8.1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

8.1 Industrialisatie en Modern Imperialisme 

Vandaag

5 min - feitje van de dag

15 min - Stof 8.1

10 min - stiltewerktijd

20 min - verder werken (samen) 

6 mei 2023

Kroning Charles III & Camilla

Leervragen

1. Wat waren de sociaalmaatschappelijke ontwikkelingen die plaatsvonden tijdens de overgang van de agrarisch-urbane samenleving naar de industriële samenleving?

2. Hoe veranderde de verhouding tussen koloniën en moederlanden onder invloed van de industriële revolutie?

3. Welke politieke, ideologische en economische motieven speelden een rol bij het opkomen (Azië) en uitbreiden (Afrika) van het modern imperialisme?

4. Hoe gaf Nederland als koloniale machthebber in het toenmalige Nederlands-Indië vorm aan het modern imperialisme?

Engeland, 18e eeuw

- Landbouwgrond in handen van grootgrondbezitters

- Door nieuwe technieken werden landbouwproducten goedkoper (toename bevolking), maar daling prijzen. 

- Boeren klusten bij d.m.v. huisnijverheid (ook hier daling prijzen) 

- Toen ook dit weinig rendement gaf, vertrokken veel boeren naar de steden. 

Industriële Revolutie

- uitvindingen in o.a. kledingindustrie

- Machines werden steeds groter (door stoomaandrijving)

- Er werden fabrieken gefinancierd door de economische elite

- Fabrieken concurreerden huisnijverheid helemaal weg (goedkope productie) 

- urbanisatie + industriële samenleving

Modern Imperialisme 

- Streven winst: industrieel kapitalisme

- Intensivering omgang kolonie

- Politieke reden (macht)

- Economische reden (grondstoffen/afzetmarkt) 

- Ideologische reden (religie/'opvoeding') --> Vanuit nationalistische gevoelens

The White Man's Burden

Take up the White Man's burden

Send forth the best ye breed

Go bind your sons to exile

To serve your captives' need;

To wait in heavy harness,

On fluttered folk and wild

Your new-caught, sullen peoples,

Half-devil and half-child.

(Rudyard Kipling, 1899)

Neem op de last der blanken—

Stuur uit der natie bloem—

Je zoons, doem hen tot balling om

Gekooiden wèl te doen;

Als hoeders, zwaar geharnast,

Van schicht'ge wildendrom—

Een buitgemaakt, balsturig volkje,

Half kind en half demon.

(Vertaling Anneke Brassinga)[1]

Nederlands Imperialisme

- Nederlands-Indië 

- Inheemse bestuurders in hun functie

- Boeren werden uitgemolken

- Multatuli Max Havelaar

Stiltetijd: 10 minuten, 

Maak opdracht 4, 6, 7, 8, en 10 van 8.1 

The White Man's Burden

Take up the White Man's burden

Send forth the best ye breed

Go bind your sons to exile

To serve your captives' need;

To wait in heavy harness,

On fluttered folk and wild

Your new-caught, sullen peoples,

Half-devil and half-child.

(Rudyard Kipling, 1899)