Paragraaf 3.5

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

3.5 Kringlopen

3.5

Kennistest 3.4 

Er volgen nu drie vragen om de voorkennis van de leerling te testen.

Op welk plaatje zie je een voedselweb?

1. 
2. 
3. 

Waarmee begint iedere voedselketen?

1. Producent
2. Consument
3. Reducenten
4. Afvaleters

Welke piramide heeft niet altijd een piramidevorm?

1. Piramide van aantallen
2. Piramide van biomassa
3. Beide piramides
4. Geen van beide piramides

Dit is een piramide van ...

1. aantallen
2. biomassa

Leerdoelen van 3.5

1. Je kunt uitleggen hoe voedselketens een voedselkringloop worden;

2. Je kunt uitleggen hoe de kringloop van fotosynthese en verbranding uitleggen

voedselkringloop

Producenten --> Planten

Consumenten --> Dieren

Afvaleter --> Maden/vliegen etc.

Reducenten --> Schimmels  en Bacteriën

Fotosynthese en verbranding

Fotosynthese :

Koolstofdioxide + water --> Glucose + zuurstof

Verbranding = 

Glucose + zuurstof --> Koolstofdioxide + water

Atomen

Hiernaast zie je een koolstofatoom

waterstofatoom

een zuurstofatoom

Moleculen

Moleculen bestaan uit atomen. 

Hiernaast zie je een molecuul Glucose, die uit 6 Koolstofatomen, 12 Waterstofatomen en 6 zuurstofatomen bestaan.

Koolstofkringloop

Bij de koolstofkringloop kijk je alleen naar het atoom koolstof --> dus de C

Tijdens fotosynthese en verbranding gaan de koolstofatomen van de ene stof over in de andere.

Dus van CO2, naar glucose, naar CO2

Stikstof

Bij de stikstofkringloop volg je het atoom stikstof --> aangegeven met een N

Bacteriën

Sommige bacteriën kunnen stikstof uit de lucht halen, MAAR planten, dieren en mensen kunnen dat NIET. 

Bacteriën zetten natuurlijk afval met stikstof om in nitraat.

Planten, dieren en mensen krijgen stikstof op een andere manier binnen.

Stikstofkringloop

1. Planten nemen nitraat op uit de bodem --> bouwen stikstof uit het nitraat in eiwitten in. 

2. Mensen en dieren eten planten of dieren en krijgen zo eiwitten binnen. 

3. Produceren van natuurlijk afval, daar zitten ook eiwitten in. 

4. Bacteriën zetten natuurlijk afval met stikstof om in nitraat.

Hoe leer je voor biologie?

- Lees de te leren leerdoelen

- Lees de tekst

- Maak een begrippenlijst

- Leer de afbeeldingen

- Laat je overhoren als het kan

 Een goede samenvatting

In een goede samenvatting staat informatie over de leerdoelen verwerkt. De begrippen worden uitgelegd en belangrijke afbeeldingen worden gebruikt.

In een goede samenvatting, voldoe je aan alle stappen

Huiswerk

M 3.5 opdracht 1 t/m 15