Examentraining CE LL 2F Woordenlijst Examen 10 woorden

• Nederlands voor anderstaligen
• MBO
• Studiejaar 2

les-informatie

lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen

past bij   Nu Nederlands 1F-2F boek A / B

auteur   MB

datum   september 2022

Examentraining CE Lezen en luisteren 2F:   woordenlijst veel gebruikte woorden

Woorden die veel gebruikt worden bij het examen van lezen en luisteren. Die moet je dus kennen.

Geef elk woord een nummer.

1. aanleiding, de

2. advies geven / adviseren

3. argument, het             

Woordenlijst CE lezen en luisteren 2F

Bestudeer nummer 1 tot en met 3

1. aanleiding, de

2. advies geven / adviseren

3. argument, het  

Leg nu je lijst weer weg. 

In welk stukje staat de aanleiding voor de tekst?

1. Het is voor een verzorgende belangrijk dat zij de hygiëne-regels toepast, daarom....
2. Het is vandaag wisselvallig weer.
3. Ten slotte vond ik het leuk om te doen.
4. Zijn er verder nog vragen of opmerkingen?

Waar is de schrijver aan het adviseren?

1. Wie heeft er wel eens van een geldezel gehoord?
2. Zet nooit tijdelijk geld van een onbekend persoon op je bankrekening.
3. Dat was een goede grap!
4. Dat mag je nooit meer doen.

Woordenlijst CE lezen en luisteren 2F

bestudeer nummer 4 tot en met 6

4. (be)twijfelen (ww)

5. bewering, de

6. commentaar, het   

Leg nu je lijst weer weg. 

Waar geeft de schrijver een argument
om voor komende winter
dikke truien te kopen?

-Hij heeft zijn armen over elkaar.

-Hij leunt tegen de muur.

1. Wat staat die trui je mooi !
2. Deze wollen trui kriebelt me te veel.
3. Vanwege de hoge gasprijs wordt de verwarming heel duur.
4. Elke Nederlander heeft minstens één wintertrui.

In welk stukje lees je commentaar?

1. We gaan nu verder met het volgende item.
2. De tweede aankoop die ik gedaan heb is ...
3. Het is ongelooflijk dat dit in Nederland gebeurd is.
4. Wat vindt u van de volgende situatie?

Welk van de volgende zinnen is een bewering?

1. In tegenstelling tot vorig jaar hebben we nu les op school.
2. Waar is de volgende les?
3. Ik houd niet van online lessen.
4. Vanwege internetproblemen ga ik deze uitleg herhalen.

Waar is de schrijver aan het twijfelen?

1. A is een verschrikkelijke vrouw. Luister naar haar verhaal.
2. Nu A haar verhaal heeft gedaan, begrijpen we waarom zij dat deed.
3. Een goede raad: doe niet hetzelfde als A.
4. Misschien heeft A gelijk, maar het kan ook zijn dat haar verhaal niet klopt.

Woordenlijst CE lezen en luisteren 2F

bestudeer nummer 7 - 9

7.  conclusie, de

8. gevolg, het

9. kopje/tussenkopje het

Leg nu je lijst weer weg. 

Waar is er sprake van een gevolg?

1. De gasprijs is zo hoog, omdat er te weinig gas is.
2. Veel politici vinden de gasprijs te hoog.
3. Door de hoge gasprijs worden de tomaten duurder.
4. Belachelijk dat dure gas!

Welk stukje bevat een conclusie?

1. Doordat ik veel woorden heb geleerd, kon ik de leestoets beter maken.
2. De docent geeft als huiswerk: WOORDEN leren.
3. Ik wil elke week 30 woorden leren, want ik wil mijn luistertoets halen.
4. Dus het beste is om veel woorden te leren.

Welk tussenkopje is geschikt boven de volgende alinea:
Alle kinderen zaten in een kring. De leidster pakte een groot boek. Ze liet de voorkant aan de kinderen zien en vroeg wat zij op de afbeelding zagen. Een paar kinderen gaven antwoord. De leidster reageerde op hun uitspraken. Daarna deed zij het boek open en begon te vertellen bij de eerste plaat.

1. met een boekje in een hoekje
2. allemaal luisteren!
3. na het fruithapje
4. prentenboek voorlezen

Woordenlijst CE lezen en luisteren 2F

bestudeer nummer 10-12

10. mening, de / standpunt, het

11. onderbouwen (ww)

12. oorzaak, de

Leg nu je lijst weer weg.

Met welke uitspraak kun je onderbouwen dat je voor waterbesparing bent?

1. Ik laat de kraan altijd lopen tijdens het tandenpoetsen.
2. Natuurlijk douche ik elke dag uitgebreid.
3. Ik meet altijd precies af hoeveel er in de waterkoker moet.
4. In de zomer geef ik het gras in mijn tuin dagelijks water.

In welk fragment wordt een oorzaak genoemd?

1. Hij heeft vaak hoofdpijn, Toch gaat hij te laat naar bed.
2. Doordat hij hoofdpijn had, heeft hij zijn rijexamen niet gehaald.
3. Ik wil niet vroeg naar bed, als mijn vrienden nog laat op tiktok zijn.
4. Ik ga vanavond vroeg naar bed, zodat ik morgen fris voor de toets ben.

In welk fragment lees je
een standpunt?

1. Door de grote kou, gingen veel geraniums buiten dood.
2. Geraniums moet je in de winter binnen zetten, want ...
3. Ik zal nooit een geranium kopen, want ik vind dat ze stinken.
4. In dit flatgebouw hebben veel bewoners geraniums op het balkon.

Woordenlijst CE lezen en luisteren 2F

bestudeer nummer 13-15

13. overhalen/overtuigen (ww)

14. de samenvatting

15. weerleggen

Leg nu je lijst weer weg.

In welke zin probeert de schrijver om de lezer
over te halen?

1. Zonder dikke trui vind ik het te koud.
2. Als u een dikke trui aantrekt, bespaart u gas en steunt u het milieu.
3. Pak mijn dikke trui eens uit de kast. Hij ligt links onderin.
4. We moeten zuiniger met gas omgaan, omdat dat beter is voor het milieu.

In welke zin probeert de schrijver om de lezer te overtuigen?

1. Hij heeft deze week 50 nieuwe woorden geleerd.
2. Woorden leren is saai.
3. Zoek de betekenis van deze nieuwe woorden op in het woordenboek.
4. Je moet veel woorden leren zodat je teksten makkelijk en snel kunt begrijpen.

In welke uiting wordt er iets weerlegd?

1. Het is echt herfstweer, met al die wind en regen!
2. Het sneeuwt in de winter niet meer zo vaak als dertig jaar geleden.
3. Het is geen zomerweer, want de temperatuur is < 15 graden en het waait en regent te veel.
4. Het mooiste weer hebben we in de lente.

Welke zin kan bij een samenvatting
gebruikt worden?

1. Ik heb een dure hobby: postzegels verzamelen.
2. Wie weet wat een postzegel voor een brief kost?
3. Al met al ben ik tevreden met mijn verzameling postzegels uit Europa en Afrika.
4. De grutto-postzegel uit 2011 vind ik de mooiste postzegel.

tip

Hoe beter je de woorden van de woordenlijst beheerst, des te meer steun heb je bij het examen Lezen en luisteren.

Veel succes!