4. Grammatica 3

Check of je het nog weet (wisbordjes)
Aantekening m.b.v. filmpje
Verlengde instructie?
Zelfstandig aan de slag

1. Doel: jullie kunnen een werkwoordelijk gezegde (wwgez) uit de zin halen. (schrift)
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Check of je het nog weet (wisbordjes)
Aantekening m.b.v. filmpje
Verlengde instructie?
Zelfstandig aan de slag

1. Doel: jullie kunnen een werkwoordelijk gezegde (wwgez) uit de zin halen. (schrift)

Slide 1 - Diapositive

Weet je nog?
  • Mijn vrienden kijken vanavond een spannende film.
  • Na school heeft Jesse zijn huiswerk moeten maken.
  • In de pauze wil Emma een broodje gaan halen in de kantine.
  • Tijdens de gymles heeft Lisa een doelpunt gemaakt.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Aantekening werkwoordelijk gezegde (wwgez)


Wat weet je nog van het filmpje?

ff oefenen
Rob heeft kroketten gebakken.
Job had graag naar de puppy’s willen kijken.
Mevrouw OSP legt zinsontleding uit.

Ontleden:
persoonsvorm
onderwerp
wwgezegde

Slide 4 - Diapositive

1. Doel: jullie kunnen een werkwoordelijk gezegde (wwgez) uit de zin halen. (schrift)
Verlengde instructie: cambiumned --> gez--> oefening 3
Zelfstandig aan de slag: maak het oefenblad, noteer de ontleding in je schrift

Klaar ? Online, MAAR de ontleding noteer je in je schrift!
  • taal-oefenen.nl --> groep 8 --> zinsontleding --> wwgez. (links) --> oef. 4 t/m 8
  • taaloefenen.nl --> zinsdelen --> oefenen --> niveau 2/3 --> klik de zinsdelen aan die je wil oefenen

Alles duidelijk en is oefenen niet meer nodig? Ga aan de slag voor een ander vak.

Slide 5 - Diapositive

Check of je het nog weet (wisbordjes)
Lezen
Aantekening 
Verlengde instructie?
Zelfstandig aan de slag

2. Doel: jullie kunnen een lijdend voorwerp (lv) uit de zin halen. (schrift)

Slide 6 - Diapositive

Weet je nog?
  • Na school heeft Jesse zijn huiswerk moeten maken.
  • Vanmorgen fietste mijn zus met veel moeite naar school.
  • In de pauze wil Emma een broodje gaan halen in de kantine.
  • Tijdens de gymles heeft Lisa een doelpunt gemaakt.
  • In het lokaal vertelde mijn vader mij enthousiast over zijn oude schooltijd.

Slide 7 - Diapositive

Aantekening lijdend voorwerp (lv)


Ontleden:
persoonsvorm
onderwerp
gezegde
lijdend voorwerp

ff oefenen
Rob heeft kroketten gebakken.
Job had graag de puppy’s willen bekijken.
Mevrouw OSP legt zinsontleding uit.


Slide 8 - Diapositive

2. Doel: jullie kunnen een lijdend voorwerp (lv) uit de zin halen. (schrift)
Verlengde instructie: cambiumned --> lijdend voorwerp --> oefening 3
Zelfstandig aan de slag: maak het oefenblad, noteer de ontleding in je schrift

Klaar ? Online, MAAR de ontleding noteer je in je schrift!
  • taal-oefenen.nl --> groep 8 --> zinsontleding --> lijdend voorwerp  (links) --> oef. 4 t/m 7
  • taaloefenen.nl --> zinsdelen --> oefenen --> niveau 2/3 --> klik de zinsdelen aan die je wil oefenen

Alles duidelijk en is oefenen niet meer nodig? Ga aan de slag voor een ander vak.

Slide 9 - Diapositive

Check of je het nog weet (wisbordjes)
Lezen
Aantekening
Verlengde instructie?
Zelfstandig aan de slag

Doel: jullie kunnen een meewerkend voorwerp (mv) uit de zin halen. (schrift)

Slide 10 - Diapositive

Weet je nog?
  • De docent gaf aan de leerlingen een duidelijke uitleg over zinsontleding.
  • Na school heeft Jesse zijn huiswerk moeten maken.
  • In het lokaal vertelde mijn vader mij enthousiast over zijn oude schooltijd.
  • Vorige week gaf de trainer de spelers een nieuwe opdracht tijdens de oefening.
  • Tijdens de gymles heeft Lisa een doelpunt gemaakt.

