H4_der Kondensmilchmann

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Herzlich Willkommen!

Thema: #Liebe!

Kurzgeschichte: Der Kondensmilchmann

Inhalt dieser Stunde

1. Lernziele des Themas #Liebe!
   
2. Wiederholung der vorigen Stunden
   
3. Aufgabe der Stunde
   
4. Check der Lernziele: Padlet

1. Lernziele der Stunde 

Am Ende dieser Stunde könnt ihr ...

• .. die Merkmale einer Kurzgeschichte benennen.
  
• … die literarischen Begriffe Personen, Ort und Zeit in einer Kurzgeschichte beschreiben.

2. Wiederholung der vorigen Stunden 

Wisst ihr noch was passiert ist? Beantworte die folgenden Fragen. 

2. Wiederholung der vorigen Stunden

Wer?	... sind die Hauptpersonen dieser Geschichte?
Was?	... passiert in der Geschichte?
Wo?	.... findet die Geschichte statt?
Wann?	... spielt diese Geschichte?
Wie?	... endet die Geschichte?
Warum?	... endet diese Geschichte so?

Wat betekent het vraagwoord 'wer'?
Wer sind die Hauptpersonen?

Wat betekent het vraagwoord 'was'?
Was passiert in der Geschichte?

Wat betekent het vraagwoord 'wo'?
Wo findet die Geschichte statt?

Wat betekent het vraagwoord 'wann'?
Wann spielt diese Geschichte?

Wat betekent het vraagwoord 'wie'?
Wie endet die Geschichte?

Wat betekent het vraagwoord 'warum'?
Warum endet diese Geschichte so?

Wovon handelt die Geschichte?

Wo findet die Geschichte statt?

1. Die Geschichte findet im Supermarkt "Fröhlicher Mohr" statt.
2. Die Geschichte findet in einer Stadt statt.
3. Die Geschichte findet in einem Dorf statt.

Wann spielt die Geschichte?

1. Die Geschichte findet im Frühling statt.
2. Die Geschichte findet täglich um zwanzig nach sieben statt.
3. Die Geschichte findet täglich statt.

Wer sind die Hauptpersonen?

1. Die Hauptpersonen sind Geschwister.
2. Die Hauptpersonen sind ein Mann und eine Frau.
3. Die Hauptpersonen sind der Kondensmilchmann und die Apfelfrau.

Wann spielt die Geschichte?

1. Die Geschichte findet im Frühling statt. Die Ferien kommen. 
2. Die Geschichte findet im Sommer statt. Die Ferien kommen.
3. Es ist unbekannt in welchem Monat oder in welcher Saison die Geschichte spielt

Wer sind die Hauptpersonen?

1. Die Hauptpersonen sind der Kondensmilchmann und die Apfelfrau. Es gibt noch eine zweite, unwichtige Frau in der Geschichte.
2. In der Geschichte gibt es nur den Kondensmilchmann und die Apfelfrau.
3. In der Geschichte gibt es den Kondensmilchmann und die Apfelfrau. Außerdem gibt es eine andere Frau, in die der Kondensmilchmann verliebt ist. 

Wie endet die Geschichte?

1. Der Kondensmilchmann sieht die Einmachgläser und weiß, dass die Apfelfrau auch in ihn verliebt war.
2. Der Kondensmilchmann kauft das Haus mit den Einmachgläser Apfelmuss. Er denkt: Die Bewohner sind verrückt gewesen!
3. Der Kondensmilchmann und die Apfelfrau sind verheiratet und sie leben lang und glücklich.

3. Aufgabe der Stunde

Mache die folgenden Aufgaben und lade deine Ergebnisse auf Padlet hoch. 

• Aufgabe 1 - 2 - W-Fragen 
• Aufgabe 2 - 1 - Merkmale einer Kurzgeschichte

https://amadeus.padlet.org/KittyZoontjes/h4-der-kondensmilchmann-9xj1f0fb7cw4gtn8 

4. Check der Lernziele: Padlet

Voeg je antwoorden toe aan de Padlet.