Nederlands les 1 - periode 4

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

WELKOM

* Telefoon in de telefoontas

* Laptop dicht op tafel
s.v.p.

Nederlands les 1 - 2F en 3F

Periode 4

Docent Anjali Sneep-Deuzeman

Agenda:

1. Het examenplan

2. Algemene info

3. Het examen oefenen

4. Afsluiting en vooruit kijken

Doelen:

Aan het einde van deze les:

- weet jij welke eisen er gesteld worden aan het examen Spreken.

- weet jij wat de examenopdracht inhoudt.

- benoem je één belangrijk kenmerk van de examenopdracht.

- Weet jij wanneer jouw examen wordt afgenomen.

1. Het examenplan

Wat gaan we doen in de lessen?

Toetsen periode 1 en periode 2

Periode 4

Spreken 2F + 3F

Tijdens de schoolweken

2. Algemene zaken

Algemene zaken examen Spreken

Het examen is....
- Met 3 of 4 klas- of studiegenoten. 

- Je kijkt naar 2 of 3 presentaties en presenteert zelf.

- Kost je 60 minuten waarvan 15 minuten voor jouw presentatie. 
- Je gebruikt PPT. 
- Je mag spiekbriefjes met steekwoorden maken (uit je hoofd is beter).

Beoordeling

Beoordeling presentatie 

• Samenhang: heb je een logische opbouw aangebracht in je presentatie?
  
• Afstemming op doel: heb je je gehouden aan de opdracht? Is de presentatie doelgericht?
  
• Afstemming op publiek: heb je het woordgebruik en de toon aangepast aan de doelgroep?
  
• Woordenschat en woordgebruik: heb je een redelijk goede woordenschat? Dit laat je zien door te variëren in woordgebruik. Je gebruikt veelvoorkomende voorzetsels (zoals voor, achter, boven, door) vrijwel altijd goed.
  
• Vloeiendheid, verstaanbaarheid en grammaticale beheersing: Je bent duidelijk verstaanbaar. Je spreektempo is normaal. Je laat zien dat je de grammatica redelijk beheerst doordat de meeste zinnen goed gevormd zijn. De werkwoordsvormen zijn over het algemeen correct.
  
  Minder dan 80% van de deelonderwerpen besproken? = een onvoldoende.

Beoordeling presentatie 

• Inleiding, middenstuk en slot heeft (opbouw en samenhang), dat het doel van de presentatie duidelijk is en dat je rekening houdt met de (voorkennis van) de luisteraar.
  
  
  
• Verder moet je tijdens de presentatie laten zien dat je woordenschat voldoende is en dat je presentatie goed verstaanbaar en in begrijpelijk Nederlands is.
  
  
  
• Een uitgeschreven presentatie voorlezen mag niet. Een lijst met steekwoorden mag.

Lees de examenopdracht 

Aan de slag!

Start met uitwerken / 50%

1. Inleiding > Stel jezelf voor en vertel waar de presentatie over gaat (sheet 1)

2. Kern > Laat alle punten die in de opdracht staan aan bod komen

3. Slot > Samenvatting of conclusie
4. Bedanken en vragen> laatste sheet
5. Voeg afbeeldingen toe & stem de PPT af op jouw opmaak
6. Check op spelfouten.

7. Sla hem op!

Denk in en tijdens je presentatie aan de signaalwoorden, de moeilijke voegwoorden, de verwijswoorden en de uitdrukkingen.

Afronden

Volgende week

Wie wil zijn presentatie voor de klas oefenen?
Vrijwilligers?

Doelen:

Aan het einde van deze les:

- weet jij welke eisen er gesteld worden aan het examen Spreken.

- weet jij wat de examenopdracht inhoudt.

- benoem je één belangrijk kenmerk van de examenopdracht.

- Weet jij wanneer jouw examen wordt afgenomen.