V5 - 16-06-2025 - leesvaardigheid

V5 ~ français ~ lundi le 16 juin
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

V5 ~ français ~ lundi le 16 juin

Slide 1 - Diapositive

Leesvaardigheid

Slide 2 - Diapositive

Voorbereiding
  1. maak een groepje van 3 personen
  2. pak 1 woordenboek NL-FR en 1 FR-NL
  3. pak een markeerstift en schrijfgerei

Slide 3 - Diapositive

Rollenverdeling
Iedereen: 
- lezen + markeren waar het antwoord staat in de tekst
(ook signaalwoorden en leestekens markeren tijdens lezen)
- strategieën gebruiken
- vergelijk jullie antwoorden en discussieer over (eventuele) verschillen

Slide 4 - Diapositive

Rollenverdeling
1. Opzoeker + grotelijner: zoekt betekenissen op in het woordenboek + bepaalt de kern van de alinea
2. Vraaglezer: vraag voorlezen, strategie bepalen, aangeven welke belangrijke woorden gemarkeerd moeten worden
3. Antwoordgever: bespreekt (nadat iedereen de vraag beantwoord heeft) waarom dit het juiste antwoord is en beargumenteert dit adhv de tekst en legt uit hoe hij/zij tot het antwoord gekomen is

na iedere vraag wisselt de rolverdeling kloksgewijs

Slide 5 - Diapositive

Stappenplan
Beantwoord samen met je groep de vragen zo goed mogelijk

1. Bepaal & noteer de grote lijn (titel(s), plaatjes, kopjes)
2. Lees de vraag (wat wil men weten, waar moet het staan, vraagsoort)
3. Markeer! (plaats antwoord, signaalwoorden, leestekens)
4. Beantwoord de vraag

Slide 6 - Diapositive

Leesvaardigheid tips & tricks
Systematisch stappenplan voor elk type vraag
1) ABCD-vraag (multiple-choice)
2) Beweringsvraag (ja/nee of waar/niet waar)
3) Gatenvraag op tekstverband (signaalwoord invullen)
4) Gatenvraag op vocabulaire (context)
5) Open vraag (ook: "Schrijf de eerste twee woorden uit zin...")




Slide 7 - Diapositive

Stappenplan ABCD-vraag
1. Titel, plaatje, intro --> Grote Lijn
2. Lees de vraag + markeer de alinea
(Kijk of er nuttige info IN de vraag staat)
3. Lees de tekst, markeer de signaalwoorden en :
4. Onzinantwoorden eruit!!
5. Hoe vaak komt het antwoord voor? Kloppen ALLE elementen? Past het in de Grote Lijn?







Slide 8 - Diapositive

Zit er een onzinantwoord tussen?



Slide 9 - Diapositive

Stappenplan Beweringsvraag
Herkennen: de antwoorden zijn genummerd!
1. Lees de antwoorden + streep je zoekterm aan
- Namen,  plaatsen
- Alles wat je in een cijfer kunt uitdrukken
- 'Internationale' woorden
- Of... iets dat jij herkent
2. Bij signaalwoorden staan vaak de antwoorden!
3. Lukt het niet?--> Check woorden die antwoorden fout maken + Past het in de Grote Lijn?

Slide 10 - Diapositive

Stappenplan Gatenvraag op signaalwoord
De vraag is: hoe verhoudt zich deze zin/alinea tot de vorige?
1. Staat het antwoord voor 'voorbeeld' erbij?
2. Is het een tegenstelling? (check positief/negatief)
3. Heb je nog geen antwoord? -->
- Vertaal de zinnetjes (een beetje)
- Zet elk signaalwoord ertussen
- Klinkt het logisch?

Slide 11 - Diapositive

Stappenplan Echte gatenvragen
1. Lees tot het gat + 1 zin
2. Signaalwoorden: dus... (reden voor gat)
 maar .. (tegengestelde van gat)
bijv.... (voorbeeld voor gat)
... (na dubbele punt staat inhoud van gat)
Verwijswoorden: Dit is.. (dan staat in de zin ervoor wat dit is)
3. Positief/negatief
4. GOKKEN op de Grote Lijn

Slide 12 - Diapositive

Stappenplan Open Vragen
Besteed tijd aan het lezen van de vraag!
1. Leer ik nog iets nuttigs over de inhoud van de tekst?
2. Wat willen ze weten? (welke vraag --> functie signaalwoord)
- Waarom? --> reden/doel
- Noem 2/3 (de andere)? --> opsomming
- Tegenspreken, kritiek? --> tegenstelling
- Verandering? --> tijd/tegenstelling
- Tijdsaanduiding? --> tijd
3. Hoe moet ik het precies opschrijven?

Slide 13 - Diapositive