info

Wat is een kenmerk van de provo's?
A
Werkende jongeren
B
Hoog opgeleide jongeren
C
Flower Power
D
Kraakbeweging
1 / 52
suivant
Slide 1: Quiz

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Wat is een kenmerk van de provo's?
A
Werkende jongeren
B
Hoog opgeleide jongeren
C
Flower Power
D
Kraakbeweging

Slide 1 - Quiz

Hoe dachten hippies over de consumptiemaatschappij?
A
Ze wilden dat iedereen eraan meedeed
B
Hier moesten zij niks van hebben
C
Door de consumptiemaatschappij konden zij meer drugs gebruiken
D
Consumptiemaatschappij? Doe mij maar wat lsd...

Slide 2 - Quiz

Wat was een oorzaak van Amerikanisering?
A
de consumptiemaatschappij
B
de wederopbouw
C
de jongerencultuur
D
de marshallplan

Slide 3 - Quiz

Wat is Amerikanisering
A
Amerika was cool
B
Amerika werd hier de baas en NL moest luisteren
C
Toenemende invloed van de Amerikaanse cultuur
D
Amerika wilde overal invloed hebben

Slide 4 - Quiz

Wat was geen doel van de Tweede Feministische Golf?
A
Gelijke verdeling huishouden.
B
Kiesrecht voor vrouwen.
C
Kinderopvang voor werkende vrouwen.
D
Anticonceptie gratis verkrijgbaar.

Slide 5 - Quiz

Van wie is de naam Dolle Mina afgeleid?
A
Dolle mies
B
Wilhelmina van Oranje
C
Wilhelmina Drucker
D
Wilhelmina Jacobs

Slide 6 - Quiz


In de jaren zestig begint in Nederland de ontzuiling. 

Wat was een gevolg van de ontzuiling?
A
De komst van gastarbeiders
B
Globalisering
C
Individualisering
D
Welvaartsstijging

Slide 7 - Quiz

Met de Wederopbouw bedoelen we...
A
De periode vlak voor WO2
B
De periode tijdens WO2
C
De periode vlak na WO2
D
De periode van economische groei rond 1960

Slide 8 - Quiz

Welke jongerencultuur zie je op de afbeelding?
A
nozems
B
provo's
C
hippies
D
dolle mina's

Slide 9 - Quiz


In de jaren zestig begint in Nederland de ontzuiling. 

Wat was een gevolg van de ontzuiling?
A
De komst van gastarbeiders
B
Globalisering
C
Individualisering
D
Welvaartsstijging

Slide 10 - Quiz

Wat is ontzuiling?
A
groepen gaan zich emanciperen
B
de groep wordt minder belangrijk
C
mensen worden lid van een zuil
D
het individu wil bij een groep horen

Slide 11 - Quiz

Wat betekent "secularisatie"?
A
individualisering van de maatschappij
B
de kerk wordt minder belangrijk
C
groepen gaan zich emanciperen
D
de komst van de verzuiling

Slide 12 - Quiz

Wat is verzuiling?
A
Bouwstijl uit de 20ste eeuw die gebouwen met zuilen maakt.
B
Politieke stroming uit de 20ste eeuw.
C
Verdeling van samenleving in groepen, de groepen gaan niet met elkaar om.
D
Begrip dat we gebruiken om openbaar en bijzonder onderwijs te onderscheiden.

Slide 13 - Quiz

Welke stelling over
de verzuiling is JUIST?
Verzuiling.
A
Het was verboden contact te maken met iemand van een andere zuil.
B
alleen sportclubs waren verzuild, verder merk je er niks van.
C
Er kwamen maar weinig huwelijken voor tussen mensen van andere geloven.
D
Het was niet mogelijk om naar een televisiezender van een andere zuil te kijken.

Slide 14 - Quiz

Mensen kregen meer geld hierdoor ruimte voor luxe. Amerika was voorbeeld

Slide 15 - Diapositive

Jongerenculturen
Jongeren meer vrije tijd en meer geld dan ouders. 
Verzet tegen strenge regels en overheid

Slide 16 - Diapositive

Tweede feministische golf

vrouwen waren laagopgeleid en verdienden weinig. Moesten na huwelijk vaak stoppen met werken om voor de kinderen te zorgen. Ongelijkheid was groot.
Dolle Mina's (vernoemd naar Wilhemina Drucker) kwamen op voor rechten vrouw. Ook voor vrije keuze omtrent zwangerschap.

Slide 17 - Diapositive

Ontzuiling
Secularisatie

Slide 18 - Diapositive

Cultureel-mentale ontwikkelingen

Slide 19 - Diapositive

Rol van de vrouw
  • Man baas in huis. Vrouw handelingsonbekwaam (1956)
  • Opleiding niet nodig, enkel huishoudschool.
  • Werken na huwelijk kon niet.

Slide 20 - Diapositive

2e feministische golf
  • vanaf jaren 60. 
  • meer opleiding
  • wel werken
  • De pil
  • kinderopvang 

Slide 21 - Diapositive

Gelijke kansen
  • Huwelijk vrije keuze
  • meer echtscheidingen
  • minder kinderen
  • Werk
  • Opleiding
  • Is het dan nu klaar met de Emancipatie?? 

Slide 22 - Diapositive

Emancipatie van homoseksuelen
vanaf 1971 niet meer wettelijk strafbaar
vanaf 1994 wet gelijke behandeling
Homoseksualiteit was een schande voor de familie 
2001 1e homohuwelijk ter wereld
Wettelijk gelijk maar maatschappelijk?? Geloof??

Slide 23 - Diapositive

Nozems
  • Nozem is de afkorting van: Nederlandse Onderdaan Zonder Enige Moraal.
  • Ze wilden vrijheid en heel veel lol maken.
  • Gekleed in spijkerbroek  leren jas, suikerspinkapsel en op een brommer.
  • De Nozems luisterden vooral naar rock-'n-roll

Slide 24 - Diapositive

De nozems
  • Voor deze jongeren, die zich probeerden te onderscheiden van hun ouders en andere jongeren, werd in 1955 de naam nozems bedacht.
  • Sommige volwassenen maakten zich zorgen over de verwaarlozing van de waarden en normen, waaraan nozems zich niet leken te houden.
  • Deze volwassenen spraken over "asfaltjeugd".

Slide 25 - Diapositive

Provo's
  • Provo komt van provoceren

  • Nederlandse protestbeweging

  • Vroegen doormiddel van aparte manieren aandacht voor hun mening

Slide 26 - Diapositive

  •  Al snel bleek het dat het makkelijk was om het gezag met provocaties uit te dagen en op de kast te krijgen.
  • Provo's gingen bijvoorbeeld aan agenten krentjes uitdelen. De agenten zagen dit als een provocatie en een verstoring van de openbare orde en sloegen op de provo's in.
  • Daarmee bewezen ze het gelijk van de provo's, het gezag was star, humorloos en onnodig agressief.

Slide 27 - Diapositive

Hippies ( jaren 60)
  • Sociale controle 
  • Kritisch op de maatschappij
  • Individuele vrijheid
    --> Hippies

Slide 28 - Diapositive

De hippies
  •  In het midden van de sixties kwamen de hippies op.
  • Hippies verzetten zich tegen kapitalisme en materialisme
  • Hippies stoorden zich ook aan teveel regels en beperkingen (betutteling).
  • Dit zorgde voor onvrijheid en geestelijke leegheid.
  • Volgens Hippies moesten we meer in harmonie leven met de natuur, het symbool was de bloem. (Flowerpower)

Slide 29 - Diapositive

Vanaf 1963 was ook in Nederland de anticonceptiepil verkrijgbaar.

Startschot voor de 'seksuele revolutie'.
Verandering seksuele moraal:
- geslachtsgemeenschap
- ongehuwd samenwonen
- vrijwillige kinderloosheid
- homoseksualiteit
- abortus

Slide 30 - Diapositive

Democratisering:
Democratisering is het streven naar politieke medezeggenschap.
Dus:
Mensen willen meepraten.
Stemrecht van 23 naar 18 jaar

Slide 31 - Diapositive

overwegingen voor de vergelijking met het heden
Hoe zit dat nu met jongerenculturen. Zetten de huidige jongerenculturen zich ook af tegen de ouderen en de normen en waarden uit de maatschappij
Hebben jongeren van nu gedachten over hoe wij in deze tijd met elkaar om horen te gaan en welke zijn dat?
Is het terecht dat je vanaf 18 jaar mag stemmen of zijn jullie dan nog te jong?

