5.1

Welkom!
Doe je telefoon in de telefoonbak, ga op je plek zitten en pak je lesboek + benodigdheden.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Doe je telefoon in de telefoonbak, ga op je plek zitten en pak je lesboek + benodigdheden.

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
Lesplanning
  1.   Welkom
  2.   Hoofdstuk 5
  3.   Leerdoelen
  4.   Uitleg §5.1
  5.   Aan de slag 
  6.   Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Lesplanning
Hoofdstuk 5
  1.   Leerdoelen syllabus
  2.   Planning komende lessen
  3.   Toets

Slide 3 - Diapositive

Afspraken
Aan het einde van de paragraaf....
1.  Kan ik in eigen woorden uitleggen dat gedrag door inwendige en uitwendige
    prikkels ontstaat.
2. Kan ik uitleggen welke prikkels altijd dezelfde reactie geven en hoe dit bijdraagt
    aan verzorggedrag.
3. Kan ik voorbeelden geven van hoe mensen en dieren met lichaamstaal
    communiceren.
4. Kan ik toepassingen van signalen in reclame, cartoons en kledingstijl herkennen. 
Leerdoelen

Slide 4 - Diapositive

En nu?
Op het papier wat je zo krijgt staan vragen. Beantwoord deze vragen voor jezelf en beantwoord ze eerlijk.
5.1 Prikkels en signalen
Hoe ontstaat gedrag?
Gedrag = alles wat mensen of dieren doen (alle reacties die ze laten zien).
Bij gedrag reageer je op prikkels.

Uitwendige prikkels
- komen van buiten je lichaam.
- bijvoorbeeld: geur(stoffen), licht, geluid, kou en warmte.

Inwendige prikkels
- komen uit je lichaam zelf (ontstaan wanneer je lichaam iets nodig heeft.
- bijvoorbeeld: honger, dorst, pijn, angst en slaperigheid.
https://schooltv.nl/video-item/focus-op-biologie-gedrag-bestuderen/biologie-examen-gedrag-bij-mens-en-dier-vmbo-examenvideos-bij-biologie-vmbo-over-gedrag-bij-mens-en-dier

Slide 5 - Diapositive

Mensen en dieren reageren niet altijd op prikkels.
Daarvoor zijn 2 oorzaken:

Drempelwaarde
= de minimale sterkte die nodig is voor een zintuig om een impuls naar de hersenen te sturen.
Bijvoorbeeld: als de muziek heel zacht staat, dan hoor je dat niet.

Motivatie = de wil om te reageren.
Bijvoorbeeld: als het voerbakje van een kat gevuld wordt, zal hij opstaan als hij honger heeft.

Slide 6 - Diapositive

Welke prikkels geven altijd dezelfde reactie?

Signaal =
 een prikkel die mensen en dieren uitzenden.
Respons = de reactie op een signaal.

Sleutelprikkel = een uitwendige prikkel die steeds dezelfde reactie oproept.
Supranormale prikkel = een overdreven sleutelprikkel. (geeft een extra sterke respons).



Slide 7 - Diapositive

dreiggedrag
Door het grommen (signaal) gaat de andere hond terug grommen (respons).
spergedrag
Door de schaduw van de oudervogels (signaal) doen de jongen hun bek open (respons).

Slide 8 - Diapositive

Verzorggedrag
Door het grommen (signaal) gaat de andere hond terug grommen (respons).
spergedrag
Door de schaduw van de oudervogels (signaal) doen de jongen hun bek open (respons).

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
Lezen:
Bladzijde 8 t/m 14

Maken:
Opdracht 1 t/m 28 van §4.1
timer
1:00
Ben je hiermee klaar?
Laat de gemaakte opdrachten door mij controleren.

Daarna maak je een keuze uit een van de onderstaande mogelijkheden:

1. Lees §4.2 (blz. 16, 18, 19, 23, 26, 28, 29 en 31)
2. Maken: opdracht 3 t/m 7 + 9 t/m 18

Slide 10 - Diapositive

Afsluiten
  1. Zijn er vragen?

  2. Volgende les

  3. Opruimen

  4. Fijne dag! 

Slide 11 - Diapositive