Slide 11 - Diapositive

Aantekening meewerkend voorwerp






De docent Nederlands geeft uitleg aan klas 2. 
De medewerker van het restaurant brengt de man en de vrouw hun jas. 








Ontleden:
persoonsvorm
onderwerp 
gezegde
lijdend voorwerp 
meewerkend voorwerp 

Aansluitend filmpje (wijzeroverdebasisschool)

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

1. Doel: jullie kunnen een meewerkend voorwerp (mv) uit de zin halen. (schrift/laptop starten)
Verlengde instructie: cambiumned --> mv --> oefening 1 en 2
Zelfstandig aan de slag: maak het oefenblad, noteer de ontleding in je schrift

Klaar ? Online, MAAR de ontleding noteer je in je schrift!
  • Cambiumned.nl --> zinsdelen --> meewerkend voorwerp oef. 1 en 2
  • taal-oefenen.nl --> groep 8 --> zinsontleding --> mv (links) --> oef. 9 en 10
  • taaloefenen.nl --> zinsdelen --> niveau 3 --> klik de zinsdelen aan die je wil oefenen

Alles duidelijk en is oefenen niet meer nodig? Ga aan de slag voor een ander vak.

Slide 14 - Diapositive

Check of je het nog weet (wisbordjes)
Lezen
Aantekening
Verlengde instructie?
Zelfstandig aan de slag 

Doel: jullie kunnen een bijwoordelijke bepaling (bwb) uit de zin halen. (schrift)

Slide 15 - Diapositive

Weet je nog?
  • Gisteren gaf de docent de leerlingen een duidelijke uitleg over zinsontleding.
  • Na school heeft Jesse zijn huiswerk moeten maken.
  • In het lokaal vertelde mijn vader mij enthousiast over zijn oude schooltijd.
  • Vorige week gaf de trainer de spelers een nieuwe opdracht tijdens de oefening.
  • Tijdens de gymles heeft Lisa een doelpunt gemaakt.

Slide 16 - Diapositive

Aantekening bijwoordelijke bepaling (bwb)





Ontleden:
Vandaag geeft de docent Nederlands het 3e uur uitleg aan klas 2. 
Hij heeft haar met de fiets naar huis gebracht. 

Bwb geeft antwoord op de vraag:  waar, wanneer, hoe, enz
timer
2:00

Slide 17 - Diapositive

2. Doel: jullie kunnen een bijwoordelijke bepaling (bwb) uit de zin halen. (schrift)
Verlengde instructie: cambiumned --> bwb--> oefening 1 
Zelfstandig aan de slag: maak het werkblad, maar noteer de ontleding in je schrift.

Klaar? 
  • Cambiumned.nl --> zinsdelen-->bwb  oef. 1 , 2 en 3
  • leeronlinenederlands.nl --> gram --> zinsdelen --> bwb --> oef. 1, 2 en 3
  • taaloefenen.nl --> zinsdelen --> niveau 3 --> klik de zinsdelen aan die je wil oefenen

Alles duidelijk en is oefenen niet meer nodig? Ga aan de slag voor een ander vak.

Slide 18 - Diapositive

Lezen
Aantekening
Verlengde instructie?
Zelfstandig aan de slag (oortjes)

3. Doel: jullie kunnen het naamwoordelijk gezegde (nw gez) uit de zin halen. (laptop starten)

Slide 19 - Diapositive

Aantekening naamwoordelijk gezegde





werkwoordelijk gezegde: onderwerp doet iets
naamwoordelijk gezegde: onderwerp is iets --> koppelww + naamwoord (eigenschap)
koppelww: zijn, worden, blijven, lijken, schijnen, zullen, enz. 

Ontleden:
In ieder land | is | een andere emoji | favoriet.
Nederlanders | houden | van het confettikanon en het wijnglas.
Frank is vandaag naar huis gelopen. 
In Frankrijk  schijnen  de hartjes  populair  te zijn.
Deze uitkomst  is  niet verrassend.



Slide 20 - Diapositive

3. Doel: jullie kunnen het naamwoordelijk gezegde (nw gez) uit de zin halen. (laptop starten)
Verlengde instructie: cambiumned --> nw gez--> oefening 9
Zelfstandig aan de slag: maak les 3

N.B. wees eerlijk bij het nakijken van 'Test jezelf' anders leer je weinig dit onderdeel. 

Slide 21 - Diapositive