HOFF 5.2 Nederland en Indië: 9-11

5.2 Nederland en Indië:
1602-1949

  • Deel 9 Het Indonesisch-Nederlands conflict
  • Deel 10 Indonesië onafhankelijk
  • Deel 11 De Molukse kwestie

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5.2 Nederland en Indië:
1602-1949

  • Deel 9 Het Indonesisch-Nederlands conflict
  • Deel 10 Indonesië onafhankelijk
  • Deel 11 De Molukse kwestie

Slide 1 - Diapositive

De laatste paar weken
11-06: Week 22 en 23 doorspreken
13-06: Leerdoelen 9+10+11
voorbeeldvragen toets maken
18-06: Week 24 en 25 doorspreken
20-06: Leerdoelen 6.1+6.2

Laatste week: Oefenen/leren

Slide 2 - Diapositive

Het Indonesisch-Nederlands conflict
Deel 9

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel!
Leerdoel #9:

5.2.9: Hoe ontstond en verliep na de Tweede Wereldoorlog het Indonesisch-Nederlands conflict?

Slide 4 - Diapositive

Tussenperiode
  • najaar 1945-voorjaar 1946: gezagsvaccuüm in Indonesië > onduidelijk wie de macht heeft > gewapende nationalistische jongeren kunnen hun gang gaan.

  • Zeer gewelddadige (Bersiap)periode > duizenden vooral Nederlandse slachtoffers.

  • Nederland stuurt onderhandelaars.

Slide 5 - Diapositive

Akkoord van Linggadjati
  • Wapenstilstand > stoppen van geweld tegen Nederlanders.

  • Nederland erkent de Republiek Indonesië op Java, Sumatra en Madoera.

  • Oprichting Verenigde Staten van Indonesië > verbintenis met Nederland in een Unie, Nederlandse kroon als staatshoofd.

  • 15 november 1946

Slide 6 - Diapositive

Nederland:
Verlies kolonie > rampzalig voor NL..
Wederopbouw > inkomsten nodig!
Indische nationalisten:
Niet akkoord met uitleg van afspraken > (guerrilla)strijd gaat gewoon door!
Linggadjati onacceptabel voor beide partijen

Slide 7 - Diapositive

1e politionele actie 
juli 1947 - jan. 1948
  • Operatie Product > herstellen van het Nederlands gezag.

  • Keuze voor de naam 'politionele actie' en niet voor het woord 'militair', of 'oorlog': omstreden.
    Impliceert de inzet van 'politie', maar was daadwerkelijk een legeroperatie.

  • Militair een succes, politiek niet:   veel kritiek uit het buitenland 

Slide 8 - Diapositive

2e politionele actie 
december 1948 - jan. 1949)
  • Operatie Kraai > vernietigen Republiek Indonesië en leiders gevangen nemen.

  • Nederland wilde snel afrekenen met onrust in Nederlands-Indië: kostte teveel geld.

  • Ook nu > militair een succes, politiek groeit de kritiek: op grote schaal zijn oorlogsmisdaden begaan.

Slide 9 - Diapositive

5.2.9: Hoe ontstond en verliep na de Tweede Wereldoorlog het Indonesisch-Nederlands conflict?

Slide 10 - Question ouverte

5.2.9: Hoe ontstond en verliep na de Tweede Wereldoorlog het Indonesisch-Nederlands conflict?


aug 1945: Na de Tweede Wereldoorlog riep Soekarno de onafhankelijkheid van Indonesië uit.

1947-1949: Nederland erkende deze onafhankelijkheid niet en probeerde de controle over de kolonie terug te krijgen (Bersiap-periode en de twee Politionele Acties). 

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
Maken opdrachten 23 t/m 30 via:

TVG > planner > 5.2

Slide 12 - Diapositive

Indonesië onafhankelijk
Deel 10

Slide 13 - Diapositive

Leerdoel!
Leerdoel #10:

5.2.10: Op welke manier kwam er een einde aan het Indonesisch-Nederlands conflict?

Slide 14 - Diapositive

Indonesië wordt onafhankelijk
  • Druk op Nederland inmens: VS dreigen met stopzetten van het Marshallplan-geld.

  • Nieuwe onderhandelingen: Indonesië onafhankelijk én er komt een Nederlans-Indonesische Unie.

