herhaling

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Ecologie

Ecologie

Bs 1 Eten en gegeten worden 

Bs 2 Piramiden 

Bs 3 De koolstofkringloop 

Bs 4 Populaties 

Bs 5 Aanpassingen bij dieren 

BS 6 Aanpassingen bij planten

Klas 3 Thema 6

Invloeden uit het milieu

Biotische factoren:

Roodborstje eet insecten, maar kan ook gegeten worden door roofvogels.

Abiotische factoren: 

Het leven van een roodborstje wordt beïnvloed door temperatuur, wind, regen, enz.

B2: Voedselrelaties

Voedselketen

• Pijltje = Wordt gegeten door
  
• dus: alg wordt gegeten door watervlo
  
• watervlo wordt gegeten door baars
  
• baars wordt gegeten door reiger
• (de voedingsstoffen gaan van het ene organisme in het andere organisme ( pijl)

B2: Voedselrelaties

Producent

Consument 1e orde

Consument 2e orde

Consument 3e orde

Iedere voedselketen begint met een plant, een producent.

Daarna komen de consumenten, dus planteneters en daarna vleeseters.
 

Als laatste een roofdier die weinig of geen vijanden heeft.

Alleseters kunnen overal staan, want die eten planten en dieren.

Bomen maken 

zelf eten en 

worden 

gegeten door luizen.

Luizen eten bomen en worden gegeten door de larve van het lieveheersbeestje.

Lieveheersbeestjes eten luizen en worden gegeten door vogels.

Vogels eten kleine insecten, zoals lieveheersbeestjes.

Voedselweb

Voedselweb

Reducenten zijn bacteriën en schimmels. Ze breken de resten af die afvaleters achterlaten.

Afvaleters zijn kleine diertjes die (de resten van) dode planten en dieren opeten.

FOTOSYNTHESE

Fotosynthese

Hoe maakt een plant glucose?

Bladgroenkorrels --> fotosynthese

Nodig voor fotosynthese:

1. Koolstofdioxide
2. Water
3. Zonlicht

Producten van fotosynthese:

1. Glucose
2. Zuurstof

Energie maken

Energie maken

Glucose opslag --> voeding 

Organismes

Eten energie 

Koolhydraten, eiwitten, vetten

Verbranden energie 

De voedselkringloop

Bij fotosynthese ....

1. Nemen planten zuurstof op en geven koolstofdioxide af
2. Nemen planten koolstofstofdioxide op en geven zuurstof af

Wat heb je niet nodig voor fotosynthese?

fotosynthese:

koolstofdioxide + water + licht => glucose + zuurstof

Mineralen zijn nodig om van glucose eiwitten en vetten te maken, maar dat is geen fotosynthese

1. zuurstof
2. zonlicht
3. water
4. koolstofdioxide

Waar vindt fotosynthese plaats?

1. Vacuole
2. Bladgroenkorrels
3. Celkern
4. Cytoplasma

Welke energierijke stof maakt een plant met fotosynthese

1. Glucose
2. Eiwitten
3. Vetten
4. Zuurstof

Welke energiearme stof maakt een plant met fotosynthese

1. Koolstofdioxide
2. Eiwitten
3. Vetten
4. Zuurstof

Energiearm/rijke stoffen 

Energiearme stoffen

- koolstofdioxide, water, mineralen

Energierijke stoffen

- Koolhydraten (glucose), eiwitten, vetten

Bomen: 

-houtstof --> houtstof is energierijk (bevat glucose)

wat is een consument?

1. een organisme dat voedsel maakt
2. een organisme dat voedsel eet

wie is hier
geen
consument?

1. sla
2. slak
3. merel
4. poes

Wie is of zijn hier de
consument(en)

1. radijs
2. radijs en konijn
3. konijn
4. konijn en uil

Wie zijn reducenten

1. Planten en dieren
2. Dieren en schimmels
3. Schimmels en Planten
4. Bacteriën en Schimmels

In de koolstofkringloop wordt door veel organismen stoffen verbrand, waarbij CO2 vrijkomt. Welke organismen in de koolstofkringloop doen aan verbranding?

1. alleen planten
2. alleen dieren
3. Alleen schimmels en planten
4. alle organismen

Welke organismen zorgen in de koolstofkringloop voor de vorming van glucose?

1. De producten
2. De consumenten
3. De reducenten

Een leerling maakt een schema om een aantal processen in de koolstofkringloop weer te geven (zie de afbeelding). In de koolstofkringloop spelen reducenten een belangrijke rol.

Welke letter geeft de omzetting aan die door reducenten wordt uitgevoerd?

1. Q
2. R
3. S
4. T

Wat wordt bedoeld met de populatiegrootte?

1. Het aantal soorten in een ecosysteem
2. Het aantal organismen in een populatie
3. Het aantal (a)biotische factoren in een ecosysteem

Welke factoren beïnvloeden de populatiegrootte?

1. Alleen biotische factoren
2. Alleen abiotische factoren
3. Zowel biotische als abiotische factoren

Aan de slag

Basisstof 1 thema 6

Klaar?

- TEST JEZELF

Piramide van aantallen

Piramide van aantallen

1 boom

10.000

grasjes

Energie in de voedselketen

Zoolganger

Hoefganger

Teenganger

De buik van deze waterdieren is wit.
Hoe zorgt dat voor een schutkleur?

1. wit lijkt wel zonlicht
2. wit verblind roofdieren zoals de haai
3. wit is de kleur van water
4. wit schijnt blauw op in het water

Wat is een manier van aanpassen voor zeedieren?

1. Vleugels
2. Gladde huid
3. Streepjes vacht

Huidmondjes trucjes tegen verdamping

De wind kan zo niet de waterdamp afvoeren, plant houdt meer vocht vast

Beharing zorgt ook dat

de waterdamp beter 

wordt vastgehouden