1.1 Puinruimen en voortuitkijken
--> Hoe was het leven vlak na de Tweede Wereldoorlog?
1.2 Consumptie en massacultuur
--> Op welke manier kwam er een consumptiemaatschappij en veranderde de cultuur?
1.3 Informatie wordt steeds belangrijker
--> Hoe veranderde Nederland in een informatiemaatschappij?
Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
1.1 Puinruimen en voortuitkijken
--> Hoe was het leven vlak na de Tweede Wereldoorlog?
1.2 Consumptie en massacultuur
--> Op welke manier kwam er een consumptiemaatschappij en veranderde de cultuur?
1.3 Informatie wordt steeds belangrijker
--> Hoe veranderde Nederland in een informatiemaatschappij?
Leerdoel:
* Hoe was het leven in Nederland vlak na de Tweede Wereldoorlog? ( vanaf mei 1945)
* Benoem minstens 5 kenmerken hiervan
Huizen in puin en getrouwde stellen moesten bij hun ouders blijven wonen.
Veel mensen "durfden" weer te trouwen en kinderen te krijgen.
Babyboomers!
Begon niet met huizen bouwen maar fabrieken herstellen
--> Waarom??? ( zo kon de economie weer herstellen)
Daarnaast kreeg Nederland de Marshallhulp van Amerika (geld voor de wederopbouw)
Werkte hard en leefde zuining
Taboe om over de oorlog te praten.
Deze periode noem je de wederopbouw.
Maken huiswerk van paragraaf 1.1 ( van het hoofstuk cultuur en mentaliteit) ( opdracht 1 tot en met 5).
Schrijf ook in je schrift 5 kenmerken van de wederopbouw van Nederland na WO2.
cookieTextcookieStatement