  • 27 december 1949: Soevereiniteitsoverdracht/onafhankelijkheid 
    Nederland erkent Indonesië.

  • Jaarlijks op 17 augustus wordt de onafhankelijkheid herdacht en gevierd in Indonesië. Nederland erkend die dag tot de dag van vandaag juridisch niet.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Slide 17 - Vidéo



Republik Indonesia



Relatie met Nederland blijft echter moeilijk: 
Veel discussies over o.a.: de Molukken, mensenrechten, ontwikkelingshulp.
De Nederlands-Indonesische Unie bestaat slechts tot 1956.

Slide 18 - Diapositive

Video
2020: Koning Willem-Alexander I biedt officieel excuses aan voor Nederlands militaire geweld tijdens onafhankelijkheidsstrijd.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

5.2.10: Op welke manier kwam er een einde aan het Indonesisch-Nederlands conflict?

Slide 21 - Question ouverte

5.2.10: Op welke manier kwam er een einde aan het Indonesisch-Nederlands conflict?
Internationale druk: De Verenigde Naties en andere internationale actoren oefenden druk uit op NL.

Militaire patstelling: Nederland, kon de Indonesische nationalisten niet definitief verslaan.
Binnenlandse druk Nederland: De oorlog was kostbaar en leidde tot groeiende onvrede binnen NL zelf.
Economische overwegingen: De kosten van de oorlog en de noodzaak om de economie na WO II te herstellen.
> 1949: Onafhankelijkheid Indonesië

Slide 22 - Diapositive

Aan de slag
Maken opdrachten 30 t/m 39 via:

TVG > planner > 5.2

Slide 23 - Diapositive

De Molukse kwestie
Deel 11

Slide 24 - Diapositive

Leerdoel!
Leerdoel #11:

5.2.11: Wat wordt er bedoeld met de Molukse kwestie?

Slide 25 - Diapositive

De Molukkers
  • Veel Molukkers in dienst geweest van Nederlands leger, het KNIL.
  • Na onafhankelijkheid niet langer welkom in Indonesië
  • Angst voor geweld tegen Molukkers, worden door Indonesiërs gezien als verraders.
  • Wens is daarom: Nederland, help ons aan een eigen land:
    REPUBLIK MALUKU SELATAN (RMS)

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Repatriëring en frustratie
Vanaf 1951 

  • Leger ging over tot evacuatie van Molukkers die in Indonesië gevaar liepen.
  • Molukkers in NL o.a. ondergebracht in kamp Schattenberg, voormalig Westerbork.
  • Molukkers in militaire dienst kregen op staande voet ontslag na aankomst in de kampen. 
  • NL overheid beloofde wel steun aan de stichting van Molukse staat (RMS)
  • Echter: NL overheid loste tot vandaag de dag de belofte van steun aan RMS niet in.
  • 1e generatie Molukkers voelt zich verraden..
  • 2e generatie voelt het verdriet van ouders..
Gevolg: 1977: Treinkaping bij De Punt (Drenthe)
Uitgelopen op twee gedode gijzelaars en zes van de negen Molukse kapers.

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

5.2.11: Wat wordt er bedoeld met de Molukse kwestie?

Slide 30 - Question ouverte

5.2.11: Wat wordt er bedoeld met de Molukse kwestie?
De Molukse kwestie verwijst naar de complexe en problematische situatie van de Molukse gemeenschap in Nederland, ontstaan door de gedwongen migratie van Molukse KNIL-militairen en hun families in 1951, hun strijd voor een onafhankelijke Molukse staat, en de daaropvolgende sociaal-eco. en politieke uitdagingen. De Molukkers dachten tijdelijk naar Nederland te gaan in afwachting van hun eigen staat (RMS), maar wachten daar nu al tientallen jaren tevergeefs op.

Slide 31 - Diapositive

Aan de slag
Maken opdracht 40 via:

TVG > planner > 5.2

Slide 32 - Diapositive

Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde
A. Bersiap Periode
B. Indië als wingebied voor aandeelhouders VOC
C. Japanse bezetting van Indonesië
D. Politionele Acties en Onafhankelijkheidsstrijd
E. Indonesië heet Nederlands-Indië en is een kolonie van Nederland.

Slide 33 - Question de remorquage