4H 6.3 Gedrag

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 6 Waarneming en gedrag
6.1 Zintuigen 
6.2 Het oog 
6.3 Gedrag
6.4 Beinvloeden van gedrag
6.5 Sociaal gedrag bij dieren
6.6 Gedrag  bij mensen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Leerdoelen 
  • Uitleg basisstof 6.3 Gedrag
  • Video 'Wat beïnvloed het gedrag van dieren? --> 8 min. 
  • Opdrachten maken
  • Afsluiting 



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 
  • Je kunt toelichten wat gedrag is en beschrijven hoe gedrag tot stand komt.
  • Je kunt uitleggen dat gedrag het resultaat is van de relatie van een organisme met zijn omgeving.
  • Je kunt een eenvoudig gedragsonderzoek beschrijven.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is gedrag?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is gedrag?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ethologie
Ethologie = studie van het gedrag van dieren

Adequaat gedrag = gedrag dat de overlevingskansen en fitness van een dier vergroot

Fitness = voortplantingssucces 
Gedrag = alle waarneembare activiteiten van een dier of mens

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van prikkel tot handeling
Gedrag is opgebouwd uit opeenvolgende handelingen. Deze handelingen worden ook wel gedragselementen genoemd. bv voedingsgedrag

Gedragssysteem = Meerdere handelingen met hetzelfde doel.
Gedragsketen = Meerdere handelingen waarbij het effect van de ene handeling leidt tot een volgende handeling


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

gedragsketen
Gedragssystemen
Gedragselementen met een gemeenschappelijk doel vormen samen een gedragssysteem.

Voorbeeld:
De gedragselementen eten zoeken, eten bereiden en eten vormen samen het gedragssysteem voedingsgedrag

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedragsketen
Als gedrag uit een serie gedragselementen (= handelingen) in een vaste volgorde bestaat noemen we dat een gedragsketen.

Een voorbeeld van een gedragsketen is baltsgedrag bij dieren. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

01:10
Wat heb je hier net gezien?
A
een gedragselement
B
een gedragsketen
C
een gedragssysteem
D
niet genoeg afstand tussen de stekelbaarsjes

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkel en respons
Gedrag begint met prikkels

Prikkels kunnen komen uit:
  • Externe omgeving (Geur van patat)
  • Interne omgeving (Honger gevoel)
De reactie van een dier of mens op prikkels noem je een respons

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkels en motivatie

Het interne milieu wil homeostase. Hierbij bepalen de interne prikkels de motivatie voor het gedrag. 

Normwaarden (voedingstoestand, vochttoestand, temperatuur, osmotische waarde ect. )
  • Lege maag? --> interesse eten
  • Volle maag? --> geen interesse eten

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkels en motivatie
De motivatie is de bereidheid om bepaald gedrag uit te voeren, bijvoorbeeld:
  • Voedingsdrang (honger en dorst)
  • Vluchtdrang Behoefte aan veiligheid)
  • Voortplantingsdrang (paringsdrang)

Gedrag is afhankelijk van de motivatie (interne prikkels) en de externe prikkels. Bv. Een leeuw die honger (interne prikkel) heeft zal GEEN jachtgedrag vertonen als hij geen prooi ziet (externe prikkel).

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkels en motivatie
Hoe je reageert op deze prikkels hang af van de motivatie die je op dat moment ervaart. Motivatie is je bereidheid om bepaalde handelingen uit te voeren.

Als je geen honger hebt dan is je motivatie om een spruitje te eten niet zo hoog. Als je wel honger hebt dan kan je wel een heel bord spruiten op. Je motivatie om spruiten te eten wordt dus beïnvloed door je fysiologische toestand.

Dit betekent dus ook dat iets wat je heel erg lekker vindt er altijd wel in gaat, zoals een ijsje bijvoorbeeld.

De sterkte van de externe en inwendige prikkels bepaald dus hoe veel motivatie je hebt voor een  handeling.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periodieke invloeden
Regelmatig terugkerende schommelingen in interne of externe prikkels noem je periodieke invloeden. Periodieke invloeden:
  • Daglengte
  • Temperatuur
  • Hormonen
Veroorzaken: voortplanting, de biologische klok. 
De hormoonconcentratie verandert door daglengte of temperatuur

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedrag bestuderen
Om onderzoek te doen naar gedrag van dieren en mensen maken onderzoekers gebruik van ethogrammen en protocollen


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Lezen 6.3
Maken opdracht 32 t/m 40





Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je een gedragsketen die bedoeld is om partners aan te trekken en over te halen tot paring?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je de tak van de biologie waar het onderzoek naar gedrag van dieren centraal staat?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:26
Waar is dit gedrag een voorbeeld van ?
A
Voedingsgedrag
B
Terretoriumgedrag
C
Voortplantingsgedrag
D
Sociaalgedrag

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

01:20
Waar is dit gedrag een voorbeeld van ?
A
Voedingsgedrag
B
Terretoriumgedrag
C
Voortplantingsgedrag
D
Sociaalgedrag

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions