Debatregels en -opzet 2024-2025

Debat
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Debat

Slide 1 - Diapositive


Het debat

Sprekers krijgen in een debat de tijd om hun mening toe te lichten. 
Het doel van een debat is om het publiek/de jury te overtuigen.
Het gaat dan niet om wie gelijk heeft, maar om wie het beste zijn mening kan onderbouwen / het overtuigendst is.

Een debat is een discussie met regels.

Slide 2 - Diapositive


Fase 1: voorbereiden
3 groepen
- voor
- tegen
- jury

Slide 3 - Diapositive

2. De stelling

Slide 4 - Diapositive

0

Slide 5 - Vidéo

Fase 2: het debat

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Regels in een debat
Regel 1


Richt je tot de jury en tot het publiek. Het is een spel. Probeer de jury te overtuigen van je gelijk.

Slide 8 - Diapositive


Regel 2


Spreek nooit direct tegen de tegenpartij. (Jullie zeiden dat..)

Zeg: Mijn tegenstander(s) zeiden dat...

Slide 9 - Diapositive


Regel 3

Je mag elkaar niet onderbreken. Reageren mag alleen in je eigen beurt. Als je wil reageren, ga je staan en je wacht tot je van de debatleider het woord krijgt.

Slide 10 - Diapositive

Fase 3: nabespreken

Slide 11 - Diapositive

Observatiepunten tijdens debat


1. Presentatie

  • Ogen: Richt de debater zich op de jury en het publiek?
  • Stem: Zijn het tempo en het volume passend en overtuigend?
  • Houding: Staat de debater stevig en maakt hij ondersteunende handgebaren?
  • 'Be the argument': Gelooft de debater zelf in wat hij zegt?



 



Slide 12 - Diapositive

Observatiepunten tijdens debat


2. Argumentatie

  • Argumenteren: Legt de debater het argument goed uit en geeft hij er voorbeelden bij?
  • Luisteren: Luistert de debater goed naar wat anderen zeggen?
  • Reageren: Reageert de debater goed op de tegenpartij?
  • Structureren: Is de debater goed te volgen in zijn verhaal (door structuur)



 



Slide 13 - Diapositive

Observatiepunten tijdens debat


3. Samenwerken

  • Participatie: Komen alle leerlingen van het team aan het woord?
  • Ondersteuning: Helpen de teamleden elkaar?
  • Aansluiting: Sluiten de verschillende fases op elkaar aan?

 



Slide 14 - Diapositive