Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.4 deel 1
§4 De rechtspraak: (on)afhankelijk?
Lesopening
Straffen?
Trial by media
Afsluiting
Volgende les:
rechtszaak + strafrechtketen
Je weet waarom straffen opgelegd worden.
Je kunt beargumenteren welk effect media kunnen hebben op het verloop van een strafzaak.
1 / 13
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
quiz interactif
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
§4 De rechtspraak: (on)afhankelijk?
Lesopening
Straffen?
Trial by media
Afsluiting
Volgende les:
rechtszaak + strafrechtketen
Je weet waarom straffen opgelegd worden.
Je kunt beargumenteren welk effect media kunnen hebben op het verloop van een strafzaak.
Slide 1 - Diapositive
timer
1:00
waarom
straffen?
Slide 2 - Carte mentale
Waarom straffen?
Zorgen dat iemand zijn criminele gedrag
afleert
en niet nog een keer hetzelfde gaat doen (resocialisatie/TBS).
Zorgen dat andere mensen zien dat je flink wordt g
estraft
als je iets fout doet.
Zorgen dat mensen
niet zelf
iemand gaan straffen =
Eigenrichting
Zorgen dat iemand
niet meer op vrije voeten
loopt om te zorgen dat anderen geen gevaar meer lopen. =
V
eiligheid
Wraak
=
V
ergelding
/genoegdoening
Tip: Kijken in de Ziel
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Opdracht
Zoek van de zes grootste partijen in de Tweede Kamer op of zij voorstander zijn van
preventie
of
repressie.
VVD - D66 - PVV - CDA - SP - PvdA
Valt iets op?
timer
5:00
Slide 5 - Diapositive
Wat werkt?
verschil effectiviteit en wenselijkheid
Verschil tussen effectiviteit en wenselijkheid?
effectiviteit (recidive) vs. wenselijkheid
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Dus: straffen?
Effectiviteit (recidive cijfers) vs. wenselijkheid (maatschappelijk draagvlak)
Belangrijkste doel: resocialisatie
Daarnaast: veiligheid (rechtshandhaving), eigenrichting voorkomen, vergelding/genoegdoening, afschrikking
En welke rol speelt
vergeving
? >>>>
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Kenmerk: onafhankelijke rechtsspraak
Rechter baseert zich op rechtsbronnen
Rechter is onpartijdig
Wrakingsverzoek
Strafrechtketen (hoger beroep / cassatie)
Rol van de media (trial by media?)
Onschuldpresumptie
in gedrang?
trial by media?
Slide 11 - Diapositive
Opdrachten §4
blz. 97 kennis en begrip 1, 2, 3, 6
blz. 98 toepassen 7, 9, 11
Slide 12 - Diapositive
§4 De rechtspraak: (on)afhankelijk?
Lesopening
Straffen?
Trial by media
Afsluiting
Volgende les:
rechtszaak + strafrechtketen
Je weet waarom straffen opgelegd worden.
Je kunt beargumenteren welk effect media kunnen hebben op het verloop van een strafzaak.
Slide 13 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Hoofdstuk 6 - Het strafproces: wat gebeurt er na de rechtszaak?
September 2025
-
39 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 6 - Het strafproces: wat gebeurt er na de rechtszaak?
September 2025
-
39 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Criminaliteit en rechtsstaat: Van politie, via officier...naar de rechter!
March 2017
-
19 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
Maatschappijleer
Hoofdstuk 7 - Wat doet de overheid?
September 2025
-
39 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 7 - Wat doet de overheid?
September 2025
-
39 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Van politie, via officier...naar de rechter!
January 2022
-
20 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3,4
Maatschappijleer
Van politie, via officier...naar de rechter!
April 2018
-
20 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3,4
6.2 Mensenrechten in Nederland
August 2020
-
53 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
Seneca Burgerschap