Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
2D Nieuw Boek
§ 7.1
Rechthoekige driehoeken
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan wij doen vandaag?
Uitleg
Oefenen
Aan de slag!
Slide 2 - Diapositive
Doelen hoofdstuk 7
7.1 Je leert de zijden van een rechthoekige driehoek herkennen
7.2 Je leert met de stelling van Pythagoras rekenen
7.3 Je leert met het schema van Pythagoras werken
7.4 Je leert door een schets te maken met het schema rekenen
7.5 Je leert de stelling van Pythagoras in allerlei situaties toepassen
Gemengde opgaven
Samenvatting
Slide 3 - Diapositive
Paragraaf 7.1
Een driehoek waar een rechte hoek (90 graden) inzit, noem je een rechthoekige driehoek.
De driehoek bestaat uit 3 zijden.
De zijden die aan de rechte hoek grenzen (AC en BC) noemen we rechthoekszijden. De zijde die tegenover de rechte hoek ligt (AB) noemen we de langste zijde
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Deze driehoek is een rechthoekige driehoek.
A
Waar
B
Niet waar
C
Ik begrijp het niet
Slide 6 - Quiz
Deze driehoek is een rechthoekige driehoek.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quiz
Rechthoekszijde
Langste Zijde
DE
EF
DF
Slide 8 - Question de remorquage
Rechthoekszijde
Langste zijde
Slide 9 - Question de remorquage
Wat is de langste zijde van driehoek EFH?
A
EF
B
FG
C
GH
D
FH
Slide 10 - Quiz
Wat is een rechthoeks- zijde van driehoek EFH?
A
EF
B
FG
C
GH
D
FH
Slide 11 - Quiz
Aan de slag !
Paragraaf §7.1 Blz. 10 t/m 13
Moeilijk? 1,2,3,4,6,8 )en O7
Makkelijk of gewoon? Zoals moeilijk maar dan U1 ipv O7