Creatief schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3-6

Maandag 16 juni 2025

Nederlands

Vandaag:

- Terugblik Schrijven: betoog + e-mail

- Gezamenlijk besluiten wat we vandaag gaan doen
- Bezig met opdracht of les

Terugblik Schrijven: betoog + e-mail

- Wat heb je geleerd?

- Wat vond je lastig?
- Wat gaat goed?

- Wat mij opviel bij de ingeleverde betogen (aandachtspunten)

Wat mij opviel

- Eén lopende tekst

- Taalverzorging + interpunctie 
+ hoofdletters
- formeel: geachte - u
informeel: beste - jij

Wat gaan we doen vandaag?

--> Een les over creatief schrijven
of

--> Zelfstandig een betoog schrijven met een nieuw onderwerp

... Aan jullie de keuze. De meeste stemmen gelden...

Creatief Schrijven I

CREATIEF SCHRIJVEN

Wat is creatief schrijven?

Wat is creatief schrijven?

 - Een vorm van schrijven waarbij je je verbeelding en orginaliteit gebruikt.
- Het gaat niet alleen om het geven van informatie, maar ook om het laten voelen van emoties en het creëren van duidelijke beelden in het hoofd van de lezer.
- Biedt veel vrijheid en ruimte voor persoonlijke expressie.

- De opdrachten bevatten geen vormeisen zoals een

vaste opbouw, maar de nadruk ligt op creativiteit. 

Waarom creatief schrijven?

Waarom creatief schrijven?

- Creatief schrijven zorgt voor een betere taalvaardigheid én verhoogt het schrijfplezier.
- Het daagt je uit om nieuwe ideeën te bedenken en je fantasie te gebruiken.
- Creatief schrijven kan je helpen om op een andere manier naar problemen te kijken en oplossingen te vinden.
(Levende Talen Magazine, 2023)

Minuutschrijven

Noteer de beroemde woorden:

Er was eens ... 

Minuutschrijven

Noteer de beroemde woorden:

Er was eens ... 

Nu maak je deze zin zo boeiend mogelijk af ...

1 - 3 zinnen

Gebruik je fantasie

Geef nu je blad door aan je buur ...

Je krijgt 2 minuten de tijd om een vervolg te schrijven op de voorgaande zin. 

 Niets wat je schrijft is fout, als je maar schrijft. Gebruik je fantasie!

Gebruik je fantasie

Geef nu je blad door aan je buur ...

Je krijgt 2 minuten de tijd om een vervolg te schrijven op de voorgaande zin. 

 Niets wat je schrijft is fout, als je maar schrijft. Gebruik je fantasie!

Waar let je op?

• Is de tekst vloeiend?
  
• Creativiteit 
• Zinsbouw, woordgebruik
  
• Samenhang (signaalwoorden)
  
• Spelling
  
• Leestekens 

En? Hoe is het verhaal geworden?

Show don't tell

'Show, don't tell' stelt schrijvers in staat om emoties op een dieper niveau over te brengen. In plaats van te zeggen dat een personage verdrietig is, kun je laten zien hoe hun lip begint te trillen, hoe tranen in hun ogen opwellen en hoe ze hun gezicht in hun handen verbergen. Deze details maken de emoties tastbaar en zorgen voor een sterke emotionele verbinding met de lezer.

Tell: Het meisje was verdrietig

Show: Een dikke traan rolde zachtjes over haar wang

Saaie zin <-> levendige zin

De verpleegkundige loopt door de gang.

Voeg bijvoeglijk naamwoorden toe:

• De vermoeide verpleegkundige loopt door de lange, donkere maar vooral benauwde gang.
  
  

Show don't tell

• De verpleegkundige wreef met een zucht over haar vermoeide ogen en trok haar jasje recht. Ze voelde de warmte van de lange gang om zich heen, waar niemand op te zien was. Bij elke stap hoorde ze het zachte piepen van haar comfortabele, maar versleten schoenen. De geur van ontsmettingsmiddel hing zwaar in de lucht, terwijl ze zich voorbereidde op de volgende patiënt. In de verte knipperde een lampje onregelmatig, alsof het twijfelde of het moest blijven branden.

Oefenen saaie zin<-> levendige zin:
De pieper van de arts gaat af.

Je krijgt 5 minuten de tijd om een verhaal te schrijven over de afbeelding op deze slide. 

Wat vond je van deze les creatief schrijven?

🧠Leuk én ik voelde me creatief bezig

😄Leuk om te doen, gewoon gezellig

🤔Best interessant, maar niet helemaal mijn ding

😕 Niet mijn ding, ik schrijf liever iets zakelijks

Portfolio: creatief schrijven

Eindopdracht in Exam.net.

Eindopdracht creatief schrijven (portfolio)

Vandaag gaan jullie aan de slag met een leuke en creatieve schrijfopdracht! Jullie krijgen vier woorden die jullie moeten gebruiken in een verhaaltje van ongeveer 400 woorden. Het doel is om je fantasie te gebruiken en te oefenen met beelden en levendig schrijven.

De vier woorden zullen aan de hand van een rad op het bord door de docent bepaald worden.

Deze vier woorden moeten duidelijk terug te zien zijn in jouw verhaal. Onderstreep deze woorden in je tekst.

Denk goed na over hoe je het verhaal interessant maakt en zorg ervoor dat het een logisch geheel vormt.

Veel schrijfplezier, en we zijn benieuwd naar jullie creatieve verhalen!

Wie iets doet

Wat er gebeurt

Een bijzonderheid

Met wie of wat

Veel gemaakte fouten

Ik en mijn vriend      =    mijn vriend en ik

me boek = MIJN boek

Getallen tot twintig schrijf je uit. Dus niet 3, maar drie