Digi-doener! | Codekraken

• Computational thinking
• Wetenschap & techniek
• Basisschool
• Groep 5,6

Introduction

Computers kunnen goed codes kraken, vaak beter dan mensen. Gewoon omdat computers heel veel tegelijk kunnen onthouden. Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe een computer een code kraakt. Ze ervaren hoe dat werkt; ze gaan als een computer codes kraken en ervaren dat er een grens is aan wat een mens kan. Ook leren ze dat er codes bestaan zijn die voor mensen makkelijker zijn dan voor computers. De les heeft zowel doe -als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief. Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de kinderen in de bijlagen!

Instructions

Docentenhandleiding_Les10_Codekraken_DEF.pdf

Feuilles de travail

Les10_Codekraken_DEF.pdf

 Codekraken!

Wie kent dit spel?

Waar komt Mastermind vandaan?

Foto University of Cambridge CC Wikimedia

Kunnen jullie deze ook kraken? 

Kraak de code!

88976653

App3l7aar7

Wie kan deze codes beter raden, een mens of computer?

Dus hoe kraken computers codes?