begeleiden, instructies en motiveren

Check-in
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
DierverzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Check-in

Slide 1 - Diapositive

Hoe voel je je op dit moment?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Hoe is het gesteld met jouw energie?
I need Duracell-batterijen. NU!
Mijn batterij is bijna leeg
Ik ben wel moe, maar red het nog wel
Het gaat wel goed met mijn hoeveelheid energie
Ik bruis van energie!

Slide 3 - Sondage

In één woord:
hoe zit je erbij?

Slide 4 - Carte mentale

Bij kwalitatief goed werken
A
voldoet het werk aan de wensen en verwachtingen
B
Doe je alles goed
C
kan de uitkomst verschillen
D
bepaal je zelf hoe en wat je doet

Slide 5 - Quiz

op welke manieren kun je kwaliteit meten?

Slide 6 - Carte mentale

Manieren van meten
Observeren met behulp van een checklist
Enquete afnemen
Gesprekken met medewerkers en leidinggevenden
Klachtenregistratie bekijken en analyseren

Slide 7 - Diapositive

De 4 V's 
Vaststellen van het kwaliteitsprobleem
Vaststellen van de oorzaken
Vaststellen van de oplossingen
Vaststellen en uitvoeren van de beste oplossingen

Slide 8 - Diapositive

welke maatregelen kun je nemen om de kwaliteit te verbeteren?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Motiveren en stimuleren

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Wat is het voordeel van gemotiveerde medewerkers

Slide 14 - Carte mentale

Motiveren van medewerkers doen we zo: 
  • Voeren van gerichte gesprekken 
  • Maak hem deel van jouw "droom" Geef hem verantwoordelijkheden en   maak hem betrokken.
  • Wat is zijn sterke kanten, en waar wordt hij enthousiast van.
  • Helder maken van gezamenlijke doelstellingen, en consequenties van   zijn gedrag.
  • Geef een welgemeend compliment
  • Geef gerichte feedback


Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Feedback is een kadootje?!

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Sandwichmethode

Slide 19 - Diapositive

Feedback 
Geven + krijgen

Slide 20 - Diapositive

Opdracht, Marketingmix: Product en Doelgroep
• Beschrijf jullie product zo uitgebreid mogelijk: Ga in op de productsamenstelling, maar ook de verpakking, de garantie en nazorg die jullie kunnen geven op het product.
• Beschrijf uitgebreid de doelgroep van jullie product: Wie horen er wel bij, maar ook vooral wie horen hier niet bij? Waarom hebben zij jullie product “nodig”.
• Welke trends/ontwikkelingen zijn, waardoor er behoefte is aan jullie product. Bijvoorbeeld: mensen, en ook hun hond bewegen minder, dus wij zorgen ervoor, dat de hondenkoekjes hierop afgestemd zijn (de hond wordt dan niet te dik).
• Of we “vermenselijken” het huisdier steeds meer. Wij hebben nu paaseieren: Uiteraard niet van chocolade, maar geschikt voor een hond om te eten.
• Waar komt jullie doelgroep vandaan: Bijvoorbeeld Uit heel Nederland, uit Twente of alleen uit Almelo, of alleen de wijk rondom de school
• Hoe groot is die doelgroep: Dit moet je kunnen onderbouwen, bijvoorbeeld met het aantal inwoners met een kat. Of het aantal inwoners met een hond. En dan nog meer….hoeveel % van deze inwoners, denken jullie dat ze interesse hebben in jullie product?
• En denk al vast na, hoe gaan jullie ervoor zorgen dat zoveel mogelijk mensen uit jullie doelgroep bekend maken met jullie product en/of dienst?
begin  met het invullen van het ondernemingsplan


Slide 21 - Diapositive