Les 21 I + J lv les 2

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* Dag van de Jonge Jury 2025
* terugblik vorige lessen
* theorie par. J
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les:
* weet ik wat het lijdend voorwerp is. 
* kan ik bepalen wat het lv is in een zin.

timer
10:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* Dag van de Jonge Jury 2025
* terugblik vorige lessen
* theorie par. J
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les:
* weet ik wat het lijdend voorwerp is. 
* kan ik bepalen wat het lv is in een zin.

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Zinsdelen benoemen
  1. Persoonsvorm (werkwoord / kan van tijd/getal veranderen)
  2. Onderwerp (wie/wat + pv?)
  3. Gezegde (wg = alle ww in de zin of ng = alle ww incl. kww in deze zin + eigenschap/toestand)
  4. Lijdend voorwerp (wie of wat + gezegde + ow?)
  5. Meewerkend voorwerp (aan of voor wie + gezegde + ow + lv?)
  6. Bijwoordelijke bepaling (alle overgebleven zinsdelen)

Slide 3 - Diapositive

Lijdend voorwerp

Slide 4 - Diapositive

Vraag
Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.

Wat is het lv in deze zin? 

Hij hangt zijn jas aan de kapstok.

1. Hij
2. hangt
3. zijn jas
4. aan de kapstok

Slide 5 - Diapositive

Vraag
Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.

Wat is het lv in deze zin? 

Hij heeft het formulier verzonden.

1. Hij
2. heeft
3. het formulier
4. verzonden

Slide 6 - Diapositive

Vraag
Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.

Een lv begint met een vz.

1. waar
2. niet waar

Slide 7 - Diapositive

Lijdend voorwerp (lv)
  • is de persoon die in de zin iets 'overkomt' of het voorwerp dat iets 'ondergaat'. 

Slide 8 - Diapositive

Ontleed deze zinnen
Schrijf op in je schrift per zin: pv, ow, wg/ng en lv

1. Gisteren was ik nog heerlijk aan het luieren.
2. Daarom koop ik nu een lekker ijsje voor mezelf.
3. Deze meivakantie was de leukste in een lange tijd.
4. Op moederdag geef ik mijn moeder een zelfgemaakt cadeautje. 
timer
3:00

Slide 9 - Diapositive

Antwoorden
1. Gisteren was ik nog heerlijk aan het luieren.
pv = was / ow = ik / wg = was aan het luieren

2. Daarom koop ik nu een lekker ijsje voor mezelf.
pv = koop / ow = ik / wg = koop / lv = een lekker ijsje

3. Deze meivakantie was de leukste in een lange tijd.
pv = was / ow = Deze meivakantie / ng = was [de leukste]

4. Op moederdag geeft mijn zoon mij een zelfgemaakt cadeautje. 
pv = geeft / ow = mijn zoon / lv = een zelfgemaakt cadeautje

Slide 10 - Diapositive

ZELFSTANDIG WERKEN
Wat:
Maak de door jou gekozen keuzeopdrachten van het lv.
Kijk deze na en noteer je resultaat.
Hoe:
In je lesboek / schrift
Je mag fluisterend overleggen.
Hulp:
Theorie uit je boek of je aantekeningen
Docent (hand omhoog)
Tijd:
20 minuten
Klaar:
Maak de nulmeting meewerkend voorwerp en noteer het resultaat
Al gedaan? Start met de keuzeopdrachten mv.
timer
20:00

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Volgende les:

maak nulmeting mv: op gosocrative.com
lokaal: MEIJERCOMENIUS

Slide 12 - Diapositive