Introductie klimaatverandering

Klimaatverandering
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Wereld oriëntatieAardrijkskunde+2ISK

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Klimaatverandering

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les kan je...
  • Begrijpen hoe het weer kan veranderen en waarom sommige plaatsen warmer worden.
  • Inzien hoe menselijke activiteiten, zoals autorijden en fabrieken, bijdragen aan klimaatverandering.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over klimaatverandering?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je? Wat voel je?

Slide 4 - Diapositive

Hebben jullie wel eens gemerkt dat het weer de laatste tijd anders is dan vroeger?" en "Weten jullie waarom sommige plaatsen warmer worden?"
Wat is klimaatsverandering?
Een lange verandering in het klimaat.

Bijvoorbeeld, het wordt warmer, heel veel regen, heel erg droog, het ijs smelt.. het water stijgt.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heeft invloed op de aarde?

Slide 7 - Carte mentale

denk bijvoorbeeld aan wat er in de video is gezegd of zonet in de vorige dia. 

Lang douchen, gas gebruiken, koolstofdioxide, fabrieken, auto's, etcetera.
Waarom klimaatsverandering?
De mensen
Koolstofdioxide, bossen worden gekapt, veel mensen op aarde

--> Gebruik brandstof
water, electriciteit, gas.. etc.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan jij doen?

Slide 9 - Carte mentale

Minder lang douchen

minder water gebruiken

tweedehandshoppen

etc

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht - 30 minuten
Hoe zou de wereld eruit zien zonder vervuiling?
--> Maak een poster

Wat kan jij doen om klimaatverandering te stoppen?
--> Maak een poster

Groepjes van 3 tot 4.


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na de opdracht
- Poster presenteren.
Waarom heb jij dat erbij getekend of erbij geschreven?

Wat is voor jou het belangrijkst?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.