Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 5 Economische gevolgen
Les 5 Economische gevolgen
Open je boek op blz. 97
Pak je schrift en je pen erbij
We bespreken les 4 op het stencil
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Les 5 Economische gevolgen
Open je boek op blz. 97
Pak je schrift en je pen erbij
We bespreken les 4 op het stencil
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Leerdoel 1: Je kunt drie manieren noemen waarop Europeanen geld probeerden te verdienen in de koloniën
Leerdoel 2: Je kunt uitleggen hoe het cultuurstelsel werkte en welke gevolgen dit had
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Manier 1 (om geld te verdienen in de koloniën)
Oprichten bedrijven
Doel:
Winnen van kostbare grondstoffen
Zoals:
Diamanten, aardolie en tin
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Manier 2
Veranderingen in de landbouw
Hoe?
Verplicht dure producten verbouwen
Zoals:
Thee, koffie, rubber, suiker, tabak en cacao
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Manier 3
Verbieden lokale ondernemers
Lokale ambachtslieden failliet
Waarom?
Fabriek produceert sneller
Producten verkocht in de kolonie
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Het cultuurstelsel (1830)
20% van de grond cultuurgoederen
Voorbeelden: koffie, suiker en tabak
Geldt voor: Javaanse boeren
Voordelen:
Veel winst voor NL
Aanleg (spoor)wegen
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Nadelen cultuurstelsel
Minder voedsel verbouwd
Gevolg: hongersnood
Onstaan protesten
Max Havelaar
Cultuurstelsel afgeschaft (1870)
Slide 18 - Diapositive
Aan de slag
Wat: Maak opdracht 5 tm 7 op blz. 98
Hoe: In je schrift
Hulpmiddel: Leerboek blz. 97+ aantekeningen
Tijd: Kwartier
Uitkomst: Je weet hoe de Europeanen geld probeerden te verdienen aan hun koloniën
Klaar: Maak opdracht 12 blz. 102
timer
10:00
Slide 19 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
January 2022
-
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
May 2019
-
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
January 2022
-
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5. Nederlands-Indië
January 2022
-
36 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5. Nederlands-Indië
April 2018
-
36 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5. Nederlands-Indië
May 2019
-
36 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
3. Machtsuitbreiding en verzet (1870-1942)
May 2019
-
36 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
3. Machtsuitbreiding en verzet (1870-1942)
January 2022
-
36 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl