Na Klar Kap 3 les 9

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Les 9

Lernziel: 

Je kan de dagdelen benoemen.

Je kan informatie over personen en plaatsen begrijpen.

Inhalt:

Herhaling leerwerk

Grammatica dagdelen

lees-/schrijfvaardigheid

Evaluatie in Lessonup

Vertaal:
de wortel

Vertaal:
de ui

Welke zin is juist:
's Middags (12-13 uur) vind ik salade lekker.

1. Nachmittags mag ich gern Salat.
2. Vormittags mag ich gern Salat.
3. Mittags mag ich gern Salat.
4. Mittags mage ich gern Salat.

Vul de juiste vorm van 'zijn' in:
Wir .... dorthin gegangen.

1. sein
2. sind
3. seid
4. bist

Vertaal:
Tussendoor eet ik graag koekjes.

Vertaal:
das Gemüse

Vertaal:
die Birne

Dagindeling

morgens	van 6 tot 9 's ochtends
vormittags	van 9 tot 12 's ochtends
mittags	van 12-13 's middags
nachmittags	van 13-18 's middags
abends	van 18-24 's avonds
nachts	van 0-6 's nachts

TB S 54 tekst 1 voorlezen + opdr 60 (online 3.6 / AB S68)

zelfstandig werken

Je gaat in de online Na Klar! omgeving aan de slag met opdrachten 57 t/m 59 + 61.

Opdr 57: dagindeling

Opdr 58+59: woordenschat lernbox 6

Opdr 61: zinnen afmaken met behulp van tekst 2

Klaar? 62

De dagdelen zijn:

1. makkelijk
2. moeilijk
3. redelijk te doen
4. even goed leren

Hausaufgaben

1. (indien niet af in les) 57 t/m 59 + 61

2.Leren: TB S59+61. Tip: doe alvast wat woorden-/grammaticatrainers in Na Klar!

Dinsdag 16 februari diagnostische toets Kapitel 3