelden:

SMART doelen

SLB - gesprek

Inhaalgesprek: Hiranur

Ibtissam

Kadriye

Rana

Sinem

Zeyshan

Romaisae