Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Evidence Based Practice 1
Werkcollege 1
Froukje Dijkstra, froukje.dijkstra@nhl.nl
Slide 1 - Diapositive
Kennismaken
Slide 2 - Diapositive
Waar denk je aan bij onderzoek?
Slide 3 - Diapositive
oke, eerst naar de website:
Om als leerling mee te doen, ga je naar student.lessonup.io op je telefoon of in een nieuw venster
Slide 4 - Diapositive
Waar denk je aan bij onderzoek?
timer
2:00
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Programma
Bespreken module en rodedraad-opdracht
Bespreken huiswerk bespreken adhv vragen
Stellingen
Indeling groepen en verdelen casussen
Afspraken volgende week
Slide 10 - Diapositive
Doel van EBP
Het vertalen van een gegeven probleem uit de praktijk naar een vraag en op basis daarvan effectief zoeken en selecteren van informatie om de vraag te beantwoorden.
Slide 11 - Diapositive
Wat moet je kunnen als vpk?
Zoeken, lezen, begrijpen en beoordelen van wetenschappelijke literatuur
Kritisch je eigen ervaringen bekijken
Informatie begrijpelijk vertalen voor de patiënt
Bespreken met de patient
Maar ook soms kleine praktijkonderzoekjes doen
Slide 12 - Diapositive
Wat moet je kunnen als vpk?
Slide 13 - Diapositive
Hoe kun je dit dan doen?
De behoefte aan informatie omzetten in een beantwoordbare vraag;
Zoeken naar het beste bewijs dat de vraag kan beantwoorden;
Kritische beoordeling van het bewijs: is het valide en toepasbaar;
Met het bewijs een beslissing nemen die past in de omstandigheden en behoeften van de patiënt;
Evalueren: wat is het resultaat en kan deze werkwijze in de toekomst beter en efficiënter? (Offringa, 2003; Kalf & de Beer, 2004)
