Periode 6, les 1 Observeren

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
ontwikkelingsfasenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Observeren
Observeren is doelgericht 
Observeren doe je bewust 
Met observeren wil je een specifieke vraag beantwoorden. Voorbeelden?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Hoeveel % van ons gedrag is bewust?
A
5%
B
95%
C
55%
D
75%

Slide 6 - Quiz

Antwoord
5% bewust gedrag
95% onbewust gedrag

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

je ziet dadelijk een filmpje
welke stappen van methodisch werken worden hier beschreven? 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Waarom is observeren belangrijk?

Slide 14 - Carte mentale

1.3 het belang van observeren
Observeert om iets te weten, verklaren of beter te begrijpen
Observeren = met een voor bedacht doelen

Observeren levert informatie op, die je kan gebruiken voor de aanpak

Slide 15 - Diapositive

Voorbeeld
Je wilt te weten komen waarom een bejaarde man in een verzorgingstehuis geen gezamenlijke activiteiten meer wilt doen met andere bewoners. 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

opdrachten
werkboek blz 106 t1m 109
opdrachten over observeren: vraag 1 tm 7
(theorieboek blz 145)

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

In hoeverre heb je de lesdoelen behaald?
A
Goed
B
Redelijk
C
Ik moet nog goed de stof doornemen

Slide 22 - Quiz

Afsluiting

Slide 23 - Diapositive

Wat is observeren?
A
het bewust worden van de wereld om ons heen
B
het opzettelijk en doelgericht waarnemen

Slide 24 - Quiz

Wat betekent waarnemen?

Slide 25 - Question ouverte

Tot de volgende les!

Slide 26 - Diapositive