Slide 32 - Diapositive

Van wederopbouw naar welvaart
  • Vanaf 1953 mochten lonen vrij stijgen.(Loongolf)
  • Uitkeringen stegen mee.
  • vrije zaterdag!!
  • Slochteren
  • Consumptiemaatschappij

Slide 33 - Diapositive

TV
  • zeer belangrijk  nieuw medium
  • ontzuiling door 1 zender
  • gezinsleven veranderde.
  • maatschappij veranderde

Slide 34 - Diapositive

vrije tijd
  • Vrije tijd vroeger  vlak bij huis
  • Door meer welvaart konden er auto's betaalt worden.
  • dus meer en verder weg op vakantie. (1e file 1955)
  • Bermtoerisme

Slide 35 - Diapositive

Secularisatie
  • Vrije tijd belangrijker
  • door verstedelijking meer contacten met andere geloven
  • TV
  • ontzuiling

Slide 36 - Diapositive

Amerikanisering
  • WO2
  • Marchallplan
  • invloedssfeer

Slide 37 - Diapositive

Gastarbeiders
  • goede economie
  • minder werken en betere banen
  • emigratie
  • Fabriekswerk lage lonen taal niet belangrijk
  • Gastarbeiders bleven toch

Slide 38 - Diapositive

Tips voor de vergelijking tussen vroeger en het heden
  • TV  vergelijken met opkomst mobiele telefoon en internet
  • gaswinning Groningen .....en NU?
  • Ontzuiling -- hoe ziet een ontzuild Nederland er nu uit.
  • Secularisatie-- hoe staat het met geloven. Nu is ook de Islam in Nederland... Hoe is het met secularisatie binnen de Islam?
  • Belang van vrije tijd...
  • Gastarbeiders. Hoe gaat het nu met de eerste gastarbeiders. Zijn ze tevreden. Hebben zij hun dromen bereikt die zij hadden toen zij jong waren.
  • Amerikanisering.  versus globalisering.

Slide 39 - Diapositive

na 1945
schade herstellen
harmoniemodel
Marchallplan

Slide 40 - Diapositive

Willem Drees

Verzorgingsstaat 

Hulp aan bejaarden, 
werklozen en zieken

Slide 41 - Diapositive

Gezin jaren '50: 
Vrouw huishouden + zorg kinderen + (meestal) niet buitenshuis werken
Mannen werken voor geld
Spaarzaamheid en sober leven --> huishoudboekje
Huis netjes, schoon. 
Grote gezinnen met veel kinderen --> geboortegolf 1945-1955: babyboom

Slide 42 - Diapositive

Seksuele revolutie
Vroeger: 
  • Jongeren als maagd het huwelijk in
  • Bloot in het openbaar verboden
  • Over seks werd gefluisterd
  • Scheiden een schande
  • Vrouwen zorgden voor kinderen

Slide 43 - Diapositive

Helpende vragen
Verschil tussen hoe gezinnen toen leefden en nu.
Vroeger leefden gezinnen heel zuinig. 
Hoe gaat men nu met geld om?
Hoe werd er vroeger naar vrouwen gekeken en hoe is de rol van de vrouw in de loop der jaren veranderd?

Slide 44 - Diapositive

De schoolstrijd: De priester vraagt waarom de kinderen naar de openbare school gaan. Op deze manier staan ze van god. Moeder geeft aan dat ’god’ hun het geld niet heeft gegeven om naar de bijzondere school te gaan. 

Slide 45 - Diapositive

De schoolstrijd
  • Grondwet Thorbecke -> openbare scholen
  • Confessionele
  • Bijzonder onderwijs.
Abraham Kuyper->Protestant​
Herman Schaepman->katholiek

Maken op blz 27: 3,4 (ben je klaar ga dan verder met 5 en 6)
Leerdoel:
-Ik kan uitleggen wat de schoolstrijd inhield.

timer
10:00

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Vidéo

Liberalen
  • Eerst geen partij daarna de Liberale partij
  • Vrijheid 
  • Weinig bemoeienis met de regering
  • Tegen het steunen van 'bijzonder onderwijs' 

Slide 48 - Diapositive

Slide 49 - Vidéo

Slide 50 - Vidéo

Verzuiling





Bladzijde 28
Maak opdracht 7 en 11
timer
12:00

Slide 51 - Diapositive

info

Slide 52 - Diapositive