‹Revenir à la recherche

7.4 De vorming van het Nederlandse landschap

paragraaf 7.4 M&M

Nodig:
Plein M boek
Schrift voor aantekeningen
Laptop
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

paragraaf 7.4 M&M

Nodig:
Plein M boek
Schrift voor aantekeningen
Laptop

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 1e uur
  • Herhaling vorige week
  • Korte uitleg 
  • Zelf aan de slag met de opdracht

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke twee soorten landschappen zijn er?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Jonge gebergten herken je aan vlakke bergtoppen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er als een rivier zorgt voor erosie?
A
De rivier maakt het dal dieper
B
Gesteente valt uit elkaar
C
De rivier overstroomt

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ander woord voor reliëf
A
Laag gebergte
B
Hoogteverschillen
C
Oude gebergten

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel paragraaf 7.4
Aan het eind van deze les:
- weet je dat je Nederland kunt verdelen in laaggelegen en een hooggelegen deel en waar meer mensen wonen.
- weet je waarom er in het lage deel veel veen en klei is en je weet hoe duinen zijn bewoond.
- weet je hoe duinen, stuwwallen, veen, terpen, dijken en polders ontstaan en wat het zijn (zelf onderzoeken).



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landschappen in Nederland...

 
  1. Landschappen in Laag-Nederland. Zonder dijken zou half Nederland onder water staan (onder gemiddeld zeeniveau NAP)
  2. Landschappen in Hoog-Nederland. Boven NAP. Na de ijsstijd als eerste bewoond, want je woonde droog (jagers en boeren)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landschappen in hoog- en laag-Nederland
Wat is een landschap ook al weer?
  • Het uiterlijk van een gebied

Zijn er verschillen tussen de landschappen in Hoog-Nederland 
en de landschappen in Laag-Nederland? 
  • Er zijn wel verschillen. 
  • In hoog-Nederland heb je bijvoorbeeld meer zandlandschappen (minder water).

Slide 13 - Diapositive

Voor dat wij gaan beginnen heb ik twee vragen voor jullie...

Uiterlijk van een gebied:
- Zo kan je ook kenmerken opnoemen.
- Afbeelding kenmerken: ik zie veel gras, water, of het is een droog gebied.
Zelf aan de slag
Jullie gaan in groepjes van 3 of 4 onderzoek doen naar landschappen in Nederland. Jullie hebben hier 10 minuten de tijd voor en dan gaan we kort presenteren wat je hebt gevonden. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie doet wat?
Duinen: Saly, Phichaya, Eldana
Stuwwallen: Yinthe, Angela, Romee
Veen: Renze, Ryan, Ray 
Terpen: Sem, Roq, Jaylano, Mathijs
Dijken: Merle, Sterre,  Lysanne
Polders: Isa, Demi, Evi, Sofia
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 2e uur
  • Herhaling vorige les
  • Uitleg
  • Starten met de opdrachten

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Zelf aan de slag

jullie maken zelfstandig opdracht 2,4,5,6,7 en 10
(blz 112 t/m 117)

Extra uitleg??
 Wij maken samen opdracht 2 en 4

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
We gaan 1,5 minuut schrijven:
Alles wat ik van deze les onthouden heb...........
timer
1:30

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Water in Nederland

- Leçon avec 16 diapositives par Aardrijkskunde!
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3,4
Aardrijkskunde!Aardrijkskunde!

Water in Nederland

- Leçon avec 16 diapositives par www.lessonup.io
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3,4
ExamentrainingExamentraining

Water in Nederland

- Leçon avec 17 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3,4

7.4 De vorming van het Nederlandse landschap

- Leçon avec 37 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

7.4 De vorming van het Nederlandse landschap

- Leçon avec 46 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

7.4 De vorming van het Nederlandse landschap

- Leçon avec 37 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

7.4 De vorming van het Nederlandse landschap

- Leçon avec 46 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

7.4 De vorming van het Nederlands landschap

- Leçon avec 17 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1