Hfdst 5 Het nieuws

5 Het nieuws
5.1 Hoe wordt het nieuws gemaakt?

5.2 Nepnieuws

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

5 Het nieuws
5.1 Hoe wordt het nieuws gemaakt?

5.2 Nepnieuws

Slide 1 - Diapositive

nieuws maken
Een redactie is een groep mensen die de inhoud van een krant of programma bepalen. 
Een redactie verzamelt nieuws door 
  • zelf op zoek te gaan naar nieuws 
  • persberichten van organisaties/bedrijven/gemeenten
  • berichten van persbureaus kopen (bedrijven die nieuws verzamelen via hun journalisten) 
  • tips of informatie van personen (anonieme bronnen) 

Slide 2 - Diapositive

Hoe werken redacties?
  • zelf op zoek naar nieuws - specialisme
  • persberichten
  • persbureaus
  • tips of informatie 

Slide 3 - Diapositive


Selectie maken..... selectie criteria
Bij het maken een selectie (= keuze) welk nieuws er wel en niet wordt uitgezonden stellen journalisten zichzelf de volgende vragen: 
  1. Hoe actueel is het (= is het van NU)?
  2. Hoe bijzonder is het?
  3. Hoe dichtbij is het ?
  4. Wat is de belangstelling van de lezers/kijkers?
  5. Wat is de identiteit van de krant/omroep?
  6. Welke waarden en normen heeft de journalist zelf?

Slide 4 - Diapositive

5.2 Nepnieuws
Nieuws waarvan de maker weet dat het niet waar is

Slide 5 - Diapositive

nepnieuws
nieuws waarvan de makers weten dat het niet waar is 

Slide 6 - Diapositive

Begrippen
Objectief: een beschrijving van gebeurtenissen die klopt met de werkelijkheid en is niet gekleurd is door een mening.

Subjectief: een beschrijving van gebeurtenissen die gekleurd is door een mening.

5.2 Hoe herken je 'nepnieuws?"

Slide 7 - Diapositive

Journalistieke normen
Scheiden van feiten en meningen
Hoor en wederhoor toepassen
Controleren van feiten met andere bron
Een objectieve 
informatiebron!
+
+
=

Slide 8 - Diapositive

Objectief of subjectief 
Of nieuws feiten bevat of vooral meningen, noemen we ook wel objectief en subjectief nieuws. Dit hangt af van of er bronnen zijn geraadpleegd, of er hoor en wederhoor is geweest en of de nieuwsbron vermeld is.
  • Duidelijke meningen in een bron? Geen bronvermelding? Pas op: Misschien wel nepnieuws! 






Objectief is hoe het feitelijk verlopen is/ zonder oordeel
Subjectief: Hoe iemand ergens over denkt.

Hoe herken je nepnieuws? 

Slide 9 - Diapositive

Hoe je kunt controleren of nieuws betrouwbaar is?

1. Zijn feiten en meningen gescheiden. 


Om nieuws zo objectief mogelijk te brengen moeten media feiten en meningen van elkaar onderscheiden. 

Dat maakt het nieuws betrouwbaar en zorgt ervoor dat mensen alleen feiten krijgen te zien en horen. 

Slide 10 - Diapositive

Woorden en beelden kiezen 
of
'Avondklok- het lijkt wel oorlog '
'Avondklok ingevoerd'

Slide 11 - Diapositive

Bronnen
Een bron is degene die de journalist informatie geeft. 

'één bron is geen bron' 
Een journalist moet altijd meerdere bronnen hebben. 

Slide 12 - Diapositive

De theorie van de selectieve perceptie:
In hoofdstuk 4 ging het over de selectieve perceptie van journalisten bij het geven van informatie.

Deze theorie gaat juist over de macht van de mediagebruikers zelf.

Het referentiekader bepaalt welke informatie wel of niet bekeken wordt. 

Slide 13 - Diapositive

Kritisch lezen en kijken
Journalisten en redacties zijn bijna nooit helemaal objectief, blijf dus zelf altijd goed opletten.
  • Realiseer je dat journalisten en redacties nooit helemaal objectief zijn. 
  • Hou rekening met wie het zegt en waarom ze dat zeggen (mening, reclame, belangen, type programma).
  • Volg altijd meerdere nieuwsbronnen

Hoe herken je nepnieuws? 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo