Herhaling en aanvulling M&A periode 1 10/01/22

Zorg en Welzijn
  • PTA datum
  • Vandaag:
Klein stukje nieuw theorie én herhaling
Praktisch aan de slag  
Pauze door..
We leren vandaag over 4 soorten problemen die je tegen kan komen bij mensen. 
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Zorg en Welzijn
  • PTA datum
  • Vandaag:
Klein stukje nieuw theorie én herhaling
Praktisch aan de slag  
Pauze door..
We leren vandaag over 4 soorten problemen die je tegen kan komen bij mensen. 

Slide 1 - Diapositive

Lessonup
Log in op lessonup.app
Vul de code linksonder in (zonder spatie)
Log in met je eigen naam

Slide 2 - Diapositive

Welke gedrags- en leerstoornissen weet je nog?

Slide 3 - Question ouverte

blz 281/282 M&Z boek
Leerstoornis:
dyslexie & dyscalculie

Gedragsstoornis:
ADHD & PDD-NOS
Aanvullend --> Schrijf op! 
ODD: Oppositional Defiant Disorder. 
Asociaal, ruziezoekend, boze stemming, uitdagend  

Slide 4 - Diapositive

Mogelijke problemen
  • Gedragsproblemen
  • Handelingsproblemen
  • Desoriëntatieproblemen 
  • Geheugenproblemen

Slide 5 - Diapositive

Het aangepaste bestek/bord kan een hulpmiddel zijn bij;
A
geheugenproblemen
B
handelingsproblemen
C
desoriëntatieproblemen
D
gedragsproblemen

Slide 7 - Quiz

Handelingsprobleem
komt voor bij bijvoorbeeld kwetsbare ouderen of personen met een handicap.
Ze ervaren dan moeilijkheden bij alledaagse handelingen. 

Slide 8 - Diapositive

Wat wordt bedoeld met desoriëntatieproblemen?

Slide 9 - Question ouverte

Desoriëntatie betekent dat je verward bent over de tijd, plaats of persoon. 

Iemand met dementie heeft bijvoorbeeld minder besef van de tijd en raakt vaker de weg kwijt. Soms vergeet de persoon waar hij is, of hoe hij er is gekomen

Slide 10 - Diapositive

Geheugenproblemen
informatie wordt minder goed opgeslagen in de hersenen of de informatie kan minder goed teruggehaald worden. 

Korter en langer termijngeheugen. 

Slide 11 - Diapositive

Welke 4 problemen hebben we besproken?

Slide 12 - Question ouverte

Snijtechnieken
  • Examen
  • Recepten  

Slide 13 - Diapositive

Wat moeten we doen?

Slide 14 - Diapositive

Filmpje Brunoise
  1. Wat mis je in het filmpje als beginstap?
  2. Hoe houd je je vingers?
  3. Wat is nou brunoise?  

Slide 15 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=MsiCm5N-z9A

Slide 16 - Diapositive

Filmpje Brunoise
  1. Wat mis je in het filmpje als beginstap?
  2. Hoe houd je je vingers?
  3. Wat is nou brunoise?  

Slide 17 - Diapositive

1. Handen wassen! Sieraden af, haren vast..
Spullen pakken, groenten wassen. 
2. Je zet je vingers naar binnen en het mes komt dan tegen de knokkels van je hand 
3. Brunoise: blokjes snijden

Slide 18 - Diapositive

werkkaart Brunoise snijden
1. Was je handen met water en zeep.
2. Pak snijplank / mes / bakje en (gewassen) groenten.
3. Snijd de uiteinden van de groenten af.
4. Snij een stuk van 4-5 cm.
5. Snijd plakken van de groenten van +/- 0,5 cm breed.
6. Stapel de plakken op elkaar.
7. Snijd de plakken in dunne reepjes van +/- 0,5 cm.
8. Draai de reepjes een kwartslag zodat ze horizontaal voor je liggen.
9. Snijd dan blokjes van +/- 0,5 cm.
10. Doe de blokjes in het bakje.
11. Was je handen met water en zeep en ruim de spullen op. 

Slide 19 - Diapositive

En nu....
1. Klas wordt gesplitst; deel in keuken, deel in lokaal 117. Daarna wissel. 
2. In de keuken volg je alle stappen van de werkkaart
3. Je laat het aan mw. vd. Toorn zien. 
4. Bij goed, was je je spullen af en ruim je je werkplaats op.  

We maken courgettesoep van alles wat we gesneden hebben!

Slide 20 - Diapositive