Waardendilemma's en standpuntinname

Welkom

Waarden 
Standpunt 
Oordeel
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Waarden 
Standpunt 
Oordeel

Slide 1 - Diapositive


Programma

▸ Terugblik vorige les
▸ Waarden & waardendilemma's
▸ Innemen en onderbouwen van een standpunt
▸ Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:
▸ Kun je de begrippen 'waarden' & 'dilemma' uitleggen, en daarbij voorbeelden geven.
▸ Kun je een waardendilemma herkennen, en daarbij de betrokken actoren, waarden en gevolgen benoemen.
▸ Kun je herkennen wat de belangrijkste waarde is bij een waardenconflict.
▸ Kun je een standpunt innemen en onderbouwen.

Slide 3 - Diapositive


Zoek op en leg in eigen woorden uit wat
het begrip '
waarde' inhoudt.

Slide 4 - Question ouverte

Voorbeelden
van waarden

Slide 5 - Carte mentale



Dilemma


Een keuze die iemand moet maken tussen twee zaken die niet of moeilijk samengaan.

Slide 6 - Diapositive

Botsingen
bij waardendilemma's

Bij een waardendilemma moet je aan afweging maken tussen verschillende waarden. Verschillende waarden of actoren komen met elkaar in conflict.
Zoek op:
▸ Wat is een actor eigenlijk?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive


Oefendilemma:
Focussen op school of
tijd doorbrengen met vrienden
A
School (persoonlijke ontwikkeling)
B
Vrienden (vriendschap)

Slide 9 - Quiz


Oefendilemma:
Geld sparen voor de toekomst
of leven in het moment
A
Geld sparen (geduld)
B
Leven in het moment (plezier/genieten)

Slide 10 - Quiz

Waarom moet je
dit kunnen herkennen?

▸ Wat heb je hier na/naast je studie aan?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo


Wat zou jij in de situatie uit de video doen?
Geld houden
Geld teruggeven

Slide 13 - Sondage


AWG-schema


Het AWG-schema bestaat uit:
A: actoren | W: waarden | G: gevolgen

Slide 14 - Diapositive


Voorbeeld

Je hebt een nieuwe telefoon nodig, maar moet kiezen tussen een goedkope, niet-duurzame optie of een duurdere, milieuvriendelijke met betere arbeidsomstandigheden.

Slide 15 - Diapositive

Goedkoop
Actoren
Jijzelf, milieu & arbeiders

Waarden
Prijsbewustzijn & eigenbelang

Gevolgen
Negatief impact op het milieu
Duurdere, duurzame telefoon

Actoren
Jijzelf, milieu & arbeiders

Waarden
Duurzaamheid & rechtvaardigheid

Gevolgen
Hogere kosten, maar minder impact op het milieu


Slide 16 - Diapositive


Voorbeeld

Gebruik je de code van een AI-tool,
zodat je snel klaar bent? Of probeer je het zelf te maken, ook al weet je dat dit meer tijd en moeite kost maar wel meer leert?

Slide 17 - Diapositive

AI-tool
Actoren
Jijzelf, docent

Waarden
Efficiëntie

Gevolgen
Tijd besparen! Maar... leert basisvaardigheden niet (goed)
Zelf programmeren

Actoren
Jijzelf, docent & werkgever

Waarden
Eerlijkheid

Gevolgen
Langer bezig, maar ontwikkelt wel basisvaardigheden


Slide 18 - Diapositive

Uit een interviewverslag met een oudere:

❛Mensen raken steeds meer verdeeld. Het lijkt alsof er twee groepen zijn. Daardoor staan mensen vaker tegenover elkaar. Ze praten minder met elkaar en luisteren niet goed naar elkaars mening en standpunten. Hierdoor begrijpen ze elkaar minder goed en is er minder respect voor elkaar.❜

Slide 19 - Diapositive

Welke groepen staan er (bijvoorbeeld) tegenover elkaar?

Slide 20 - Question ouverte

Wat zijn de verschillende standpunten?

Slide 21 - Question ouverte

Welke verschillen komen zij tegen? Verschillen hun waarden ook?

Slide 22 - Question ouverte

Waar zouden zij elkaar kunnen vinden?

Slide 23 - Question ouverte

Standpunt innemen bij
verschillende casussen
Denken, delen & uitwisselen
Lees de casus en bepaal individueel je standpunt en bedenk argumenten.
Beantwoord daarna in een groepje de vragen
bij de casus en wissel jullie standpunten en bijbehorende waarden uit.
timer
6:30

Slide 24 - Diapositive

Succes deze week, en
tot de volgende les!

Slide 25 - Diapositive